【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.深刻理解速度和勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念,能夠用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢;能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(重點(diǎn))?2.通過(guò)積極討論,能用靈活運(yùn)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(難點(diǎn))?3.養(yǎng)成用“運(yùn)動(dòng)有快慢”的觀點(diǎn)觀察和分析身邊實(shí)例的意識(shí)。?【預(yù)習(xí)反饋】?一、怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?1、運(yùn)動(dòng)
2024-11-19 14:30
【摘要】我與我們集體生活面面觀什么是集體榮譽(yù)感?01什么是集體紀(jì)律?02怎樣正確看待和處理個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系?03怎樣正確認(rèn)識(shí)小團(tuán)體主義?04自主學(xué)習(xí)(P14—P17)集體榮譽(yù)感:一種自覺(jué)關(guān)心與維護(hù)集體榮譽(yù)的道德情感集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的基礎(chǔ),是集體力量的源泉L
2024-11-17 01:52
【摘要】第二課時(shí)平等尊重預(yù)習(xí):重點(diǎn)掌握:1、國(guó)家制定和實(shí)施的一系列保障各民族平等權(quán)利的方針和政策有哪些?2、作為中學(xué)生在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面應(yīng)該怎么做?二、平等尊重環(huán)節(jié)一:中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益,維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系
2024-11-17 10:24
【摘要】應(yīng)告發(fā)好友作弊嗎?抄作業(yè)代抄作業(yè)每篇5元作弊返回缺失的?你知道班里哪些“寬容”的故事?寬容故事大搜索評(píng)價(jià)?你的理解?換位思考與人為善你會(huì)尊重他們嗎?為什么?你想對(duì)他們說(shuō)?環(huán)境問(wèn)題
2024-11-17 10:23
【摘要】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛(ài)社會(huì)一.個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)《魯濱遜漂流記》:英國(guó)青年魯濱遜在一次航海事故中,只身流落在一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難?!?/span>
2024-11-17 02:10
【摘要】希望我的課堂給大家?guī)?lái)更多歡樂(lè)“聰明”的中國(guó)人在德國(guó)的很多地方,當(dāng)你迷路找不到你要去的地方時(shí),可以向當(dāng)?shù)氐木烨笾麜?huì)很詳盡地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑,警察會(huì)派車送你去。有的中國(guó)人發(fā)現(xiàn)了免費(fèi)乘車的好處,于是他們?cè)谥赖攸c(diǎn),也明白路線的情況下裝作迷路,讓警察護(hù)送。但不多久,當(dāng)?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),并且不愿意再理睬中國(guó)人了。
【摘要】山水畫(huà)寄情山水春日與裴迪過(guò)新昌里訪呂逸人不遇桃源一向絕風(fēng)塵柳市南頭訪隱淪到門(mén)不敢題凡鳥(niǎo)看竹何須問(wèn)主人城上青山如屋里東家流水入西鄰閉戶著書(shū)多歲月種
2024-11-19 14:51
【摘要】凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡透鏡的分類屬于凸透鏡的是:屬于凹透鏡的是:
2024-11-18 23:08
【摘要】浙教版二年級(jí)上小提示:1、圖上的小朋友在干什么?2、他們這樣做可能發(fā)生什么事?3、我們?cè)撛趺醋??小提示?、圖上的小朋友在干什么?2、他們這樣做可能發(fā)生什么事?3、我們?cè)撛趺醋??小提示?、圖上的小朋友在干什么?2、他們這樣做可能發(fā)生什么事?
2024-11-17 20:35
【摘要】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-17 20:32
【摘要】第2單元養(yǎng)成交往品德第6課尊重他人第2站學(xué)會(huì)尊重,就要學(xué)會(huì)尊重別人。。電影院里,曉輝和壯壯邊看電影邊議論,吃零食的時(shí)候還發(fā)出很大的聲音。不一會(huì)兒,曉輝的手機(jī)響了,他大聲接電話。旁邊的人忍無(wú)可忍,批評(píng)他們不遵守秩序。假如你坐在他倆旁邊,你會(huì)喜歡他們嗎?為什么?,頓生憐憫之情,他把一元錢(qián)丟進(jìn)此
2024-11-17 01:42
【摘要】第2單元養(yǎng)成交往品德第4課誠(chéng)實(shí)為本第2站以誠(chéng)待人。?!吧埔獾闹e言”。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒在放學(xué)路上無(wú)意中撞壞了一輛寶馬車的后視鏡,車主不在,但他沒(méi)有溜走,而是選擇在原地等待車主。因趕著上課,他只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起了熱議,該學(xué)生也因此被網(wǎng)友稱為“誠(chéng)信中學(xué)生”
【摘要】我與我們一滴水與大海→學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系;2.理解什么是真正的集體;3.知道集體有大、小之分。小集體組成大集體,大集體包含小集體自主學(xué)習(xí)(P8—P10)?1、個(gè)人與集體的關(guān)系??2、如何認(rèn)識(shí)真正的集體?(從這三個(gè)方面來(lái)看:真正集體的內(nèi)涵、集體層次、集體逐步走向成熟的標(biāo)志)
【摘要】年級(jí)八年級(jí)學(xué)科政治課題第4課第二框用心交友主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感?態(tài)度?價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到健康成長(zhǎng)離不開(kāi)友誼的滋潤(rùn),體會(huì)到友誼對(duì)成長(zhǎng)的意義。能力目標(biāo):能夠運(yùn)用交友原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往,恰當(dāng)解決自己在交友過(guò)程中的困惑,能夠做出負(fù)責(zé)
2024-12-09 13:50
【摘要】年級(jí)八年級(jí)學(xué)科政治課題第3課第二框校園禮儀主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感·態(tài)度·價(jià)值見(jiàn):培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)。能力目標(biāo):能夠判斷在校園內(nèi)怎樣表現(xiàn)