【摘要】本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1復習回顧:請同學們回憶一下等差數(shù)列的定義和什么是等差中項定義:一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公差。公差通常用字母d表示.由三個數(shù)a,A,b組成的等差數(shù)列,
2024-11-17 16:27
【摘要】等比數(shù)列...學習目標等比數(shù)列的定義定義:如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù)(指與n無關的數(shù)),這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示。??11nnnnaaqqaa
2024-11-17 12:10
【摘要】均值不等式(2)學習目標、幾何平均值的概念。比較大小、證明、求最值和實際問題。:基本不等式的應用:利用基本不等式證明不等式和求最值。自學提綱、幾何平均值的概念:(1)數(shù)形結合思想、“整體與局部”(2)配湊等技巧基礎
2024-11-17 12:14
【摘要】第二章解三角形知識點新課程標準的要求層次要求領域目標要求正弦定理和余弦定理,掌握正弦定理、余弦定理、余弦定理的變形公式習,體驗數(shù)學探究活動的過程,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識“應用舉例”,提高應用數(shù)學知識解決實際問題的能力和實際操作的能力,進一步體會數(shù)學的科學價值、應用價值,進
2024-11-18 08:09
【摘要】第一篇:數(shù)學:正弦定理教案(蘇教版必修5) 您身邊的志愿填報指導專家 第2課時:§正弦定理(2) 【三維目標】: 一、知識與技能 ,掌握化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想;; 二、過程與方法 通過...
2024-11-15 04:54
【摘要】12不等式的定義:用不等號連接兩個解析式所得的式子,叫做不等式.說明:(1)不等號的種類:>、<、≥(≮)、≤(≯)、≠.(2)解析式是指:代數(shù)式和超越式(包括指數(shù)式、對數(shù)式和三角式等)(3)不等式研究的范圍是實數(shù)集R.3對于任意兩個實數(shù)a、b,在a>b,a=b,a
2024-11-17 19:45
【摘要】正弦定理作業(yè)1、在ABC?中,若Abasin23?,則B等于()A.?30B.?60C.?30或?150D.?60或?120[2、在ABC?中,已知?45,1,2???Bcb,則a等于()A.226?B.
2024-11-30 14:39
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練1.1.1算法的概念【學習要求】1.了解算法的含義,體會算法的思想;2.能夠用自然語言敘述算法;3.掌握正確的算法應滿足的要求;4.會寫出解線性方程(組)的算法.【學法指導】通過求解二元一次方程組,體會
2024-11-18 08:10
【摘要】第一篇:人教A版數(shù)學必修五正弦定理說課稿 人教A版數(shù)學必修五《正弦定理》說課稿 盧龍縣木井中學賀永輝 尊敬的各位專家、評委: 大家好! 我是盧龍縣木井中學數(shù)學教師賀永輝,我今天說課的題目是:...
2025-09-23 09:55
【摘要】課題:算法的概念教學目標1、知識目標:了解算法。分析算法。2、能力目標:體驗程序的獨特魅力,了解編程加工的內(nèi)在機制,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。3、情感目標:通過編程實現(xiàn)信息的加工,激發(fā)學生的興趣,增加學生的成就感。重點:如何分析算法,算法的概念,算法的表示難點:如何寫算法。理解用算法描述實際問題,理解人的思維在計算機工作中發(fā)揮的作用。教學
2024-12-08 08:44
【摘要】系統(tǒng)抽樣問題提出t57301p2????????其操作步驟分別如何?第二步,將號簽放在一個容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個體編號,并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上.第三步,每次從中抽取一個號簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個容量為n的樣本.第一步,將總體中的所有個體編號.第三步,從
2025-01-14 11:35
【摘要】系統(tǒng)抽樣隨機抽樣一般地,設一個總體含有N個個體,從中逐個不放回地抽取n個個體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的機會都相等,就把這種抽樣方法叫做簡單隨機抽樣。逐個不放回機會都相等適用范圍:總體容量較少時簡單隨機抽樣抽簽法
2025-01-15 08:20
【摘要】課件解應用題中的幾個角的概念1、仰角、俯角的概念:在測量時,視線與水平線所成的角中,視線在水平線上方的角叫仰角,在水平線下方的角叫做俯角。如圖:2、方向角:指北或指南方向線與目標方向線所成的小于90°的水平角,叫方向角,如圖測量問題:1、水平距離的測量①兩點間不能到
2024-11-17 11:59
【摘要】1.3正弦定理、余弦定理的應用學習目標預習導學典例精析欄目鏈接情景導入2020年10月12日,中國宣布了自己的探月計劃:中國將在2020年把“嫦娥一號”繞月衛(wèi)星送入太空,2020年實現(xiàn)發(fā)射軟著陸器登陸月球.路透社報道:中國將在2024年把人送上月球.
2024-11-18 08:11
【摘要】1.1正弦定理(教學設計)教學目標1.知識與技能:通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會運用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問題。2.過程與方法:讓學生從已有的幾何知識出發(fā),共同探究在任意三角形中,邊與其對角的關系,引導學生通過觀察,推導,比較,由特殊到一般歸納出正弦定理,并進行定理基本應用
2024-11-28 13:35