蘇教版必修2空間幾何體的展開圖(第1課時)-資料下載頁

【摘要】把一些簡單的多面體沿著多面體的某些棱將它剪開而成平面圖形，這個平面圖形叫做該多面體的平面展開圖下圖中，哪些圖形是空間圖形的平面展開圖正方體直三棱柱不是幾何體的展開圖直棱柱：側(cè)棱和底面垂直的棱柱直棱柱：側(cè)棱和底面垂直的棱柱直棱柱：側(cè)棱和底面垂直的棱柱chS?直棱柱側(cè)133

2024-11-17 17:11

語文：第四專題神的一滴第1課時-課件(1)(蘇教版必修1)-資料下載頁

【摘要】第20課神的一滴第1課時目標(biāo)定位1．學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動地描寫，尤其是比喻的運(yùn)用。2．品味文中含意豐富的句子，體會作者對自然的熱愛與珍惜之情，以及關(guān)于人與自然關(guān)系的思考。ｓｈì基礎(chǔ)精練1．為下列詞語中加點(diǎn)的字注音①蓊．郁()

2025-08-16 01:26

建筑物評估時需考慮的因素-資料下載頁

【摘要】第七章土地使用權(quán)評估及建筑物評估第一節(jié)土地使用權(quán)概述第二節(jié)土地使用權(quán)評估程序和原則第三節(jié)土地使用權(quán)評估的成本法第四節(jié)土地使用權(quán)評估的收益法第一節(jié)土地使用

2025-08-23 12:52

蘇教版必修1神的一滴1-資料下載頁

【摘要】《神的一滴》教學(xué)目標(biāo)了解梭羅與《瓦爾登湖》在朗讀中探討文章內(nèi)容體會親近自然的快樂耐人尋味的圖片：兩行向遠(yuǎn)方延伸的鐵軌中間，立著無數(shù)挺拔的大樹。這是否是本書在以一種含蓄的方式向讀者暗示著什么？梭羅說：“來到這片樹林，是因?yàn)橄脒^一種經(jīng)過省察的生活，去面對人生最本質(zhì)的問題。”在現(xiàn)實(shí)的世界里，現(xiàn)

2024-11-18 08:58

高一必修二兩條直線的交點(diǎn)(第1課時)ppt蘇教版-資料下載頁

【摘要】兩直線的交點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、會求兩條直線的交點(diǎn)2、理解兩條直線的三種位置關(guān)系（平行、相交、重合）與相應(yīng)的直線方程所組成的二元一次方程組的解（無解、有惟一解、有無數(shù)個解）的對應(yīng)關(guān)系。重點(diǎn)：會求兩條直線的交點(diǎn)難點(diǎn)：理解兩條直線的三種位置關(guān)系（平行、相交、重合）與相應(yīng)的直線方程所組成的二元一次方程組的解（無解、有惟一解、有無數(shù)個解）的對應(yīng)關(guān)系。教

2024-11-17 17:06

必修2第3章第1課時農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇-資料下載頁

【摘要】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第1課時農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇考點(diǎn)突破考點(diǎn)一農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化基礎(chǔ)梳理自然因素比較⑦社會經(jīng)濟(jì)因素變化⑧農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的①農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境各因素的②農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然因素：③、

2024-12-29 23:39

蘇教版必修3發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【摘要】毛澤東同志在《別了，司徒雷登》中有這樣一句話：“他拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍……表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?！蓖瑢W(xué)們知道這是對誰的評價嗎？聞一多作者簡介：聞一多，原名聞家驊，號友三，生于湖北浠水?，F(xiàn)代著名詩人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士，有詩集《紅燭》、《死水》，他提出了詩歌的“三美”主張，即“音樂

2024-11-17 06:55

蘇教版必修1化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全-資料下載頁

【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全1、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則2、了解安全措施3、掌握正確的操作方法實(shí)驗(yàn)室規(guī)則：，應(yīng)先預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理和方法，?yán)禁不預(yù)習(xí)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。，應(yīng)先檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。，應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)實(shí)

2024-11-17 15:23

蘇教版必修1前方4-資料下載頁

【摘要】曹文軒曹文軒，生于1954年，江蘇鹽城人，中國現(xiàn)代作家、學(xué)者。北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主要作品：主要文學(xué)作品集：《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。長篇小說《山羊不吃天堂的草》獲第三屆宋慶齡文學(xué)獎《草房子》獲冰心文學(xué)獎并改編成電影

2024-11-18 09:01

蘇教版必修1前方8-資料下載頁

【摘要】前方曹文軒1954年1月生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京市作家協(xié)會理事，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師，中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授，北京大學(xué)中文系中國當(dāng)代文學(xué)教研室主任。主要文學(xué)作品集：《憂郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》

2024-11-18 09:01

蘇教版必修1奧德賽3-資料下載頁

【摘要】圖中為海倫和普利亞摩斯。荷馬史詩荷馬雕像勒盧瓦爾·行吟詩人荷馬荷馬史詩是《伊利亞特》與《奧德賽》的合稱。相傳是公元前九世紀(jì)一位叫荷馬的盲詩人所作。荷馬史詩被稱為歐洲文學(xué)的典范，是西方古代文藝技巧高度發(fā)展的結(jié)晶。三千多年來，許多學(xué)者研究這兩部史詩。荷馬史詩在西方古典文學(xué)史中占有無可

2024-11-18 09:01

蘇教版必修1前方2-資料下載頁

【摘要】前方曹文軒曹文軒：1954年1月，曹文軒生于江蘇鹽城農(nóng)村，并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，畢業(yè)留校任教。后來加入中國作家協(xié)會，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他的主要作品是：《憂郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》

2024-11-18 09:01

蘇教版必修1前方3-資料下載頁

【摘要】前方作者：曹文軒?正音:?遷徙（xǐ）襲（xí）擊?按捺（nà）不住憔悴（qiáocuì）?顛簸（bǒ）惶（huáng）惑?溫馨（xīn）?徙（）遷徙?涉（）跋涉

2024-11-17 23:37

蘇教版必修1前方7-資料下載頁

【摘要】授課:鞠景祥2020-10-15大家好熙熙攘攘:形容人來人往,非常熱鬧。成語“熙來攘往”與此意同。天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。前方作者:曹文軒攝影散文攝影圖片聯(lián)想想像

2024-11-17 23:37

蘇教版必修1獲得教養(yǎng)的途徑11-資料下載頁

【摘要】獲得教養(yǎng)的途徑赫爾曼·黑塞?專題內(nèi)涵解說：?人要想從蒙昧走向智慧，從自然的人走向社會的人，成為有教養(yǎng)的人，一定要讀書學(xué)習(xí)，充分利用前人的知識積累。人類社會的文明進(jìn)步有賴于人開掘潛能，運(yùn)用智慧，產(chǎn)生先進(jìn)的思想，這就需要公民尊重知識，尊重科學(xué)，有學(xué)習(xí)的需求和讀書學(xué)習(xí)的欲望。本專題有二

2024-11-17 23:37

青年在選擇職業(yè)時的考慮蘇教版必修1(存儲版)

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