【正文】 因此，某一時刻 ,加強區(qū)中質(zhì)點的振動位移有可能小于減弱區(qū)中質(zhì)點的振動位移 .若A1=A2，則減弱區(qū)中質(zhì)點的振幅為零 ,不振動。 70 課堂練習(xí) 53．如圖所示，正中 O是水面上一波源．實、虛線分別表示該時刻的波峰、波谷， A是擋板， B是小孔．經(jīng)過一段時間，水面上的波形將分布于 A、整個區(qū)域 ； B．陰影 Ⅰ 以外區(qū)域 C．陰影 Ⅱ 以外區(qū)域； D．上述答案均不對 （ B ） 54．如圖是不同頻率的水波通過相同的小孔所能到達區(qū)域的示意圖， 情況中水波的頻率最大； 情況中水波的頻率最小 c a 71 課堂練習(xí) 55．空氣中兩列波長相同的簡諧波發(fā)生干涉現(xiàn)象，若在某一時刻 P點恰好是兩列波的波峰相遇， Q點恰好是兩列波的波谷相遇，則 A、 P點的振幅最大， Q點的振幅最小 B． P、 Q兩點的振幅均是原兩列波振幅之和 C． P、 Q兩點的振動頻率相同 D． P、 Q兩點始終處于最大位移和最小位移處 56．如圖所示，在均勻介質(zhì)中， S1和 S2是兩個振動情況完全相同的波源，在它們之間的連線上有 A、 B、 C三點，S1A= AB=BC=CS2=189。 超聲波的應(yīng)用 超聲波的應(yīng)用是根據(jù)它能量大和沿直線傳播的特點 78 例題分析 例 ： A．次聲波的波長長，衰減小，衍射性能好，故能傳播很遠(yuǎn)的距離； B．建立次聲波監(jiān)測站，可探知幾千千米外的核爆炸和導(dǎo)彈發(fā)射，也可探知火山爆發(fā)、地震、隕石落地、大氣湍流、雷暴、磁暴等自然現(xiàn)象產(chǎn)生的次聲波； C．超聲波頻率高、波長短，接近直線傳播，因此超聲波的方向性好，且容易得到方向集中的超聲波束； D．超聲波在水中的傳播距離比電磁波遠(yuǎn)，故用聲納可探知水下潛艇的位置；超聲波功率大，穿透能力強，故可用于超聲探傷。 79 課堂練習(xí) 61．某一聲納（水聲測位儀）發(fā)出 105Hz的超聲波，每次共發(fā)出 80個全波，每秒發(fā)射 20次，則在 1min內(nèi)，發(fā)射超聲波的時間共有 s． 6下列關(guān)于超聲波的應(yīng)用的說法中，正確的是 A、超聲波可以用來探測金屬零部件內(nèi)部的裂紋 B、超聲波可以用來探測水中物體的位置 C、用超聲波來擊碎腎結(jié)石，主要是利用了超聲波具大的能量 D、用超聲波來清洗物品上的污垢，主要是利用了超聲波直線傳播的性質(zhì) （ ABC ） 80 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 。地震、臺風(fēng)、核爆炸、大氣湍流等都產(chǎn)生次聲波．探測次聲波，已成為研究地球、海洋、大氣等大規(guī)模運動的重要手段，故 A、 B都對。t= 5 60=629 (次 ) 76 課堂練習(xí) 62．在空房間里唱歌，歌聲會余音線繞，這是由于聲波的 A、干涉； B．衍射； C．反射； D．折射； 63．“聞其聲不見其人”從聲學(xué)角度來看是聲波的衍射現(xiàn)象．“雷聲轟鳴”是聲波的 現(xiàn)象． 64．兩個振動情況完全相同的聲源 A和 B的頻率為 50 Hz，相距 10 m，聲音的傳播速度為 340 m／ s，則 AB間連線上距B m或 m處聽不到聲音． （ C ） 反射 77 知識內(nèi)容 二、超聲波 人耳朵能夠感受到的聲波頻率范不越過20230Hz。 67 例題分析 例 1 空氣中兩列波長相同的聲波發(fā)生干涉現(xiàn)象，若在某一時刻， P點恰好是兩列波的波峰相遇， Q點是兩列波的波谷相遇，則 ( )． A． P點的振幅最大， Q點的振幅最小； B． P、 Q兩點的振幅均是原兩列波振幅的和； C． P、 Q兩點的振動頻率相同； D． P、 Q兩點始終處于最大位移和最小位移處． 解析： 由題可知， P、 Q兩點是振動加強區(qū)域內(nèi)的點，兩點的振幅都最大，都等于兩列波振幅之和，所以 A錯 B對． 對于干涉現(xiàn)象，不論是振動加強區(qū)還是振動減弱區(qū)，各質(zhì)點都在以相同的頻率做簡諧振動，位移是周期性變化的，而不是恒定不變的．減弱區(qū)的質(zhì)點振幅比加強區(qū)質(zhì)點振幅小，加強區(qū)質(zhì)點位移最大值比減弱區(qū)的位移最大值大，但也有位移為零的時刻，所以 C對 D錯． 答案： B、 C 68 例題分析 [例 2] 如圖所示是兩列相干波 (實線為波峰，虛線為波谷 )發(fā)生干涉時產(chǎn)生的圖樣．圖中， a、 b、c、 d、 e各點的振動情況如何，試分析之． [解答 ] 根據(jù)波的疊加原理可知， a點是波峰與波谷相遇，振動最弱； b、 c點是波峰與波峰、波谷與波谷相遇，振動最強； d處于振動“加強帶”上，因此也是振動加強點，只是在此時刻它恰好振動到平衡位置上； e點既不在振動“加強帶”上，也不在振動“減弱帶”上，因此它的振幅不是最大也不是零． 例 在做水波通過小孔衍射的演示試驗時，激發(fā)水波的振子振動頻率為 5Hz，水波在水槽中傳播速度為 ／ s，為使實驗效果明顯，使用小孔直徑 d應(yīng)為多少 ? 解析： 根據(jù) v=λf 得 λ=v/f=由發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件可知，小孔直徑 d應(yīng)跟波長 不多，或比 。 iii。 已知 傳播方向， 確定 質(zhì)點振動方向。 ②由虛線最簡波形，寫出這種情況的通式為 3()4BAx x n ?? ? ?所以波長的通式 4 7043n????其中 n=、 3…… 依次代入通式解得 1593 40 253 11m m m? 或 或… ，由已知 20mλ80m 的限制條件，波長應(yīng)為 52511m或 40m，且向＋ X方向傳播． 說明：本題是已知波中的兩個特殊質(zhì)點，求解波長的一般方法． ①如果題目已知條件無任何限制，求出的波長應(yīng)為兩組解． ②如果題目已知條件中對波長加了限制 (本題加了 20m＜ λ＜ 80m)，從兩組解中分別求出有限個解．題目有時加“波在 AB間的傳播時間 2T＜ Δt＜ 4T，則兩組波長 λ的通式中的只能取 2或 3，每組中各確定出兩解． ③如果題目已知條件加了波的傳播方向的限制 —— 如波沿＋ X方向傳播，則本題只有一組 xA－ xB=（ n＋ 3/4） λ通解．如果在限制傳播方向的基礎(chǔ)上，如本題又加了 20m＜ λ＜ 80m的限制，則只能從這一組解中取出 λ= 和 λ=40m兩個解．由于波動的時間周期性、空間周期性及傳播的雙向性，從而造成波動問題求解的多值性．解題時要先建立通式，再根據(jù)限制條件從中取出符合題意的解。F 57 例題分析 [例 1]如圖所示， A、 B是一列簡諧橫波中的兩點．某時刻， A正處于正向最大位移處，另一點 B恰好通過平衡位置向 y方向振動．已知 A、 B的橫坐標(biāo)分別為 xA=0，xB=70cm，并且波長 λ 符合不等式： 20㎝ λ80 ㎝，求波長 λ ． 20 40 60 80 x/m y B 圖中質(zhì)點 B、 F都要重復(fù)它們左邊與之相鄰質(zhì)點的振動，所以 B質(zhì)點速度沿 y軸正向， E質(zhì)點速度沿 y軸負(fù)向， B選項錯誤， C、 F質(zhì)點分別處于位移最大處，加速度最大。 49 例題分析 例 2. 關(guān)于機械波，下列說法正確的是 A．只要物體做機械振動，就一定有機械波產(chǎn)生 B．振源開始時怎樣振動，其他質(zhì)點開始時就怎樣振動 C．相鄰的質(zhì)點要相互做功 D．機械波的傳播速度與振源振動速度一樣 解析： 產(chǎn)生機械波有兩個必要條件，一是機械振動，二是傳播振動的介質(zhì)．如果只有機械振動而沒有介質(zhì)，也不會產(chǎn)生機械波， A錯．每一個質(zhì)點都是由振源帶動，由近及遠(yuǎn)地向外傳播，后面的質(zhì)點總是重復(fù)前面的質(zhì)點的振動，B正確．每個質(zhì)點都在前面的質(zhì)點帶動下做受迫振動，頻率都與振源的頻率相同， C正確．振源振動的速度隨時間做周期性變化，而波動的形式及波形在均勻介質(zhì)中是勻速傳播的，其速率僅與介質(zhì)有關(guān)，與振源無關(guān)， D錯． 答案： B、 C． 50 課堂練習(xí) 39．關(guān)于振動和波的關(guān)系，下列幾種說法中正確的是 A、有振動就一定有波； B、波動是質(zhì)點由近及遠(yuǎn)的移動過程 C．波動是能量由近及遠(yuǎn)的傳遞過程； D．如果波源停止振動，則波動也會停止 40．區(qū)分橫波與縱波的依據(jù)是 A．質(zhì)點沿水平方向還是沿豎直方向振動 B．波沿水平方向還是沿豎直方向傳播 C．質(zhì)點振動方向和波傳播的方向在一直線還是互相垂直 D．波傳播的距離遠(yuǎn)還是近 41．有一個圓形的湖，湖水平靜，在湖中心用一物體不斷地拍擊水面，擊水頻率是 4Hz，激起的水波的波長是 25 cm，湖半徑 R=10m，在離圓心 8 m處有一小木片浮于水 B，問多少時間后小木片到達湖岸？ （ CD ） （ C ） 【不會到達】 51 知識內(nèi)容 二、機械波的特征 1．波長、波速的概念 （ 1）波長 :兩個相鄰的、振動過程中對平衡位置的位移總是相等的質(zhì)點間的距離，叫做波長，通常用字母 λ 表示． （ 2）波速 :描述振動在介質(zhì)中傳播的快慢程度的物理量，等于振動傳播的距離與所用時間的比值． 2．公式 V=λ ／ T（或 V=λf ）的物理意義 振動在一個周期里在介質(zhì)中傳播的距離等于一個波長，所以速度等于波長與周期的比值．或波速等于波長與頻率的乘積． 3．公式 V=λ ／ T（或 V=λf ）的應(yīng)用 （ 1）決定一列波頻率的是波源，決定波速的是傳播振動的介質(zhì)，波長則由公式 V=λ f決定． （ 2）波速、波長和頻率（周期）的關(guān)系對一切波都適用 52 問題討論 波長、波速、頻率三個量各由什么因素決定 ? 波的傳播速度 v=λ f或 v=λ /T，其中 v、 λ 、 f、 T三個量相互關(guān)聯(lián)，從公式上看，似乎任意一個量改變都會影響其他兩個量．其實不然，那么他們都是受誰決定的呢 ? (1)周期和頻率，只取決于波源，而與 v、 λ 無直接關(guān)系． (2)速度 v決定于介質(zhì)的物理性質(zhì)，它與 T、 λ 無直接關(guān)系．只要介質(zhì)不變， v就不變，而不決定于 T、 λ反之如果介質(zhì)變， v也一定變． (3)波長 λ 則決定于 v和 T，只要 v、 T其中一個發(fā)生變化，其 λ 值必然發(fā)生變化，而保持 v=λ f的關(guān)系． 53 課堂練習(xí) 42．下列關(guān)于波長的說法中，正確的是 A、一個周期內(nèi)介質(zhì)質(zhì)點走過的路程 B．橫波中相鄰的兩個波峰間的距離 C．一個周期內(nèi)振動形式所傳播的距離 D．兩個振動速度相同的介質(zhì)質(zhì)點間的距離 43．有一振源振動頻率為 1000Hz．它產(chǎn)生的振動在介質(zhì)中以 500m／ s的速度傳播，此波的波長為 m． 44．一列波在介質(zhì) Ⅰ 中 1s可傳播 10 m，相應(yīng)的波源質(zhì)點剛好振動 100次，若此波進入介質(zhì) Ⅱ ，波速變?yōu)? m／s，那么它在介質(zhì) Ⅱ 中的頻率是 ，這列波在介質(zhì) Ⅰ和介質(zhì) Ⅱ 中的波長比為 ． （ BC ） 100 4:3 54 知識內(nèi)容 三、波的圖象 1．波的圖象的物理意義 在平面直角坐標(biāo)系中，用橫坐標(biāo)表示介質(zhì)中各質(zhì)點的平衡位置，用縱坐標(biāo)表示某一時刻各個質(zhì)點對平衡位置的位移，連接各點得到的曲線就是波的圖象．從圖象可以得出波的波長、振幅以及各