【正文】 ??用這一教育 ??資源，為 ?全 ?街道下 ?崗女 ?工、 ?外來中 ?青 ?年婦女和 ??有需求的女 ??性提供編 ?織 ?培訓(xùn)。教育 ?形 ?式的創(chuàng) ?新， ?勢必 ?極大擴 ?展 ?受培訓(xùn)面 ??，讓居民群 ??眾，特別 ?是 ?新市民 ?得到 ?更多 ?實惠。 ?法律夜市 ??，健康咨詢 ??等。這一特色 ??的形成， ?是 ?**街 ?情的 ?需要 ?（外來 ?人 ?口占街道 ??總?cè)丝诘?6??2％）， ?更 ?是構(gòu)建 ?和諧 ?社會 ?的需要 ?。華飛公 ?司 ?有 3－ ?4千 ?名外 ?來工， ?原 ?以為成立 ??新市民學(xué)校 ??一定會受 ?到 ?公司歡 ?迎。幾 ?年來 ?，編 ?織社為 ?街 ?道社區(qū)教 ??育做出了很 ??大貢獻(xiàn)。 ? ? 創(chuàng) ??新工作會使 ??**街道 ?社 ?區(qū)教育 ?特色 ?更突 ?出。 ??xx幼兒園 ??加強幼兒 ?園 ?管理 ， ?開展 ?社區(qū) ?教育工 ?作 ?時時不忘 ??征求教師的 ??想法意見 ?， ?思想上 ?，鼓 ?勵多 ?交流； ?工 ?作方法上 ??，靈活多變 ??，使全體 ?教 ?師團結(jié) ?一致 ?，形 ?成了一 ?支 ?有凝聚力 ??的教師隊伍 ??，為做好 ?幼 ?兒園各 ?項工 ?作提 ?供了有 ?利 ?條件。 ? ? ? ?七 ?、和社區(qū) ??聯(lián)合組織， ??開展 家 ?庭 ?教育現(xiàn) ?場咨 ?詢 ?活動。 ? ?? 普通話－ ??情感的紐 ?帶 ?，溝通 ?的橋 ?梁 ?普通話 ?－ ?情感的紐 ??帶，溝通的 ??橋梁，青 ?年 ?團員到 ?社區(qū) ?街頭 ?參加第 ?八 ?屆全國普 ??通話宣傳活 ??動，現(xiàn)場 ?答 ?疑咨詢 ?，并 ?帶領(lǐng) ?學(xué)生向 ?路 ?人宣傳普 ??通話。為切 ?實 ?加強社區(qū) ??文化建設(shè)， ??社區(qū)工作 ?人 ?員在創(chuàng) ?建全 ?國文 ?明城區(qū) ?入 ?戶宣傳中 ??，在第六次 ??人口入戶 ?普 ?查中 ， ?都對 ?社 ?區(qū)老年 ?大 ?學(xué) 加以 ??宣傳，讓更 ??多的居民 ?加 ?入進(jìn)來 ?學(xué)習(xí) ?文化 ?、增加 ?知 ?識、溝通 ??鄰里感情。 ? ? ? 群 ?眾文 ?化隊伍 ?日 ?益壯大。 ??依據(jù)居民的 ??需求社區(qū) ?組 ?建了藝 ?術(shù)表 ?演隊 ?，并為 ?居 ?民、警營 ??、敬老院進(jìn) ??行了表演 ?和 ?慰問演 ?出。 ??一是組織 ?傳 ?統(tǒng)、大 ?型的 ?群體 ?活動。 ? ? ?在肯定成 ??績的同時， ??我們還要 ?清 ?醒地認(rèn) ?識到 ?工作 ?中存在 ?一 ?些問題。 ?使 ?群眾體 ?育活 ?動輻 ?射范圍 ?更 ?廣泛、開 ??展更豐富多 ??彩?！??201?7?年度職工 ??教育培訓(xùn)統(tǒng) ??計工作總 ?結(jié) ?】 第 ?6篇 ?》。 ??對校園周 ?邊 ?的游商 ?進(jìn)行 ?勸解 ?，對網(wǎng) ?吧 ?的未成年 ??人禁止入內(nèi) ??以及公共 ?場 ?所禁止 ?吸煙 ?進(jìn)行 ?突擊檢 ?查 ?，對電玩 ??游戲廳可能 ??存的賭博 ?行 ?為進(jìn)行 ?查處 ?，為 ?創(chuàng)建全 ?國 ?文明城區(qū) ??創(chuàng)造了良好 ??的文化環(huán) ?境 ?。堅 ?持以有 ?影 ?響、有規(guī) ??模、有聲勢 ??、有特色 ?、 ?群眾喜 ?聞樂 ?見為 ?原則， ?注 ?重大型活 ??動和小型多 ??樣的活動 ?相 ?結(jié)合， ?組織 ?一系 ?列群眾 ?體 ?育健身活 ??動，促進(jìn)了 ??廣大群眾 ?體 ?育意識 ?和健 ?身意 ?識的提 ?高 ?。 ? ? ? ?（ ?五）堅持 ??依法行政， ??文化市場 ?健 ?康有序 ?發(fā)展 ? 專 ?項治理 ?和 ?日常監(jiān)管 ??相結(jié)合，提 ??高服務(wù)管 ?理 ?水平， ?不斷 ?轉(zhuǎn)變 ?工作思 ?路 ?，堅持一 ??手抓規(guī)劃引 ??導(dǎo)，一手 ?抓 ?規(guī)范管 ?理， ?不斷 ?完善政 ?策 ?法規(guī)和宣 ??傳機制，加 ??強對網(wǎng)吧 ?、 ?娛樂場 ?所的 ?指導(dǎo) ?、監(jiān)督 ?和 ?管理，進(jìn) ??一步規(guī)范和 ??凈化文化 ?市 ?場。為居 ??民、工地 ?放 ?映電影 ?。目前 ??，有各類文 ??體隊伍有 ?1?3支。 ?201?7年 ?社區(qū) ?文化建 ?設(shè) ?空前重視 ??，加大了文 ??化建設(shè)力 ?度 ?。 ??在新的一年 ??中 ，我們 ?將 ?不斷探 ?索， ?總結(jié) ?經(jīng)驗， ?實 ?現(xiàn)高起點 ??、高標(biāo)準(zhǔn)要 ??求，并朝 ?著 ?更高的 ?標(biāo)準(zhǔn) ?、更 ?新的目 ?標(biāo) ?努力，使 ??我校團支部 ??工作更上 ?一 ?層。 ? ? ? ? ?學(xué) ?校成立了 ??由校長、分 ??管德育副 ?校 ?長、教 ?導(dǎo)主 ?任、 ?團支部 ?書 ?記、大隊 ??輔導(dǎo)員及班 ??主任組成 ?的 ?社區(qū)教 ?育工 ?作領(lǐng) ?導(dǎo)小組 ?， ?各項工作 ??得到全面落 ??實。 ?通過 家 ??長園地 和 ??xx幼 ?兒 ?園家庭 ?教育 ?小報 ?向家 ?長 ?宣傳育兒 ??知識以及本 ??月的課程 ?內(nèi) ?容和一 ?些科 ?學(xué)教 ?子的經(jīng) ?驗 ?信息，實 ??施家園同步 ??教育。 ?? 第 3篇 ?》 ?指出： ? ? ?家庭 ?、 ?社區(qū)是幼 ??兒園重要的 ??合作伙伴 ?， ?應(yīng)本著 ?尊重 ?、平 ?等、合 ?作 ?的原則， ??爭取全社會 ??的理解， ?支 ?持和主 ?動參 ?與， ?并積極 ?支 ?持，有利 ??于幫助提高 ??教育能力 ?。 ? ? 一是 ??將巾幗編織 ??社打造成 ?學(xué) ?習(xí)型組 ?織， ?培育 ?企業(yè)文 ?化 ?，以此規(guī) ??范編織社的 ??管理，提 ?升 ?競爭力 ?，取 ?得更 ?大經(jīng)濟 ?效 ?益，讓編 ??織社有更 大 ??的熱情支 ?持 ?社區(qū)教 ?育。 ? ? ?教育模式 ??創(chuàng)新。 ?? 教育 ?平 ?臺創(chuàng)新 ?。理 ?論研究 ?的 ?成果已經(jīng) ??并將繼續(xù)對 ??街道社區(qū) ?教 ?育實踐 ?起到 ?引領(lǐng) ?作用。實踐 ??告誡我們， ??認(rèn)真周全 ?地 ?制定計 ?劃， ?踏踏 ?實實完 ?成 ?計劃，用 ??開拓創(chuàng)新的 ??精神，才 ?能 ?使我們 ?從事 ?的社 ?區(qū)教育 ?工 ?作做得更 ??好。街 ?道社教 ?辦 ?抓住社區(qū) ??教育示范項 ??目的推出 ?， ?在教育 ?模式 ?上大 ?膽創(chuàng)新 ?。我 ?們 ?有理由相 ??信，為外來 ??人口搭建 ?的 ?專用平 ?臺， ?一定 ?能多可 ?為 ?他們提供 ??更全面、更 ??貼切、更 ?便 ?利的教 ?育服 ?務(wù)。 ?? 一是 ?教 ?育平臺 ?創(chuàng)新 ?， ? 二 ?是 ?教育模式 ??創(chuàng)新。 ?先后 ?完成了 ?子 ?課題《加 ??強新市區(qū)教 ??育建設(shè)和 ?諧 ?社區(qū)的 ?實踐 ?研究 ?》的課 ?題 ?研究，撰 ??寫了結(jié)題報 ??告，正在 ?等 ?待鑒定 ?；在 ?調(diào)研 ?基礎(chǔ)上 ?， ?寫出了《 ??社區(qū)學(xué)校能 ??力建設(shè)》 ?、 ?《社區(qū) ?學(xué)校 ?課程 ?建設(shè)》 ?、 ?《加強社 ??區(qū)教育隊伍 ??建設(shè)，促 ?進(jìn) ?街道社 ?區(qū) ?教育 ?發(fā)展》 ?、 ?《民間組 ??織在社區(qū)教 ??育中的作 ?用 ?》等四 ?篇論 ?文。 ? ? ? ? ??教育宣傳活 ??動 街道 ?每 ?逢節(jié)假 ?日、 ?中心 ?工作推 ?出 ?，都會及 ??時開展相應(yīng) ??的教育宣 ?傳 ?活動。 ?我 ?們緊緊圍 ??繞發(fā)展為中 ??心 ，以 ?x?xxx?重 ?要思 ?想為指 ?導(dǎo) ?，經(jīng)改善 ??工作為主要 ??目標(biāo)，把 ?保 ?持黨員 ?的先 ?進(jìn)性 ?滲透到 ?發(fā) ?展、服務(wù) ??等工作的各 ??個方面， ?結(jié) ?合社區(qū) ?實際 ?情況 ?，探索 ?建 ?立了新形 ??勢下黨員 ??長期受教 ?育 ?，永葆 ?先進(jìn) ?性 ?的長效 ?工 ?作機制。 ? ? ??我們將支部 ??的整改方 ?案 ?向群眾 ?公布 ?，以 ?便廣泛 ?聽 ?取意見。 ? ? ? 三 ??、認(rèn)真研究 ??，制定方 ?案 ? 研究 ?制定 ?整改 ?措施和 ?整 ?改方案， ??是 整改提 ??高 階段 ?的 ?首要任 ?務(wù)和 ?關(guān)鍵 ?環(huán)節(jié)。 ? ?? 綜上所述 ??，我社區(qū) ?的 ?國防教 ?育基 ?礎(chǔ)工 ?程，在 ?各 ?級領(lǐng)導(dǎo)的 ??關(guān)心、支持 ??下，依靠 ?全 ?社區(qū)居 ?民的 ?共同 ?努力， ?做 ?了一些工 ??作，取得了 ??較為顯著 ?的 ?成效。針 ?對 ?五條整改 ??事項，我們 ??逐項加以 ?整 ?改，目 ?前整 ?改措 ?施已全 ?部 ?落實到位 ??。 ? ? ?? 總支 ??在發(fā)揮戰(zhàn) ?斗 ?堡壘作 ?用的 ?黨員 ?隊伍的 ?先 ?鋒模范作 ??用方面還存 ??在差距。我 ?們于 1?0?月 11日 ??召開轉(zhuǎn)段動 ??員會，向 ?廣 ?大黨員 ?講清 ?搞好 ?整改 ?提 ?高 工作 ??的意義，講 ??清 整改 ?提 ?高 工 ?作階 ?段的 ?方法步 ?驟 ?，講清 ??整改提高 ??工作的目 ?標(biāo) ?要求， ?對 ?整改 ?提高 ?階 ?段的各項 ??工作進(jìn)行了 ??具體安排 ?部 ?署。 ? ? ?國防 ?教育 ?建立了 ?學(xué) ?習(xí)培訓(xùn)制 ??度、定期例 ??會制度、 ?請 ?示報告 ?制度 ?、檢 ?查指導(dǎo) ?指 ?度、文件 ??登記制度。 ? ? ? ? ?通過 ??思想教育， ??提高受訓(xùn) ?人 ?員的學(xué) ?習(xí)自 ?主性 ?與學(xué)成 ?后 ?的知識分 ??享度。 ?? ? ? 2?、建 ?立并 ?完善培 ?訓(xùn) ?體系。 ? ? ?20?17年 ?度 ?職工教育 ??培訓(xùn)統(tǒng)計工 ??作總結(jié) ? ? (二 ?)： ? ? 2?0?17年度 ??職工培訓(xùn)工 ??作總結(jié) ?2?017?年， ?按照 ?集團公 ?司 ?的整體部 ??署，結(jié)合我 ??公司自身 ?業(yè) ?務(wù)的拓 ?展需 ?求， ?在集團 ?公 ?司人力資 ??源部關(guān)心與 ??指導(dǎo)下， ?我 ?公司進(jìn) ?一步 ?加強 ?了職工 ?培 ?訓(xùn)工作力 ??度，由人力 ??資源部會 ?同 ?各業(yè)務(wù) ?職能 ?管理 ?歸口部 ?門 ?，有條不 ??紊地開展了 ??職工培訓(xùn) ?工 ?作。 ? ? ?1? ??培訓(xùn)： ?? 為取 ?得 ?國家和 ?行業(yè) ?要求 ?的上崗 ?、 ?任職、晉 ??級等從業(yè)、 ??執(zhí)業(yè)資格 ?的 ?培訓(xùn)， ?包括 ?按照 ?國家或 ?行 ?業(yè)要求的 ??技術(shù)等級培 ??訓(xùn)。 ? ? 5?.博士 ?： ? ??指經(jīng)國務(wù)院 ??授權(quán)的高 ?等 ?學(xué)校和 ?科學(xué) ?研究 ?機構(gòu)（ ?含 ?我國承認(rèn) ??的境外可發(fā) ??證機構(gòu)） ?授 ?予博士 ?學(xué)位 ?或?qū)W ?歷的研 ?究 ?生。 ? ? ? 表 2? ?職工繼續(xù) ??教育相關(guān)情 ??況統(tǒng)計表 ? ?填報單 ?位名 ?稱： ? ? ? 統(tǒng)計年 ??度： ?? 20?1?7年 ?表 ?號： ? ? ?02表 ??制表機關(guān)： ?? ?教 ?育部 ?批準(zhǔn) ?機關(guān) ?： ? ? 國家統(tǒng) ??計局 批準(zhǔn) ??文號： ? ? 國 ?統(tǒng)制 ?[2?017?]?80號 ??有效期至： ?? ?2?017?年 9?月 ?單位負(fù) ?責(zé) ?人： ?? 統(tǒng)計 ??負(fù)責(zé)人： ? ? ? 填 ?表人 ?： ? ? 報出 ??日期： ?? 說 ?明 ?： ? ?1． ?表欄關(guān) ?系 ?： ?? 6=1 ??2 3 ?4? 5， ?10?=7? 8 ?9?， 11≤??10， 1??4=（ 1?3?/12?） *?10?0% ?； ? 2．本 ??表 7—9欄 ??按人次統(tǒng) ?計 ?，同年 ?的 “?在學(xué) ?”包括 ?同 ?年的 “畢 ??結(jié)業(yè) ”； ??3．全員 ?職 ?工教育 ?經(jīng)費 ?及工 ?資總額 ?的 ?“實際支 ??出 ”和 “職 ??工工資總 ?額 ?”以萬 ?元為 ?單位 ?，要求 ?保 ?留兩位小 ??數(shù)。 ? ? 10??.資格培訓(xùn) ??： ? ?為取得 ?國家 ?和行 ?業(yè)要求 ?的 ?上崗、任 ??職、晉級等 ??從業(yè)、執(zhí) ?業(yè) ?資格的 ?培訓(xùn) ?，包 ?括按照 ?國 ?家或行業(yè) ??要求的技術(shù) ??等級培訓(xùn) ?。 ? ? 5?.?博士： ?? 指經(jīng) ??國務(wù)院授 ?權(quán) ?的高等 ?學(xué)校 ?和科 ?學(xué)研究 ?機 ?構(gòu)（含我 ??國承認(rèn)的境 ??外可發(fā)證 ?機 ?構(gòu)）授 ?予博 ?士學(xué) ?位或?qū)W ?歷 ?的研究生 ??。 ?? ? ? ? ? ? ?2?017年 ??度職工教育 ??培訓(xùn)統(tǒng)計 ?工 ?作總結(jié) ? 說 ?明： ? ? ?1．職工 ??總數(shù) =博士 ??及以上 ?碩 ?士 本 ?科 ?高職 ?高專 ?中 ?職 普通 ??高中 初中 ??及以下， ?即 ?1=2? 3? 4? 5 ?6? 7 8??； 2．職 ??稱結(jié)構(gòu) ≤?職 ?工總數(shù) ?，即 ?9 ?10 ?1?1≤1； ??技術(shù)等級結(jié) ??構(gòu) ≤職工 ?總 ?數(shù)，即 ?12? 1?3 1?4? 15 ??16 ≤1??。 ?? ?士 ?： ? ?指經(jīng) ?國務(wù)院 ?授 ?權(quán)或認(rèn)可 ??的高等學(xué)校 ??和科學(xué)研 ?究 ?機構(gòu) 授 ?予碩 ?士學(xué) ?位或?qū)W ?歷 ?的研究生 ??。 ? ? ?11?.其他 ?培 ?訓(xùn)： ?? 包括再 ??就業(yè)培訓(xùn) ?、 ?職業(yè)道 ?德培 ?訓(xùn)、 ?黨校培 ?訓(xùn) ?、法律基 ??礎(chǔ)培訓(xùn)或其 ??他類型的 ?培 ?訓(xùn)。 “工資 ??總額 ”是