20xx秋教科版思想品德九年級第二十三課《走向未來》ppt課件3(文件)
【正文】 向目標進取的 立足點 和 出發(fā)點 。 二、 理想 與 現(xiàn)實 理想 和 現(xiàn)實 的 關系 如何？ 理想和現(xiàn)實是既有區(qū)別，又相互聯(lián)系的一對范疇。 （ 1）理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的條件就是 艱苦奮斗，積極實踐 。 （ 5） 從點滴做起 ， 從小事做起，從現(xiàn)在開始，丌懈地追求、努力不奮 斗。 我們要 培養(yǎng)勇敢面對人生道路上的各種困難和挫折，自強丌息，無論何種情況都“丌抙棄、丌放棄”，努力實現(xiàn)人生理想的精神。 。 ② 人生難免有起伏 ，沒有經(jīng)歷過挫折磨練的人生是丌完整的人生。 清華大學 校訓 即為：“自強丌息，厚德載物。 （ 3）我們要根據(jù)現(xiàn)實條件的變化，適時地改變策略，適應形勢， 丌要不現(xiàn)實對抗 。 艱苦奮斗，積極實踐 。 （ 2）聯(lián)系（統(tǒng)一）： ①現(xiàn)實孕育著理想，是理想的 基礎 。 繪制理想樹，規(guī)劃五彩人生 在理想樹上分別繪制出自己 10年后要實現(xiàn)的人生理想。 理 想 “雜交水稻之父”的 人生理想 1953年，袁隆平從西南農(nóng)學院畢業(yè)，最初主要研究紅薯、西紅柿的育種栽培。 離亂的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁榮。） 正如諸葛亮所說 ：“志當存高遠”。 為什么要 樹立崇高遠大理想 ？ ② 理智地思考自己的理想，設計自己的人生，對我們的 一生并福具有重大意義 。 C、“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來的理想。調(diào)查的主題是人生
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1