【摘要】第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)本單元的“乘法”主要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和多位數(shù)的加法計(jì)算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。包括四個(gè)知識(shí)模塊:“乘法”、“估算”、“連乘”、“解決問(wèn)題”。單元最后安排了“探索樂(lè)園”,通過(guò)計(jì)算、觀察,探索一些特殊乘法的運(yùn)算規(guī)律。單元教育目標(biāo):1經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,體驗(yàn)算法多樣化
2025-11-19 13:12
【摘要】第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第3課時(shí)連乘知識(shí)回顧我們已經(jīng)知道兩個(gè)數(shù)相乘是怎么計(jì)算的,你知道三個(gè)數(shù)相乘怎么計(jì)算嗎?與你的同伴討論一下。例西王莊2020年有固定電話24部,2020年的固定電話數(shù)是2020年的6倍。西王莊2020年有固定電話多少部?要先算出2020年的固定電話數(shù)
2025-11-08 00:07
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用已有的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí),自主探究計(jì)算方法,初步理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘內(nèi)在的算理。2.能用分拆(分解)一個(gè)因數(shù)的方法,正確計(jì)算兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的乘法。書(shū)名每本價(jià)錢(qián)(元)數(shù)量(本)一套書(shū)的總價(jià)(元)①大冒險(xiǎn)322
2025-11-02 00:30
【摘要】本單元我們學(xué)了哪些知識(shí)?口算:估算:筆算:把因數(shù)0前面的數(shù)相乘,再在級(jí)的末尾加上因數(shù)末尾一共有的0.把因數(shù)看做與它接近的整十、整百數(shù)。再用口算乘法的方法計(jì)算。比比我最棒!口算:30×4060×8020×50
2025-08-04 23:43
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助同學(xué)們理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理,并能正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。知識(shí)的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)引入一、口算復(fù)習(xí)引入一、口算二、筆算24×3=31×5=216×4=1112112×14=
2025-11-25 20:58
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的筆算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理,并能正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。2.引導(dǎo)同學(xué)們有效地利用原有知識(shí)推動(dòng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)引入一、口算復(fù)習(xí)引入一、口算二、筆算24×3=31×5=216×4=1
2025-11-03 02:06
【摘要】?jī)晌粩?shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行除法筆算。通過(guò)學(xué)生對(duì)除數(shù)是兩位數(shù)除法試商方法的探究,培養(yǎng)他們的算法思維。學(xué)會(huì)“如何確定商的最高位和商的定位”。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)除多位數(shù)的計(jì)算方法。能夠簡(jiǎn)潔、有條理地表達(dá)算法過(guò)程。3.情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)生自主探索除數(shù)是兩
2025-11-10 14:14
【摘要】?jī)晌粩?shù)除兩、三位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):理解和掌握兩位數(shù)除兩、三位數(shù)的試商和計(jì)算方法。學(xué)習(xí)運(yùn)用“四舍”的方法把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)來(lái)試商的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)運(yùn)用“首位試商”的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生自主探究?jī)晌粩?shù)除兩、三位數(shù)的計(jì)算方法。3.情感目標(biāo):通過(guò)親身經(jīng)歷獲得計(jì)算方法的過(guò)程,體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握兩
【摘要】?jī)晌粩?shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):初步感知“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法運(yùn)算順序是從高位算起。能用分拆被除數(shù)的方法正確計(jì)算“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法。2.能力目標(biāo):運(yùn)用小組合作的形式,通過(guò)學(xué)生自己分的過(guò)程感知除法的運(yùn)算過(guò)程。通過(guò)學(xué)生親身經(jīng)歷計(jì)算方法獲得過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。3.情感目標(biāo):在小組合作過(guò)程中,讓學(xué)生感受合作學(xué)
【摘要】?jī)晌粩?shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):理解和掌握兩位數(shù)除多位數(shù)(首位夠除)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。通過(guò)學(xué)生的自主探究,理解商的最高位與商的定位問(wèn)題。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生自主探究?jī)晌粩?shù)除多位數(shù)(首位夠除)的計(jì)算方法。3.情感目標(biāo):通過(guò)親身經(jīng)歷獲得計(jì)算方法的過(guò)程,體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握兩位數(shù)除
【摘要】人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元試卷(兩位數(shù)乘兩位數(shù))班級(jí):姓名:評(píng)分:一、填空。(每題1分,共20分)1、84×23的積是()位數(shù),最高位是()位。2、計(jì)算50×70時(shí),先算()×
2025-11-19 18:05
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?能對(duì)兩位數(shù)減法的各種類(lèi)型進(jìn)行整理分類(lèi)和歸納。?熟練掌握兩位數(shù)減法的一種或幾種算法。?能夠正確口算100以內(nèi)的兩位數(shù)減法。分類(lèi)73-5627-667-3841-589-497-8646-2320-9
2025-11-08 18:25
【摘要】1??兩位數(shù)加兩位數(shù)2復(fù)習(xí)30+40=25+20=47+2=50+20=70+16=83+5=3134加5,怎樣口算?34+5=345+93從個(gè)位加起4做一做
2025-11-20 09:32
【摘要】13-7=15-6=17-8=78-8=45-30=97-7=69970159036-8=6減8不夠,該怎么辦?36-8=2016816-8=820+8=283062836-8=36-8=2610210-8
2025-11-25 22:43