新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-311基本計(jì)數(shù)原理之一-資料下載頁

【摘要】基本計(jì)數(shù)原理問題，可以乘汽車，也可以乘火車，假定汽車每日有3班,火車每日有2班,那么一天中從南京到上海共有多少種不同的走法?上海寧波上海5=3+2分類加法計(jì)數(shù)原理幻燈片4做一件事，完成它有n類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有

2025-11-08 05:48

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3132“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】§1．3．2“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握二項(xiàng)式系數(shù)的四個(gè)性質(zhì)。過程與方法：培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)，抽象概括及分析解決問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：要啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真分析書本圖1－5－1提供的信息，從特殊到一般，歸納猜想，合情推理得到二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)再給出嚴(yán)格的證明。教學(xué)重點(diǎn)：如何靈活運(yùn)用展開式、通項(xiàng)公

2025-11-10 20:37

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3222事件的獨(dú)立性-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、等可能事件及等可能事件的概率求法，2、互斥事件及概率求解方法，3、對(duì)立事件及概率求法。一般地，若有兩個(gè)事件A和B，在已知事件A已發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的概率，稱為在A已發(fā)生的條件下B發(fā)生的條件概率，記作：P（B︱A）。4、條件概率的概念

2025-11-08 05:48

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)121排列-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解排列、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)教學(xué)重點(diǎn)：理解排列、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：：2，乘法原理：二、新課學(xué)習(xí)：1．排列的概念：從n個(gè)不同元素中，任取m（mn?）個(gè)元素（這里的被取元素各不相同）按照一定．．的順序．

2025-11-10 03:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-324正態(tài)分布之二-資料下載頁

【摘要】?圖.,,.,,.14.2?的某一球槽內(nèi)最后掉入高爾頓板下方與層層小木塊碰撞程中小球在下落過通道口落下上方的讓一個(gè)小球從高爾頓板前面擋有一塊玻璃隙作為通道空小木塊之間留有適當(dāng)?shù)哪緣K形小柱互平行但相互錯(cuò)開的圓排相在一塊木板上釘上若干圖板示

2025-11-09 12:12

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-332回歸分析word教案-資料下載頁

【摘要】回歸分析一、教學(xué)目標(biāo)a)知識(shí)與技能能根據(jù)散點(diǎn)分布特點(diǎn)，建立不同的回歸模型。知道有些非線性模型通過變換可以轉(zhuǎn)化為線性回歸模型。通過散點(diǎn)圖及相關(guān)指數(shù)比較體驗(yàn)不同模型的擬合效果。b)過程與方法通過將非線性模型轉(zhuǎn)化為線性回歸模型，使學(xué)生體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想。讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的過程，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)據(jù)的直觀感覺，體會(huì)統(tǒng)計(jì)方法的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)

2025-11-21 14:34

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3132楊輝三角-資料下載頁

【摘要】二項(xiàng)式定理----楊輝三角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1掌握二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)。、通項(xiàng)公式、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)解題學(xué)習(xí)重點(diǎn)：如何靈活運(yùn)用展開式、通項(xiàng)公式、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)解題學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何靈活運(yùn)用展開式、通項(xiàng)公式、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)解題授課類型：新授課課時(shí)安排：1課時(shí)教具：多媒體、實(shí)物投影儀教學(xué)過程：

2025-11-29 16:21

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-324正態(tài)分布-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)正態(tài)分布正態(tài)分布（normaldistribution）也叫高斯分布（Gaussiandistribution），是最常見、最重要的一種連續(xù)型分布一、正態(tài)分布的數(shù)學(xué)形式二、正態(tài)曲線三、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布四、曲線下面積五、

2025-11-08 12:01

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-322二項(xiàng)分布及其應(yīng)用之一-資料下載頁

【摘要】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)定義問題2概括引入實(shí)例分析本課小結(jié)作業(yè)：第68頁B組第1題獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)練習(xí)鞏固前面我們學(xué)習(xí)了互斥事件、條件概率、相互獨(dú)立事件的意義，這些都是我們?cè)诰唧w求概率時(shí)需要考慮的一些模型，吻合模型用公式去求概率簡(jiǎn)便.⑴()()()PABP

2025-11-09 12:12

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3132“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】§1．3．2“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握二項(xiàng)式系數(shù)的四個(gè)性質(zhì)。過程與方法：培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)，抽象概括及分析解決問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：要啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真分析書本圖1－5－1提供的信息，從特殊到一般，歸納猜想，合情推理得到二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)再給出嚴(yán)格的證明。教學(xué)重點(diǎn)：如何靈活運(yùn)用展開式、通項(xiàng)公

2025-11-26 06:39

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-322二項(xiàng)分布及其應(yīng)用之三-資料下載頁

【摘要】條件概率及思考一引入引入問題本課小結(jié)作業(yè):課本68PA組第2題條件概率思考二我們知道求事件的概率有加法公式：若事件A與B互斥，則()()()PABPAPB??.那么怎么求A與B的積事件AB呢?注:1.

2025-11-08 12:01

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)121排列1-資料下載頁

【摘要】12引例問題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng)，其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng)，1名同學(xué)參加下午的活動(dòng)，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動(dòng)的同學(xué)，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動(dòng)的同學(xué)，只能從余下的2人中選，有2種

2025-11-09 01:21

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)221條件概率2-資料下載頁

【摘要】問題情境，現(xiàn)分別由3名同學(xué)無放回地抽取，問最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是多少？如果已經(jīng)知道第一名同學(xué)沒有抽到獎(jiǎng)券，那么最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是多少？。（1）兩次都是正面的概率是多少？（2）在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條件下，兩次都是正面向上的概率是多少？若有兩個(gè)事件A和B，在已知事件

2025-11-09 15:23

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2142微積分基本定理-資料下載頁

【摘要】2020/12/242020/12/24??,1,.,,211033dxxdxxxxf???例如分對(duì)于有些定積卻比較麻煩的值計(jì)算但直接用定積分的定義非常簡(jiǎn)單雖然被積函數(shù)現(xiàn)從前面的學(xué)習(xí)中可以發(fā).dxx121?定義計(jì)算請(qǐng)你嘗試?yán)枚ǚe分幾乎不可能.??

2025-11-08 05:48

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)11基本計(jì)數(shù)原理2-資料下載頁

【摘要】?jī)蓚€(gè)基本計(jì)數(shù)原理問題一：從甲地到乙地，可以乘火車，也可以乘汽車，一天中，火車有3班，汽車有2班．那么一天中，乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法？解：因?yàn)橐惶熘谐嘶疖囉?種走法，乘汽車有2種走法，每一種走法都可以從甲地到乙地，所以共有3＋2＝5種不同的走法。分類計(jì)數(shù)原理又稱為加法原理。

2025-11-09 15:23

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3131二項(xiàng)式定理(完整版)

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3131二項(xiàng)式定理(更新版)

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3131二項(xiàng)式定理(專業(yè)版)

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3131二項(xiàng)式定理(留存版)