20xx粵教版語文必修四第16課《過秦論》1(文件)
【正文】 軍隊(duì)素質(zhì) 武器狀況 才 能 陳 涉 九 國 甕牖繩樞，遷徙之徒；行伍之間 數(shù) 百 疲弊之卒 斬木為兵 不及中人 君 主 百萬之眾 名將統(tǒng)率 鉤戟長鎩 深謀遠(yuǎn)慮 返 回 第五段中對(duì)比論證思路 陳 涉 九 國 對(duì) 比 秦 國 秦 朝 敗 勝 秦 朝 最 強(qiáng) 陳涉最弱小 秦國強(qiáng)九國 九國強(qiáng)于陳涉 九國為秦所并 身死國破 何 也 對(duì) 比 陳 涉陳 涉九 國九 國秦 國秦 國秦 朝秦 朝秦 朝秦 朝繼 續(xù) 分析 原因 秦 陳涉 秦朝 功業(yè)相反 國力，天下非小弱 地利，崤函自若也 地位非尊，武器非銛 兵力非抗，戰(zhàn)術(shù)非及 秦國 致萬乘勢，百又余年 六合為家，崤函為宮 一夫作難，而七廟隳 身死人手，為天下笑 成敗異變 仁義不施而攻守之勢異也 返 回 （?。? （勝） （敗） （勝） （ ) ,百有余年矣 A 例 :因 力乘便 ( ) ,因 遺冊策 河為池 ,因 招樊噲出 因 持璧卻立 C繼 續(xù) 課堂練習(xí) 解釋劃線的詞語： 延 敵。過，這里是動(dòng)詞。 (4)“身死人手 ,為天下笑者 ” ,句中的 “ 為 ” 表被動(dòng) ,“然后以 六合為家 ” 句中的 “ 為 ” 是 “ 變?yōu)?” 、 “ 當(dāng)作 ” 的意思 。 ” 其中 “ 外 ” 與 “ 斗 ” 都是名詞活用做狀語。 ( ) ,延 及岸上營落。擁 …… 地 。 在 3—5段，作者在地位、軍多數(shù)量、軍多素質(zhì)、武器狀況 和地理?xiàng)l件等方面，把陳涉與秦始皇進(jìn)行了對(duì)比，請(qǐng)分別找 出相應(yīng)的句子，填寫下表。 （ 5） 殽函之固 ， 自若 也 。 政策的實(shí)質(zhì) 執(zhí)敲撲而鞭笞天下 子孫帝王萬世之業(yè)也 目 的 返 回 四、五段重點(diǎn)掌握的句子 請(qǐng)口頭翻譯下列文言句子 （ 1） 然陳涉 甕牖繩樞 之子 ， 甿隸 之人 ， 而遷徙之徒也 。？秦始皇“守”國采取了哪些措施？ 哪些是對(duì)外政策？哪些士對(duì)內(nèi)政策？ 六國招攬人才措施 不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士 攻： 守： “及至始皇 …… 士不敢彎弓以抱怨。 B．（秦始皇）憑借華山和黃河，把他們看成城墻和護(hù)城 河，占據(jù)著這億丈高的華山城堡，其下又緊靠著深 淵。
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