于海博-醫(yī)院《中層管理高效執(zhí)行力》學(xué)員版(文件)
【正文】 ： 420937925 13 執(zhí)行力公式執(zhí)行力 =認(rèn)知 能力 規(guī)則版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 14醫(yī)院執(zhí)行力低下的原因版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 15執(zhí)行的問題三分鐘文化三分鐘文化 面子文化面子文化熟人文化熟人文化 好人文化好人文化模糊文化模糊文化版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 16Contents目錄01020304什么是執(zhí)行力管理者角色認(rèn)知如何提高執(zhí)行力用規(guī)則保障執(zhí)行結(jié)果中層管理干部高效執(zhí)行力版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 17管理者的角色認(rèn)知m 角色認(rèn)知的概念： 角色認(rèn)知又稱為角色知覺，是指人對于自己所處特定社會與組織中的自我定位。版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 9Contents目錄01020304什么是執(zhí)行力管理者角色認(rèn)知如何提高執(zhí)行力用規(guī)則保障執(zhí)行結(jié)果中層管理干部高效執(zhí)行力版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 10Contents目錄01020304什么是執(zhí)行力什么是執(zhí)行力管理者角色認(rèn)知如何提高執(zhí)行力用規(guī)則保障執(zhí)行結(jié)果中層管理干部高效執(zhí)行力版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 11什么是執(zhí)行力執(zhí)行：把目標(biāo)變成結(jié)果的行動；執(zhí)行：把目標(biāo)變成結(jié)果的行動；執(zhí)行力：把目標(biāo)變成結(jié)果的能力；執(zhí)行力：把目標(biāo)變成結(jié)果的能力； 所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的 所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 4三座大山競爭 醫(yī)患 發(fā)展版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 5效能醫(yī)院模型科室效能效益效率效果?患者滿意?政府放心?社會效益?經(jīng)濟(jì)效益?工作效率?管理效率版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 6管理的實(shí)踐管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行。醫(yī)院進(jìn)行授課。高層怪中層；中層怪員工；員工怪中層；中層又反過來怪高層；每個人都眼盯著別人。劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。為此，作為領(lǐng)導(dǎo)者要具備領(lǐng)導(dǎo)者地位的角色知覺，時刻想到自己已經(jīng)是一個領(lǐng)導(dǎo)者了，應(yīng)該履行這一角色的責(zé)任與義務(wù)。重設(shè)備，輕服務(wù)。 科室經(jīng)營現(xiàn)狀管理者員 工版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 29中層管理干部七力模型學(xué)習(xí)力自適力溝通力交際力思考力時間力規(guī)劃力醫(yī)院中層干部七力模型v自適力是要求v學(xué)習(xí)力是核心v思考力是基礎(chǔ)v規(guī)劃力、溝通力、時間力和交際力是手段版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 30業(yè)務(wù)員型業(yè)務(wù)員型 精英型精英型官僚型墮落型管理能力業(yè)務(wù)能力角色轉(zhuǎn)換 ——管理能力與業(yè)務(wù)能力版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 31? 為什么同樣的資源和人，交給不同的管理者進(jìn)行管理，結(jié)果卻相去甚遠(yuǎn)？ ? 為什么這樣多的人，陷入無效的、甚至毫無意義的工作中？ ? 影響人們有效工作的關(guān)鍵因素是什么？? 人們?yōu)槭裁磿o奈的離開？? 為什么很多人覺得組織并沒有讓他們發(fā)揮作用？? 管理真正的價值到底在什么地方？ 思考：版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 32什么是管理m 管住人？m 把事情理順？v管理沒有對錯， 只面對事實(shí)解決問題。實(shí)際運(yùn)作中就是 要功勞，不要苦勞；要關(guān)注能力，不要關(guān)注態(tài)度； 要關(guān)注才干，把品德作為基本的條件。執(zhí)行人才的標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不言敗職業(yè)化的管理者版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 35計劃計劃發(fā)展規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃考評考評目標(biāo)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)組織組織獲取資源獲取資源控制控制過程指導(dǎo)過程指導(dǎo)協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)協(xié)作科室管理一位院長版權(quán)所有，請勿翻錄或傳播 聯(lián)系講師： 15639769793 ： 420937925 36科室主任基本職責(zé)1. 根據(jù)醫(yī)院經(jīng)營思路和發(fā)展戰(zhàn)略，制定科室發(fā)展目標(biāo)和行動計劃
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