【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第六章傳感器第一講傳感器及其工作原理目標(biāo)定位傳感器及其工作原理2掌握制作傳感器常用元件:光敏電阻、熱敏電阻、金屬熱電阻、霍爾元件等基本特性及工作原理1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向知道什么是傳感器
2024-11-17 22:44
【摘要】第四節(jié)信息化社會(huì)建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括2小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得10分,選對(duì)但不全的得5分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共20分)OK用的話筒內(nèi)有傳感器,其中有一種是動(dòng)圈式的,它的工作
2024-11-28 20:10
【摘要】,,傳感器,,,第六章,第一頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,1.傳感器及其工作原理,第二頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,自學(xué)線索,第三頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,,學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué),第四頁(yè),編輯于星期五...
2024-10-20 15:30
【摘要】學(xué)案5變壓器[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解變壓器的工作原理.想變壓器的電壓與匝數(shù)的關(guān)系并能用它解決相關(guān)問(wèn)題.,并能推導(dǎo)出原、副線圈的電流關(guān)系.1.當(dāng)一個(gè)線圈中的電流變化時(shí),在另一個(gè)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象,稱為互感.利用互感現(xiàn)象,可以把能量從一個(gè)線圈傳遞到另一個(gè)線圈.2.電流在一段電路上做功的功率P等于電流I與這段電路兩端的電
2024-12-09 13:26
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第六章傳感器第二講傳感器的應(yīng)用目標(biāo)定位傳感器的應(yīng)用2理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解傳感器在日常生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用3理解光傳感器在鼠標(biāo)器和火災(zāi)
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流第一講交變電流目標(biāo)定位交變電流2理解正弦式交變電流的產(chǎn)生,掌握交流電產(chǎn)生的機(jī)理1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向理解交變電流、直流的概念,會(huì)觀察交流電的波形圖3知道交變電流的變化
【摘要】1月3日下午,理綜測(cè)試(年級(jí)統(tǒng)一)溫馨提示:一、期末”區(qū)統(tǒng)考科目”考試時(shí)間日期2022年1月9日(星期五)高二物理(理)8:00-9:30生物(理)10:00-11:30化學(xué)(理)
2025-01-16 19:25
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第一講傳感器目標(biāo)定位傳感器及其工作原理2掌握制作傳感器的常用元件的特性及應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向知道什么是傳感器,理解傳感器工作原理預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、電學(xué)量電信息
2024-11-19 17:00
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第六章章末整合章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破章末整合一、敏感元件的特點(diǎn)及應(yīng)用本章敏感元件有熱敏電阻、金屬熱電阻、光敏電阻和霍爾元件.它們的特點(diǎn)如下:1.熱敏電阻是由半導(dǎo)體材料制成,阻值隨溫度升高而減小;2.金屬熱電阻隨溫度升高,阻值增大;3.光敏電阻
【摘要】學(xué)案6 變壓器[目標(biāo)定位],,并能推導(dǎo)出原、副線圈的電流關(guān)系.一、變壓器的原理及電壓與匝數(shù)的關(guān)系[問(wèn)題設(shè)計(jì)]把兩個(gè)沒(méi)有導(dǎo)線相連的線圈套在同一個(gè)閉合鐵芯上,一個(gè)線圈通過(guò)開(kāi)關(guān)連到交流電源的兩端,另一個(gè)線圈連到小燈泡上(如圖1所示).圖1(1)小燈泡能發(fā)光嗎?為什么?(2)若小燈泡發(fā)光,那么小燈泡兩端電壓與什么因素有關(guān)?(3)若將原線圈接到恒定的直流電源上,小
2025-06-08 00:02
【摘要】第四節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律知識(shí)點(diǎn)1影響感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的因素1.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì):在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì).2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟磁通量的變化快慢有關(guān),磁通量變化越______,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越_____.3.磁通量的變化量和變化率(1)設(shè)某時(shí)刻t1穿過(guò)線圈的磁通量為Φ1,下一時(shí)刻t2穿過(guò)線圈的磁通量為
2024-11-17 03:11
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第九講習(xí)題課變壓器的應(yīng)用及遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題目標(biāo)定位變壓器的應(yīng)用及遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題2熟練應(yīng)用變壓器原副線圈的決定因素解決動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向進(jìn)一步理解變壓器原理及規(guī)
【摘要】2020/12/241第一章關(guān)注營(yíng)養(yǎng)平衡第四節(jié)維生素和微量元素第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/242教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo):了解維生素C的結(jié)構(gòu)和作用,通過(guò)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)了解維生素的一些性質(zhì)特征;了解維生素的分類及營(yíng)養(yǎng)作用,知道人們熟知的幾種維生素的名稱、來(lái)源和作用
2024-11-17 13:18
【摘要】1.傳感器(1)定義:能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為便于傳送和處理的另一個(gè)物理量(通常是電壓、電流等量),或轉(zhuǎn)換為電路的通斷的元件。(2)非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量的意義:把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量,可以方便地進(jìn)行、傳
2024-11-19 17:16
【摘要】變壓器同步測(cè)試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說(shuō)法中正確的是,原線圈的電壓也為零,理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比n1:n2=4:1,當(dāng)導(dǎo)體棒L在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表A1的示數(shù)12mA,則電流表A2的示數(shù)為R的值有關(guān),一個(gè)理想變壓器,初、次級(jí)
2024-12-08 18:17