20xx蘇教版語文五年級上冊第24課《少年王冕》ppt課件(文件)
【正文】 ，思考：通過這些文字，你們對人物又有什么了解？ ① 秦家對王冕的同情、關(guān)心和愛護。白天牛吃飽了，王冕就坐在柳樹陰下看書。尤其是湖里花苞“雨水點點”，荷葉上水珠“晶瑩透亮”，宛如藝術(shù)的特寫。 （ 2）從哪里體會到王冕好學(xué)？ 從“攢錢”“托人”“起初 …… 三個月之后 ……”等詞中體會到王冕堅持不懈的好學(xué)精神。 畫荷花給王冕和他的家庭帶來了怎樣的變化？ 王冕家里的生活條件得到了改善，他也有了能力買些好東西孝敬母親。 ２、課后閱讀 《 儒林外史 》 部分，做一些文字摘抄。 一個家境貧寒的放牛娃，經(jīng)過刻苦好學(xué)，竟然成了 “ 畫荷花的高手 ” ，少年王冕的成功真是富有傳奇色彩！通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們被主人公的故事深深打動，我們要學(xué)習(xí)他的勤奮刻苦的可貴精神和孝敬長輩的高貴品質(zhì)。 （３）從哪里可以看出王冕畫得好？ 那荷花的精神、形態(tài)、顏色，沒有一處不像
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