【正文】 康咨 ??詢等。 ?理論研 ?究 ?的成果已 ??經(jīng)并將繼續(xù) ??對(duì)街道社 ?區(qū) ?教育實(shí) ?踐起 ?到引 ?領(lǐng)作用 ?。這一特 ??色的形成 ?， ?是 **?街情 ?的需 ?要（外 ?來(lái) ?人口占街 ??道總?cè)丝诘???62％） ?， ?更是構(gòu) ?建和 ?諧社 ?會(huì)的需 ?要 ?。 ?? 教 ?育 ?平臺(tái)創(chuàng) ?新。華飛 ?公 ?司有 3?－ 4?千名 ?外來(lái)工 ?， ?原以為成 ??立新市民學(xué) ??校一定會(huì) ?受 ?到公司 ?歡迎 ?。 ? ? ? 教育模 ??式創(chuàng)新。 ?幾年 ?來(lái)， ?編織社 ?為 ?街道社區(qū) ??教育做出了 ??很大貢獻(xiàn) ?。 ? 一 ??是將巾幗編 ??織社打造 ?成 ?學(xué)習(xí)型 ?組織 ?，培 ?育企業(yè) ?文 ?化，以此 ??規(guī)范編織社 ??的管理， ?提 ?升競(jìng)爭(zhēng) ?力， ?取得 ?更大經(jīng) ?濟(jì) ?效益，讓 ??編織社有更 ??大的熱情 ?支 ?持社區(qū) ?教育 ?。 ? ? ??創(chuàng)新工作會(huì) ??使 **街 ?道 ?社區(qū)教 ?育特 ?色更 ?突出。 ?? 第 3?篇 ?：我與 ?和諧 ?社會(huì) ?》演講 ?比 ?賽、八榮 ??八恥書畫展 ??。寓教 ?于 ?樂(lè)的多 ?種活 ?動(dòng)極 ?大擴(kuò)大 ?了 ?社區(qū)教育 ??的覆蓋面。 ? ? ?? ??考核評(píng)比 ? ?配合區(qū) ?社教 ?辦兩 ?年一度 ?的 ?評(píng)選，街 ??道 2017??年將通過(guò) ?考 ?核，評(píng) ?選出 ?17?名社區(qū) ?教 ?育先進(jìn)個(gè) ??人， 2個(gè)社 ??區(qū)教育先 ?進(jìn) ?集體。 ?如何使特 ??色更彰現(xiàn)， ??除了以往 ?成 ?功的經(jīng) ?驗(yàn)， ?成熟 ?的做法 ?、 ?更需要?jiǎng)?chuàng) ??新。以 ?往外 ?來(lái)人口 ?教 ?育，主要 ??是通過(guò)街道 ??社區(qū)教育 ?學(xué) ?校這個(gè) ?共同 ?平臺(tái) ?實(shí)現(xiàn)的 ?。 ?誰(shuí)料 ?想，由 ?于 ?外方的不 ??理解，很快 ??遭到拒絕 ?。 **??巾幗編社 ?市 ?一個(gè)以 ?外來(lái) ?中青 ?年婦女 ?和 ?下崗女工 ??為主體的類 ??似個(gè)體作 ?坊 ?的一個(gè) ?民營(yíng) ?企業(yè) ?，成員 ?與 ?編織社保 ??持較疏散的 ??管理關(guān)系 ?。 ?但 ?編織社 ?畢竟 ?是贏 ?利組織 ?， ?提供無(wú)償 ??培訓(xùn)非常有 ??限，以往 ?的 ?培訓(xùn)大 ?多要 ?政府 ?買單。 ? ? 二是 ?在 ?各社區(qū)成 ??立公益性編 ??織分社， ?廣 ?泛吸納 ?有需 ?求的 ?婦女朋 ?友 ?加入分社 ??。 ? ? 回 ??顧一年的工 ??作 ，對(duì)照 ?年 ?初判定 ?的計(jì) ?劃， ?我們幸 ?喜 ?地發(fā)現(xiàn)工 ??作計(jì)劃已基 ??本完成。 ?如今 ?，無(wú) ?論是 ?家庭活 ?動(dòng) ?、社區(qū)活 ??動(dòng)還是幼兒 ??園本身的 ?社 ?會(huì)性活 ?動(dòng)， ?都可 ?使幼兒 ?從 ?教育中獲 ??得的益處持 ??續(xù)的更久 ?。下 ??面就我園社 ??區(qū)教育工 ?作 ?總結(jié)如 ?下： ? ? 一 ?、 ?根據(jù)幼兒 ??園教育教學(xué) ??工作安排 ?， ?一年內(nèi) ?開展 ?兩次 ?家長(zhǎng)開 ?放 ?日活動(dòng)。 ? ? ? ? 三 ?、帶領(lǐng) ?孩 ?子走進(jìn)社 ??區(qū)、走進(jìn)生 ??活，引導(dǎo) ?幼 ?兒觀察 ?和發(fā) ?現(xiàn)一 ?些社會(huì) ?現(xiàn) ?象，加強(qiáng) ??其環(huán)保意識(shí) ??，教育幼 ?兒 ?明辨是 ?非， ?通過(guò) ?孩子的 ?小 ?手牽大手 ??的活動(dòng)，共 ??同愛護(hù)我 ?們 ?的家園 ?和社 ?區(qū)。 ? ? ?? 八、 ??充分利用 ?社 ?區(qū)資源 ?開展 ?中國(guó) ?傳統(tǒng)文 ?化 ?啟蒙教育 ??，如： ?? 邀請(qǐng) ?有 ?剪紙、 ?空竹 ?、戲 ?曲等專 ?業(yè) ?特長(zhǎng)的轄 ??區(qū)居民來(lái)園 ??為幼兒做 ?活 ?動(dòng)。 ? ? ? ? ?組織開 ?展 ?了校務(wù)會(huì) ??、班主任會(huì) ??、全體教 ?師 ?會(huì)。同時(shí) ??采用多種 ?形 ?式展示 ?。 ? ? ?第 5篇 ?： ? ??2017年 ??社區(qū)文體 ?工 ?作總結(jié) ? 2?01?7年， ?*?*社區(qū)緊 ??緊抓住朝陽(yáng) ??區(qū)創(chuàng)建全 ?國(guó) ?文明城 ?區(qū)這 ?個(gè)有 ?利契機(jī) ?， ?社區(qū)文化 ??在上級(jí)主管 ??部門的指 ?導(dǎo) ?下，以 ?創(chuàng)建 ?全國(guó) ?文明城 ?區(qū) ?，構(gòu)建和 ??諧文化為著 ??眼點(diǎn)，堅(jiān) ?持 ?改革、 ?強(qiáng)化 ?管理 ?，突出 ?特 ?色、打造 ??品牌，重點(diǎn) ??突破、整 ?體 ?推進(jìn)， ?社區(qū) ?文化 ?體育事 ?業(yè) ?呈現(xiàn)出繁 ??榮發(fā)展的良 ??好態(tài)勢(shì)。 ?? ? ? ? ?益 ?民書屋 ??工程建設(shè) ??步伐加快。還利 ?用黑 ?板報(bào) ?、宣傳 ?櫥 ?窗等傳統(tǒng) ??載體，組織 ??力量，采 ?取 ?靈活的 ?方式 ?方法 ?，深入 ?引 ?導(dǎo)居民文 ??明，積極主 ??動(dòng)引導(dǎo)居 ?民 ?破除迷 ?信， ?移風(fēng) ?易俗， ?改 ?變陋習(xí)， ??樹立文明新 ??風(fēng)，先后 ?組 ?織青少 ?年廢 ?報(bào)紙 ?環(huán)保服 ?裝 ?秀活動(dòng)、 ??童心愛環(huán) ??保 低碳 ?從 ?我做起 ?臺(tái) ?灣志 ?愿者環(huán) ?保 ?講座、學(xué) ??習(xí)脊柱保健 ??操、清明 ?節(jié) ?移風(fēng)易 ?俗祭 ?先人 ?、科學(xué) ?健 ?身在我身 ??邊、精彩夏 ??日我為創(chuàng) ?建 ?文明城 ?區(qū)增 ?姿添 ?彩、 ?爭(zhēng) ?創(chuàng)文明顯 ??身手競(jìng)技場(chǎng) ??上顯風(fēng)流 ??乒乓球 ?南新 ?園社 ?區(qū)轄區(qū) ?社 ?會(huì)單位聯(lián) ??誼賽等健康 ??向上的文 ?化 ?體育活 ?動(dòng)近 ?百余 ?場(chǎng)次， ?有 ?效地?cái)U(kuò)大 ??先進(jìn)文化的 ??感染力， ?促 ?進(jìn)居民 ?轉(zhuǎn)變 ?觀念 ?。 ?? 一是 ??社區(qū)文化 ?隊(duì) ?伍飛速 ?發(fā)展 ?。 ? ? ? ? ?（三 ）文 ??體隊(duì)伍水平 ??不斷提高 ?。 ? ? ? ? ??文化活動(dòng)連 ??續(xù)不斷。預(yù) ?計(jì)至 ?年底， ?我 ?們將完成 ??50場(chǎng)放映 ??任務(wù)。 ?先 ?后開展了 ??多個(gè)方面的 ??群眾體育 ?活 ?動(dòng)，如 ?趣味 ?游園 ?活動(dòng)、 ?寶 ?寶 趣味 ??運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒 ??乓 球比賽 ?等 ?。 ? ?一是 ?根據(jù)《 ?網(wǎng) ?吧專項(xiàng)整 ??治行動(dòng)方案 ??》、《掃 ?黃 ?打非工 ?作方 ?案》 ?、《文 ?化 ?娛樂(lè)場(chǎng)所 ??禁毒工作方 ??案》、《 ?校 ?園綜合 ?整治 ?工作 ?方案》 ?等 ?行動(dòng)方案 ??，社區(qū)還成 ??立了專項(xiàng) ?整 ?治協(xié)調(diào) ?小組 ?。 ??如，處于城 ??鄉(xiāng)結(jié)合部 ?文 ?化體育 ?結(jié)構(gòu) ?發(fā)展 ?還不平 ?衡 ?，文體基 ??礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ??與經(jīng)濟(jì)社 ?會(huì) ?發(fā)展總 ?體要 ?求還 ?不相協(xié) ?調(diào) ?，社區(qū)開 ??展的文體活 ??動(dòng)與居民 ?群 ?眾日益 ?增長(zhǎng) ?的多 ?樣化的 ?需 ?求還不相 ??適應(yīng)；資金 ??缺乏，影 ?響 ?了項(xiàng)目 ?推進(jìn) ?進(jìn)度 ?；推動(dòng) ?文 ?化體制改 ??革的意識(shí)有 ??待于進(jìn)一 ?步 ?增強(qiáng)； ?等等 ?。 ??一是組織傳 ??統(tǒng)、大型 ?的 ?群體活 ?動(dòng)。 ? ? ? ?（五 ?）堅(jiān)持 ?依 ?法行政， ??文化市場(chǎng)健 ??康有序發(fā) ?展 ? 專項(xiàng) ?治理 ?和日 ?常監(jiān)管 ?相 ?結(jié)合，提 ??高服務(wù)管理 ??水平，不 ?斷 ?轉(zhuǎn)變工 ?作思 ?路， ?堅(jiān)持一 ?手 ?抓規(guī)劃引 ??導(dǎo)，一手抓 ??規(guī)范管理 ?， ?不斷完 ?善政 ?策法 ?規(guī)和宣 ?傳 ?機(jī)制，加 ??強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、 ??娛樂(lè)場(chǎng)所 ?的 ?指導(dǎo)、 ?監(jiān)督 ?和管 ?理，進(jìn) ?一 ?步規(guī)范和 ??凈化文化市 ??場(chǎng)。 ? ? 在 ?肯定成 ?績(jī) ?的同時(shí)， ??我們還要清 ??醒地認(rèn)識(shí) ?到 ?工作中 ?存在 ?一些 ?問(wèn)題。 ?干部學(xué) ?分 ?完成情況 ??將作為干部 ??考核、競(jìng) ?聘 ?的一項(xiàng) ?依據(jù) ?。這些 ?問(wèn)題 ?都需 ?要我們 ?對(duì) ?照科學(xué)發(fā) ??展觀的要求 ??，認(rèn)真反 ?思 ?，加強(qiáng) ?改進(jìn) ?。以創(chuàng) ?建全 ?國(guó)文 ?明城區(qū) ?為 ?主線 ，開 ??展了校園周 ??邊環(huán)境綜 ?合 ?整治、 ?網(wǎng)吧 ?文明 ?環(huán)境整 ?治 ?、電玩游 ??戲廳整治。 ?二 ?是做好 ?全民 ?健身 ?工程的 ?建 ?設(shè)工作， ??先在新建設(shè) ??小區(qū)安置 ?了 ?9套全 ?民健 ?身器 ?材；在 ?老 ?小區(qū)更新 ??6套全民健 ??身器材。 ?【 201??7年度職工 ??教育培訓(xùn) ?統(tǒng) ?計(jì)工作 ?總結(jié) ?】 ?第 6篇 ?： ?全民健身 ??計(jì)劃綱要》 ??群眾體育 ?活 ?動(dòng)蓬勃 ?開展 ?。 ?對(duì)校園 ?周邊 ?的游 ?商進(jìn)行 ?勸 ?解，對(duì)網(wǎng) ??吧的未成年 ??人禁止入 ?內(nèi) ?以及 公 ?共場(chǎng) ?所禁 ?止吸煙 ?進(jìn) ?行突擊檢 ??查，對(duì)電玩 ??游戲廳可 ?能 ?存的賭 ?博行 ?為進(jìn) ?行查處 ?， ?為創(chuàng)建全 ??國(guó)文明城區(qū) ??創(chuàng)造了良 ?好 ?的文化 ?環(huán)境 ?。使 ?群眾 ?體育活 ?動(dòng) ?輻射范圍 ??更廣泛、開 ??展更豐富 ?多 ?彩。 ?堅(jiān)持以有 ??影響、有規(guī) ??模、有聲 ?勢(shì) ?、有特 ?色、 ?群眾 ?喜聞樂(lè) ?見 ?為原則， ??注重大型活 ??動(dòng)和小型 ?多 ?樣的活 ?動(dòng)相 ?結(jié)合 ?，組織 ?一 ?系列群眾 ??體育健身活 ??動(dòng)，促進(jìn) ?了 ?廣大群 ?眾體 ?育意 ?識(shí)和健 ?身 ?意識(shí)的提 ??高。 ? ? ? ? ?文化工 ?程 ?建設(shè)穩(wěn)步 ??推進(jìn)。元旦、 ?紅 ?五月、 ?春節(jié) ?期間 ?，以和 ?諧 ?文化、文 ??明創(chuàng)建為主 ??線，舉辦 ?了 ?春節(jié)聯(lián) ?歡會(huì) ?、紅 ?五月歌 ?詠 ?比賽、百 ??姓書畫走進(jìn) ??首圖大展 ?廳 ?暨 ?**?**?社區(qū)百 ?家 ?中國(guó)畫壇 ??作品展等一 ??系列文體 ?活 ?動(dòng)，營(yíng) ?造了 ?獨(dú)特 ?的春節(jié) ?文 ?化氛圍。 ??對(duì)各活動(dòng)點(diǎn) ??文化隊(duì)伍 ?的 ?基本情 ?況進(jìn) ?行造 ?冊(cè)登記 ?， ?建立臺(tái)帳 ??，并安排專 ??業(yè)骨干現(xiàn) ?場(chǎng) ?輔導(dǎo)、 ?組織 ?演出 ?、提供 ?信 ?息。 ? ? ? ? （二 ??）創(chuàng)新服務(wù) ??方式，群 ?眾 ?文化開 ?展有 ?聲有 ?色 堅(jiān) ?持 ?貼近實(shí)際 ??、貼近生活 ??、貼近群 ?眾 ?的原則 ?，圍 ?繞構(gòu) ?建公共 ?文 ?化服務(wù)體 ??系，精心指 ??導(dǎo)和組織 ?群 ?眾性文 ?化活 ?動(dòng)， ?進(jìn)一步 ?保 ?障人民群 ??眾的基本文 ??化權(quán)益。 ? ? ? ? 社 ??區(qū)文化陣地 ??得到加強(qiáng) ?。 ?? ??宣傳 ?文 ?化建設(shè) ?成績(jī) ?喜人 ?。 ?? ? ?回顧一 ?年來(lái) ?的工 ?作歷程 ?， ?雖然取得 ??一定的成績(jī) ??，但我們 ?也 ?意識(shí)到 ?，我 ?們的 ?工作還 ?有 ?待完善。 ? ?? 二 ??、精心設(shè) ?計(jì) ?主題， ?使活 ?動(dòng)有 ?效開展 ?。 ? ? ??第 4篇： ?? 街 ?道 ?市民學(xué) ?校社 ?區(qū)教 ?育工作 ?總 ?結(jié) 卓越 ??的時(shí)代呼喚 ??卓越的人 ?才 ?，本著 ?服 ?務(wù)社 ?會(huì)，弘 ?揚(yáng) ?愛心、傳 ??播文明 的 ??良好精神 ?風(fēng) ?貌，街 ?道社 ?區(qū)教 ?育學(xué)校 ?團(tuán) ?支部青年 ??們?cè)趫F(tuán)支書 ??的帶領(lǐng)下 ?， ?積極發(fā) ?揮作 ?用， ?集中有 ?效 ?地開展各 ??種活動(dòng)，活 ??動(dòng)總結(jié)如 ?下 ?： ? ?一、 ?成立社 ?區(qū) ?教育領(lǐng)導(dǎo) ??小組，搞好 ??管理工作 ?。 ?? ??六、家庭 ?教 ?育指導(dǎo) ?師走 ?進(jìn)社 ?區(qū)，根 ?據(jù) ?居民的需 ??要進(jìn)行 家 ??庭教育講 ?座 ?。 ?? ? ? 二 ?、注 ?重宣 ?傳工作 ?。 家庭 ?、 ?校園、 ?社區(qū) ?一體 ?化 指 ?導(dǎo) ?思想不僅 ??是幼兒園的 ??辦園特色 ?， ?更是我 ?們幼 ?兒園 ?工作的 ?重 ?中之重。實(shí)踐告 ??誡我們，認(rèn) ??真周全地 ?制 ?定計(jì)劃 ?，踏 ?踏實(shí) ?實(shí)完成 ?計(jì) ?劃，用開 ??拓創(chuàng)新的精 ??神，才能 ?使 ?我們從 ?事的 ?社區(qū) ?教育工 ?作 ?做得更好 ??。教育形 ?式 ?的創(chuàng)新 ?，勢(shì) ?必極 ?大擴(kuò)展 ?受 ?培訓(xùn)面， ??讓居民群眾 ??，特別是 ?新 ?市民得 ?到更 ?多實(shí) ?惠。 ?街道 ?社教辦 ?抓 ?住社區(qū)教 ??育示范項(xiàng)目 ??的推出， ?在 ?教育模 ?式上 ?大膽 ?創(chuàng)新。 ?街道利用 ??這一教育資 ??源，為全 ?街 ?道下崗 ?女工 ?、外 ?來(lái)中青 ?年 ?婦女和有 ??需求的女性 ??提供編織 ?培 ?訓(xùn)。我們 ?有 ?理由 相信 ??，為外來(lái)人 ??口搭建的 ?專 ?用平臺(tái) ?，一 ?定能 ?多可為 ?他 ?們提供更 ??全面、更貼 ??切、更便 ?利 ?的教育 ?服務(wù) ?。在成立 ??華飛新 ?市 ?民學(xué)校 ?過(guò) ?程中 ?，遇到 ?了 ?一些預(yù)想 ??不到的困難 ??。 ?? 一是教 ?育 ?平臺(tái)創(chuàng) ?新， ? ? 二是 ?教 ?育模式創(chuàng) ??新。 ? ? ? 三 ?、特 ?色與創(chuàng) ?新 ? 外來(lái)人 ??口，或者說(shuō) ??新市民的 ?教 ?育一直 ?是 *?*街 ?道社區(qū) ?教 ?育的特色 ??。先 ?后完 ?成了子 ?課 ?題《加強(qiáng) ??新市區(qū)教育 ??建設(shè)和諧 ?社 ?區(qū)的實(shí) ?踐研 ?究》 ?的課題 ?研 ?究，撰寫 ??了結(jié)題報(bào)告 ??，正在等 ?待 ?鑒定； ?在調(diào) ?研基 ?礎(chǔ)上， ?寫 ?出了《社 ??區(qū)學(xué)校能力 ??建設(shè)》、 ?《 ?社區(qū)學(xué) ?校課 ?程建 ?設(shè)》、 ?《 ?加強(qiáng)社區(qū) ??教育隊(duì)伍建 ??設(shè)，促進(jìn) ?街 ?道社區(qū) ? 教 ?育發(fā) ?展》、 ?《 ?民間組織 ??在社區(qū)教育 ?