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正文內(nèi)容

20xx人教版語文選修(中國文化經(jīng)典)第2單元 2《老子五章》(文件)

2024-12-11 13:10 上一頁面

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【正文】 家都平等自由。這種思想反映了沒落貴族階級知識分子在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展洪流和新生事物面前消極退縮的心情。第二個 “ 道 ” 是名詞作動詞,言說、說出。 無,名 天地 之始;有, 名 萬物之母。 故 常 無,天地萬物發(fā)生的最原始狀態(tài)是永恒的, 欲以 觀 其 妙;所以說 “ 常無 ” ,從它可以觀察宇宙的微妙之處;萬物從根子萌 常 有, 欲以觀 其 徼。 妙: 形容詞作名詞,微妙之處。玄妙啊玄妙,這是探求一切奧妙的 門。 門: 門徑。前和后互相隨從。 故: 所以。 和 ? h232。 萬物作焉 而 不 為始。正因為不居功,因此 不 去。 行不言之教: 順應(yīng)自然施 ????行教化,不強行制定違背自然規(guī)律的指令。 夫: 發(fā)語詞,無義。義,百姓才能回復(fù)孝慈;棄絕機(jī)巧和私利,才會沒有盜賊。此三者, 以 為 文 不 足,這三點,光作為原則提出是不夠的, 故 令 有所 屬:見素抱樸,少私寡欲,絕 學(xué)所以還要使百姓有所依從:保持純樸,減少私欲,拋棄學(xué)問, 無 憂。 見: 顯露、表現(xiàn)。( 十九章 ) 天下 莫 柔弱于水, 而攻 堅強 者,莫天下沒有比水更柔弱的了,而攻克堅強的東西,沒有什么 之 能勝。???? 天下莫柔弱于 水: 即 “ 天下莫于水柔弱 ” ,狀語后置句。 弱之勝強, 柔之勝剛,天下 莫 不 知,弱能夠勝強,柔能夠勝剛,天下人沒有不知道這個道理的, 莫 能 行。 正 言 若 反。 垢: 恥辱。 若: 像。和車,卻沒有人去乘坐;雖然有各種兵器, 卻沒有人去使用。 徙: 遷移。 使 民復(fù)結(jié) 繩 而 用之。毗鄰的國家能 相 望,雞犬 之 聲 相 聞 , 民至老死不相往來。 ( 八十章 ) [ 課內(nèi) ” “ 因為不與人相爭,所以沒有誰能爭過他。 “ 夫唯不爭,故天下莫能與之爭。 【應(yīng)用角度】 “ 低調(diào) ”“ 處下 ”“ 無為 ”“ 忍讓 ” 等。 村支書趙久富以大局為重,主動放棄留下來的名額,告別 80 歲高堂,帶領(lǐng)村民搬遷到湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)移民新村。不敢回望,怕牽動一路哭聲。 A 項, ① “ 以 ” 與 “ 無 ”構(gòu)成固定句式,譯為 “ 沒有 ?? 的辦法 ” ; ② 連詞,表目的,來,用來。 【答案】 C 4 .下列各句中,加點詞語與現(xiàn)代漢語意義不同的一項是 ( ) A .絕圣棄智,民利 百倍 . . B . 絕學(xué) . . 無憂 C .天下莫 柔弱 . . 于水 D .民至老死不相 往來 . . 【解析】 絕學(xué):古義指拋棄學(xué)問;今義指 ① 失傳的學(xué)問, ② 高明而獨到的學(xué)問。與熊廷弼少同里 闬 ,而不相能。家貧,就應(yīng)城教諭。廣寧之?dāng)?,同鄉(xiāng)官將揭白廷弼之冤,意逢圣且沮之。 ” 忠賢怫然去,翌日削逢圣籍。十四年再入閣。其再與周延儒同召,帝待之不如延儒。有大冶人尹如翁,逢圣門生,走三百里,持一僧 帽、一袈裟來貽逢圣。叱曰: “ 我朝廷大臣,若曹敢無禮! ” 賊麾使去,遂投墩子湖死也。 以冬十一月 壬子. .殮,大吏揮淚而葬之。 B .殿試,科舉制度中最高級別的考試,皇帝在殿廷上對會試錄取的人員親自策問,以定甲第。古代官員一般在 70 歲時退休,有疾患則可提前退休。 【解析】 殿試一甲三名,賜進(jìn)士及第,依次稱為狀元、榜眼、探花。 B .賀逢圣剛正不阿。 D .賀逢圣臨難不屈。 (1) 逢圣作色曰: “ 此乃國家大事,吾安敢小嫌介介,不以明! ” 譯文: __________________________________ ________________________ ________________________________________________________________ (2) 覺而異之,俟于湖,赫然而尸出,驗之果是,蓋沉之百有七十日,面如生。作生員的時候,一同被督學(xué)熊尚文賞識。萬歷四十四年,殿試考中第二名,授官翰 林院編修。賀逢圣變了臉色說: “ 這是國家大事,我怎么敢對自己的小仇怨耿耿于懷,不把熊廷弼的冤枉辯明! ” 立即起草奏疏呈獻(xiàn)朝廷。 莊烈帝即位,賀逢圣恢復(fù)了官職,接連晉升官階。第二年再次辭官。等到他休假回家,皇上在便殿設(shè)宴為他餞行,賞賜金銀及繡著蟒的椅墊。有大冶人尹如翁,是賀逢圣的門生,跑了三百里,拿了一頂僧帽、一襲袈裟來送給賀逢圣。賀逢圣呵斥說: “ 我是朝廷大臣,你 們膽敢無禮! ” 賊寇驅(qū)使他離開,賀逢圣于是投墩子湖而死。在冬天十一月壬子日裝殮 ,地方長官揮淚把他埋葬了。 ” 《書經(jīng)》中說: “ 有容德乃大。 11 .將下面幾句話改寫成一個單句,要求不遺漏信息,可以適當(dāng)增減個別詞語。 ④ 這次活動旨在紀(jì)念道教始祖老子誕辰 2 581 年。 【答案】 3 月 30 日, 1 萬名中學(xué)生為紀(jì)念道教始祖老子誕辰 2 581 年,在河南省靈寶市當(dāng)年老子著寫《道德經(jīng)》的地點及道家文化的代表地之一函谷關(guān)景區(qū)內(nèi)的老子文化廣場上齊聲吟誦《道德經(jīng)》。人們的生活、生產(chǎn)、建設(shè)無不需要考慮氣候的影響。 _______________________________________________ _________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題考查補寫句子。 ③ 處根據(jù)上文 “ 人們會利用一些方法,在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況 ” 及文段意思,可推導(dǎo)出 “ 使它向著有利于人類的方向發(fā)展 ” 句。 ① 處根據(jù)上文的 “ 不僅 ” 與下文語意,可推導(dǎo)出氣候 “ 而且還影響著人類的活動 ” 句 。但是, __ ② __ ,有時會帶來某些災(zāi)害。每處不超過 15 個字。 ________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________ 【解析】 這是一個短句改長句的題目。 ② 函谷關(guān)是當(dāng)年老子著寫《道德經(jīng)》的地點。 ” 它們都是告訴我們: ________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 解答此類題目要注意尋找材料 中所涉及的中心話題,再概括其共性的內(nèi)容。 《老子》中說: “ 江海所以能為百谷王者,以其善下之。地方長官對著湖水祭祀賀逢圣,有神托夢給湖邊的人: “ 我守護(hù)賀相很辛苦,你把他接過去守護(hù),左手有黑子,他的特征就是這個。 ”如翁于是離開。 這時,湖廣地區(qū)賊寇大肆侵?jǐn)_。皇上辦事過于急躁嚴(yán)刻,賀逢圣始終沒有進(jìn)言匡正。十一年辭官。賀逢圣說: “ 只是誤傳,不過是利用別人聲譽、地位的陋習(xí)罷了。這時候,熊廷弼已被兩次起用任遼東經(jīng)略了。 ” 鄉(xiāng)試中舉。 【參考譯文】 賀逢圣,字克繇,江夏人。 【解析】 移花接木,賀逢圣沒有進(jìn)言匡正的應(yīng)是 “ 帝頗事操切 ” ,而非“ 其再與周延儒同召,帝待之不如延儒 ” 。 C .賀逢圣清廉沉靜。 【答案】 B 8 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 ( ) A .賀逢圣飽有文才。古人用干支依次、循環(huán)地紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日和紀(jì)時辰。 C .致政,官吏將執(zhí)政的權(quán)柄歸還給君主,指古代官員正常退休。 【答案】 D 7 .下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是 ( ) A .諸生,明清時期經(jīng)考試錄取而進(jìn)入府、州、縣各級學(xué)校學(xué)習(xí)的生員。大吏望衍而祭,有神夢于湖之人, “ 我守賀相殊苦,汝受而視之,有黑子在其左手,其征是。 ” 如翁去。 是時,湖廣賊大擾。 逢圣為人廉靜,束修砥行。九年六月以禮部尚書兼東閣大學(xué)士,入閣輔政,加太子太保,改文淵閣。湖廣建魏忠賢生祠,忠賢聞上梁文出逢圣手,大喜,即
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