20xx粵教版語文選修第15課《荔枝賦并序》2(文件)
【正文】 果之美者： 定語后置“美果之者”。承蒙安逸平和的傳播，經(jīng)歷冬寒夏暑而不凋零。 第三段重點詞句： 肇： 開始 豐： 形活使動“使 豐盛” 華： 通“花” 甘：形活 使動“使－甘美” 駢： 并列 匹： 比 擬： 比擬 玉齒： 名活動“用玉齒咬” 一： 數(shù)做形容詞“一樣” 農(nóng)歷三月，木神來臨，南風吹送，水氣開始升蒸，馨香溢發(fā)，綠色的花穗一串串，濃郁的花香一陣陣，不使它的花豐盛，只讓它的果實甘美。尚未沾上牙 齒仿佛就要銷溶，即使是瓊漿玉液它也超過了它們的味道。甚到比天降甘露還要神奇，怎能與湘橘相提并論呢？用葡萄來作比擬的，也是古人的一大過錯。荔枝確實是雕刻精美的杯盤中的仙液，是華美宴席上的珍品。 它的高貴可以敬獻于宗廟，它的珍奇可以進貢給王公。 最后一段是什么內(nèi)容？和前文什么關(guān)系？ 在前文的充分描摹展現(xiàn)了荔枝珍奇的基礎(chǔ)上，寫它完全可以被進獻給宗廟王公，但因生于偏僻遠地山川阻隔而難于被“貴人”所知。 。由荔枝不被“貴人”發(fā)現(xiàn)賞識自然而然地引出對那些不被“貴人”發(fā)現(xiàn)賞識的文人士子命運的哀嘆，由物及人，體物寫志?？偸窃诜卜虻目谏嘀袖N溶，極少有貴人相知。 第四段是寫什么內(nèi)容的 ? 該段緊承上文繼續(xù)寫荔枝的甘甜美味。 生長的季節(jié)、荔枝花穗花香、荔枝的果實。聽到的人歡喜而企望，見到的人驚訝而揚頭。蒂部像
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