湛江一中 《這思考的窯洞》2(文件)
【正文】 大膽的比喻，讀來(lái)卻很親切。 梁衡散文之工之我見(jiàn) —— ? 梁衡的散文嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，處處可讀到技巧。比如 《 吳縣四柏 》 ，頭一段總寫(xiě)吳縣有四棵古柏樹(shù)： “ 清 ” 、 “ 奇 ” 、 “ 古 ” 、“ 怪 ” ；接著四段分寫(xiě)這四棵樹(shù)；最后一段概括和升華?？墒堑阶詈笠矝](méi)有傍到一個(gè)好的碼頭，這實(shí)在是一個(gè)悲劇。 ? 代表性的作品是 《 覓渡，覓渡，渡何處？ 》 ，他把歷史迷離的真相、人物真實(shí)的內(nèi)心（理）和作者感傷的嘆息（情）交織在一起，充分探尋瞿秋白縱橫交錯(cuò)的復(fù)雜內(nèi)心，從而達(dá)到了同類(lèi)散文少有的感人深度?！保?《 紅毛線，藍(lán)毛線 》 ） 你能從文中找出類(lèi)似的句子嗎？ ? “唯物質(zhì)生活的最簡(jiǎn)最陋，才激勵(lì)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖們以最大的熱忱，最堅(jiān)忍的毅力，最謙虛的作風(fēng)，去作最切實(shí)際的思考。今天回過(guò)頭看， 《 史記 》 會(huì)成為歷代散文家多次反抗形式主義文學(xué)的旗幟和典范，確實(shí)有它的道理。況且，絕對(duì)的話(huà)語(yǔ)也多有武斷之嫌。例如：“中國(guó)歷史上有無(wú)數(shù)個(gè)名人，但沒(méi)有誰(shuí)能像諸葛亮這樣引起人們長(zhǎng)久不衰的懷念。 ” 老師點(diǎn)評(píng) —— ? 本來(lái)是非常堅(jiān)硬、很難寫(xiě)好的政治題材，因著作者選擇了比較柔軟、較富人性的獨(dú)特視角，情感和思考的空間就豁然開(kāi)闊起來(lái)，這
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