【摘要】江雪雪景雪景你們看見過在漫天大雪里釣魚的情景嗎?聽朗讀,盡可能在腦海中想像出詩中所描繪的畫面。輕聲自由朗讀,讀準(zhǔn)字音。孤舟蓑笠獨(dú)翁說一說,這首詩主要寫了什么內(nèi)容?用自己的話說出來。千山\鳥飛絕,萬徑\人蹤滅。
2024-11-17 01:53
【摘要】狼和小羊http--soft1.kejianhome.com-flash-200621922314431083.swf.url狼()想吃小羊。兇惡的狼想吃小羊。非常十分一心找借口..站不住腳的理由你把我喝的水弄臟了!
2024-11-17 10:15
【摘要】1語文S版二年級(jí)語文上冊(cè)2旅行靠著降落傘娃娃乘著風(fēng)蒼耳山洼豌豆炸開觀察啥辦法鎧甲刺刀忘卻3旅靠降豆乘蒼洼莢炸察啥英甲卻4孩子如果已經(jīng)長大,
2024-11-17 10:14
【摘要】12首先聽老師講一講關(guān)于“小馬的故事”3你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。4那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。5小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么
2024-12-11 05:07
【摘要】小朋友,猜一猜!忽然不見忽然有,像虎像龍又像狗,太陽出來它不怕,大風(fēng)一吹他就走。線兒有粗又有細(xì),上接天來下接地,落在水里無蹤影,莊稼見了笑嘻嘻。白色花,無人栽,一夜北風(fēng)遍地開,無根無枝又無葉,此花源自天上來。大小珍珠光又亮,霹靂啪啦從天降,小娃拾起捧在手,慢慢變成水一洼。云雨雪雹
2024-11-17 02:28
【摘要】蘇雅的畫兒:課文寫了一件什么事?,多讀幾遍。???。自由朗讀課文。讀一讀duānxiángpíngjiǎngcānjiā端詳評(píng)獎(jiǎng)參加ló
【摘要】編籮筐小結(jié)朱德總司令一生當(dāng)中的故事太多太多了,單從這節(jié)課的學(xué)習(xí),他那種平易近人、熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)就給我們留下了深刻的印象。為了更好地深入地了解和學(xué)校朱德總司令的重上品德,請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)一步查閱有關(guān)資料,看誰了解的更多。
2024-11-17 14:35
【摘要】西師版小學(xué)語文二年級(jí)(上)仍屑盼籃因認(rèn)哭始漸勁réngpànlányīnrènkūsh?jiànjìnxiè仍屑盼因認(rèn)哭始漸勁籃不屑仍然盼望
2024-11-17 02:22
【摘要】一、填數(shù)量詞。一()風(fēng)鈴一()微風(fēng)二、從課文中找出2個(gè)象聲詞。______________________________三、從課文中找出下列詞語的反義詞。停止()收攏()熱鬧()預(yù)習(xí)作業(yè)串陣叮叮——咚咚叮咚——
2024-11-17 02:21
【摘要】快樂的小河作者簡(jiǎn)介葛翠琳是著名兒童文學(xué)作家,她寫最多的是給孩子們的童話,如:《野葡萄》、《會(huì)唱歌的畫像》、《春天在哪里》等,受到各國小朋友的喜愛。疼怨祥跌泉駛害濺téngyuànxiángqu
【摘要】教材解讀:《湖》是鄂教版小學(xué)語文第三冊(cè)的一篇詩歌。全文分三個(gè)部分:1—8行描繪了湖景的美;9—16行寫了湖邊昆蟲與鳥給我們播放的好聽的音樂;17—20行寫了小朋友在湖邊一邊吃野果,一邊聽音樂的快樂情景。詩歌節(jié)奏明快,朗朗上口,很適合小學(xué)生的特點(diǎn)。教學(xué)要求通過朗讀詩句,想象課文所描繪的美麗
2024-11-17 14:28
【摘要】15刮臉rǎnɡtìmīmī嚷道剃頭笑瞇瞇liánɡsāishènɡ鼻梁臉腮剩下叫嚷剃頭
【摘要】彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。古朗月行(唐)李白小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。我知道:詩人李白看到圓圓的月亮,
2024-11-18 02:11
【摘要】小馬過河教科版二年級(jí)語文上冊(cè)一匹愿意您好往來擋住四周伯伯很淺趟過突然攔住大叫昨天淹死腦筋試試yuàn上下結(jié)構(gòu)——原+心愿望心愿祝愿nǎo左右結(jié)構(gòu)腦袋大腦動(dòng)腦沒過
2024-11-17 01:54
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)美麗的呼倫(lún)湖3。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,了解呼倫湖在哪里?面積多大?二找:在文中找出,人們?cè)诤?/span>
2024-11-17 20:50