【摘要】明于謙于謙:字廷益,號節(jié)庵,漢族,浙江錢塘人。明代名臣、政治家、軍事家、詩人,與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。曾在皇帝被瓦剌(là)族俘(fú)獲的情況下率軍民奮力抗擊,轉(zhuǎn)危為安,成為民族英雄。作者簡介石灰吟【明】于謙千
2024-12-13 16:16
【摘要】23沙漠玫瑰——龍應(yīng)臺12/24/2020龍應(yīng)臺(1952~),著名女作家、文學(xué)評論家、社會批評家。祖籍湖南衡山,1952年生于臺灣
2024-11-17 10:31
【摘要】1.初讀課文,學(xué)會本課生字,理解新詞。2.分角色朗讀課文,從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。3.理解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)課文第一部分。學(xué)習(xí)目標王爾山,女,生于20世紀70年代,中山大學(xué)信息管理系學(xué)士。1998年加入《羊城晚報》科教文化部,后轉(zhuǎn)到經(jīng)濟部,主要工作是版面編輯;2020年
2024-11-17 14:34
【摘要】27試飛?宋慶齡,海南文昌縣人。1893年1月27日生于上海。宋慶齡青年時代追隨偉大革命先行者孫中山先生,致力于民主革命事業(yè),1915年與孫中山結(jié)婚。她七十年如一日,把畢生精力獻給中國人民民主和社會主義事業(yè),獻給世界和平和人類進步事業(yè)。宋慶齡是中華人民共和國的締造者之一,中華人民共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士,保衛(wèi)世界和平事業(yè)的久經(jīng)考驗的前驅(qū)
2024-12-12 17:14
【摘要】語文百花園二一、溫故知新1.理解與運用:體會出句中帶點詞語所采用的打比方修辭方法,把句子描繪的情景表現(xiàn)得更加具體形象。1、到了中午,天安門廣場上已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。2、每一聲炮響,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。3、說說是用什么比喻什么?第1個句子中,采用“海洋”來比喻天安門廣場上
【摘要】引用名句名言讀句子,體會引用名句名言的好處。(1)自己讀讀課本中的三個例句,想一想每句話的意思及引用名言的好處。(2)同桌之間交流交流?!袢松怨耪l無死,留取丹心照汗青。這句話出自文天祥的《過零丁洋》一詩,意思是:自古人生在世,誰沒有一死呢?為國捐軀,死得其所,留下這顆赤誠之心光照青史吧!
2024-12-13 10:18
【摘要】在遠古時代,有一場驚天地、泣鬼神的大戰(zhàn)。為了天下安定,黃帝攜炎帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿,這場大戰(zhàn)殺得天昏地暗,異常慘烈。最終黃帝勝利,成為天下的共主。作為中華兒女,作為炎黃子孫,讓我們走進課文,去了解這位中華民族的始祖。黃帝:姓公孫,生于軒轅之丘,故稱為軒轅氏。姬水成以土德王天下,土色黃,故稱黃帝。建國于有熊,亦稱為有熊氏。歷
2024-11-17 10:21
【摘要】天窗鄉(xiāng)下的房子木板窗天窗看上面天窗茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國二十世紀文學(xué)史上著名小說家、文學(xué)批評家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長篇小說《蝕》、《虹》、《子夜》、《霜葉紅
2024-11-17 02:27
【摘要】自相矛盾(1)讀準字音,讀通句子,讀順課文。(2)想想文章講了一件什么事。(3)劃出不理解的詞語。自讀要求戳矛盾楚賣銳戳穿矛盾楚國賣矛銳利
2024-12-12 17:20
【摘要】課標版語文教材六年級伯牙絕弦子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。謂:1、稱為2、認為、以為3、評論伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”?志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙鼓琴
2024-11-18 07:32
【摘要】語文百花園一溫故知新1、字義的理解同一個字在不同的語言環(huán)境中,所表達的含義也不同?!巴痹谧值渲杏卸喾N釋義,如:①看,往遠處看;②拜訪;③希圖,盼;④名望,聲譽,等。望重的教授。(),喜出望外地跑過來迎接他。()望了生病住院的老師。(
【摘要】小學(xué)語文S版語文百花園五教學(xué)目標:。?!吧钆c科學(xué)”主題進行口語交際,在交際的過程中,能夠運用實例說出自己的感受或看法,做到有條理、有重點;認真傾聽別人的發(fā)言,注意禮貌。“(某物品)的自述”為題,寫一篇說明文,文章不少于300字。-3-一、反義詞頹喪—快活答應(yīng)—拒絕爭先恐后
2024-11-17 14:30
【摘要】15仙人掌請同學(xué)們翻到語文書64頁,和老師一起朗讀課文,注意:讀準字音,讀通句子。莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭
2024-11-17 14:35
【摘要】趙麗宏,是一位男青年散文家,民進成員。1951年出生,漢族,是上海市崇明縣人。1968年高中畢業(yè)后回故鄉(xiāng)插隊,當過木匠、鄉(xiāng)郵員、教師與縣機關(guān)工作人員。1978年考入華東師范大學(xué)中文系,并開始創(chuàng)作詩歌和散文。大學(xué)畢業(yè)后當過《萌芽》雜志編輯,1987年,趙麗宏應(yīng)聘擔(dān)任上海市作家協(xié)會專業(yè)作家、中國作家協(xié)會會員。趙麗宏
2024-11-17 18:18
【摘要】1.借助詞典讀課文,理解詞語在文中的意義和感情色彩。2.了解“米老鼠”這個動畫形象的創(chuàng)作過程,并從中受到啟發(fā)。學(xué)習(xí)目標看了課題,你有什么想法或疑問嗎?聽課文朗讀并思考:課文主要講了什么事情?課文朗讀潦倒報酬頹然嚇唬輪廓蜚聲世界青