【摘要】閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一詹姆士一世認(rèn)為:“國(guó)王是法律的創(chuàng)造者,而非法律創(chuàng)造了國(guó)王??假如臣民認(rèn)為國(guó)王濫用權(quán)力,他們只能祈求上帝開(kāi)導(dǎo)國(guó)王,把他引導(dǎo)到正確的道路上來(lái)??”材料二洛克認(rèn)為:“人們參加社會(huì)的理由在于保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn),他們選擇這樣一個(gè)立法機(jī)關(guān)并賦予其權(quán)力的目的,是希望由此可以制定法律,樹(shù)立準(zhǔn)則,以保衛(wèi)一切
2024-11-18 15:15
【摘要】新聞《英國(guó)女王無(wú)錢修白金漢宮房頂》英國(guó)女王伊麗莎白二世居住的白金漢宮目前已經(jīng)千瘡百孔,女王日前要求政府每年增加400萬(wàn)英鎊額外撥款用于維修白金漢宮,政府則以舉辦2020年奧運(yùn)會(huì)而財(cái)政吃緊為由拒絕。王室因負(fù)擔(dān)不起昂貴的裝修費(fèi)用,而不得不下令把各項(xiàng)修葺工程凍結(jié)3年。第7課英國(guó)君主立憲制的建立第三單元
2024-11-24 15:23
【摘要】英國(guó)首相卡梅倫2022年11月9日展開(kāi)了為期兩天的訪華之旅,這是卡梅倫5月就任以來(lái)首次對(duì)中國(guó)進(jìn)行訪問(wèn)。訪問(wèn)期間,卡梅倫將與溫家寶舉行會(huì)談,并與胡錦濤會(huì)面,出席中英工商峰會(huì)。(1)卡梅倫是以國(guó)家元首還是政府首腦的身份訪華的?(2)同樣是西方國(guó)家,為什么英國(guó)不像美國(guó)、法國(guó)那樣有一個(gè)選舉出來(lái)的總統(tǒng),而是保留著國(guó)王?
2025-01-08 12:33
2025-08-16 00:25
【摘要】湘陰五中:任旭說(shuō)課演示材料說(shuō)課演示材料說(shuō)課程序教材簡(jiǎn)析教學(xué)目標(biāo)定位教法簡(jiǎn)介教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課后記教材簡(jiǎn)析?本課為人教版必修一第三單元第一課。英國(guó)君主立憲制的建立,開(kāi)創(chuàng)近代西方政治文明的先河。學(xué)習(xí)本課,能讓學(xué)生對(duì)資本主義民主制度的基本特征有初步了解,奠定學(xué)習(xí)美、法、德等國(guó)政治制度的基礎(chǔ)。
2025-04-30 06:33
【摘要】第7課英國(guó)君主立憲制的建立1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng),1688年的“光榮革命”標(biāo)志著這場(chǎng)革命的完成。第二,《權(quán)利法案》與責(zé)任內(nèi)閣制。1689年3月,議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,對(duì)王權(quán)的限制和議會(huì)所擁有的權(quán)利用法律的形式加以肯定,逐步形成了一種新的政治體制,即君主立憲制。這種由議會(huì)制約王權(quán)的政體是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的國(guó)家體制,
2024-12-03 12:46
【摘要】歷史備課教案?課題第三單元:近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第7課:英國(guó)君主立憲制的建立課時(shí)1課時(shí)課型新授課主備人黃桂賢成員備課形式集體備課備課時(shí)間2008-9-23??教?學(xué)?目?標(biāo)知識(shí)與能力使學(xué)生了解諸如光榮
2025-04-19 00:08
【摘要】第7課英國(guó)君主立憲制的建立【水平測(cè)試】1.(2021年上海高考卷,12)光榮革命后,英國(guó)政治體制發(fā)生了顯著變化,表現(xiàn)在()為政治統(tǒng)治中心2.英國(guó)《權(quán)利法案》的頒布()A.使國(guó)王失去了所有的權(quán)力
2024-12-03 10:18
【摘要】第7課英國(guó)君主立憲制的建立一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力通過(guò)對(duì)光榮革命和英國(guó)君主立憲制確立過(guò)程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握英國(guó)君主立憲制的定義,特點(diǎn)和作用;通過(guò)對(duì)《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣等知識(shí)的了解,學(xué)生能夠理解君主,議會(huì),內(nèi)閣的關(guān)系及各自的作用。2、過(guò)程與方法通過(guò)圖示法,材料等各種途徑和方法,讓學(xué)生獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí);通過(guò)《權(quán)利法案》
2024-12-09 10:16
【摘要】英國(guó)君主立憲制的建立英國(guó)君主立憲制的建立必修一第7課問(wèn)題探究:你知道在英國(guó)君主立憲制下有哪些機(jī)構(gòu)或政治角色嗎?白金漢宮議會(huì)大廈唐寧街十號(hào)卡梅倫政府首腦國(guó)家政府權(quán)力中心國(guó)家元首女王議會(huì)內(nèi)閣內(nèi)閣首相他(它)們是如何產(chǎn)生的?分別擁有哪些權(quán)力或者職能?
2024-11-23 18:20
【摘要】第七課英國(guó)君主立憲制的建立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1688年“光榮革命”;《權(quán)利法案》的頒布;責(zé)任制內(nèi)閣的形成;1832年議會(huì)改革;英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)?!締?wèn)題探究】活動(dòng)一:1688年“光榮革命”;1.英國(guó)是現(xiàn)代西方的資本主義強(qiáng)國(guó)之一,同學(xué)們知道現(xiàn)在是誰(shuí)在統(tǒng)治著英國(guó)嗎?英國(guó)究竟實(shí)行的是什么政治制度?其實(shí)英國(guó)的這種政治制度在近代已經(jīng)確立
2024-11-24 13:46
【摘要】1第7課英國(guó)君主立憲制的建立教案沂源一中張敬英一、教材分析(一)單元概況本單元以英、美、法、德四國(guó)代議制的確立和發(fā)展為主線,介紹了近代西方民主政治的進(jìn)程。從英國(guó)君主立憲制的形成、美國(guó)共和政體的確立,以及法、德兩國(guó)代議制度的特點(diǎn)等幾個(gè)大問(wèn)題入手,再現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治確立的艱辛與曲折的歷程,勾勒出了資產(chǎn)階級(jí)民
2024-11-24 14:24
【摘要】新塘中學(xué)歷史備課教案課題第三單元:近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第7課:英國(guó)君主立憲制的建立課時(shí)1課時(shí)課型新授課主備人黃桂賢成員邵浩佳、鄒碧璋、伍小華、謝非備課形式集體備課備課時(shí)間2021-9-23教學(xué)目標(biāo)
【摘要】第7課英國(guó)君主立憲制的建立TheEstablishmentofConstitutionalMonarchySysteminEngland是誰(shuí)在統(tǒng)治英國(guó)?議會(huì)的上院14世紀(jì)中期議會(huì)形成上下兩院。上院主要由貴族和高級(jí)教士組成,又稱貴族院。議會(huì)的下院下議院主要
2024-12-14 23:02
【摘要】1第7課英國(guó)君主立憲制的建立編制者:張敬英【課標(biāo)要求】了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí),理解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:熟悉英國(guó)君主立憲制發(fā)展的脈絡(luò),了解《權(quán)利法案》、責(zé)任制內(nèi)閣等基礎(chǔ)知識(shí);認(rèn)識(shí)君主憲制的基本特點(diǎn)和漸進(jìn)式改革的特征,培養(yǎng)學(xué)生概括、比較、分析問(wèn)題的能
2024-11-23 15:14