高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3211離散型隨機變量教案-資料下載頁

【摘要】§2．1．1離散型隨機變量教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：；，并能舉出離散性隨機變量的例子；，并恰當(dāng)?shù)囟x隨機變量.能力目標(biāo)：發(fā)展抽象、概括能力，提高實際解決問題的能力.情感目標(biāo)：學(xué)會合作探討，體驗成功，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點：隨機變量、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義教學(xué)難點：隨機變

2025-11-26 06:39

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3231離散型隨機變量的均值-資料下載頁

【摘要】§2．3離散型隨機變量的均值與方差§2．3．1離散型隨機變量的均值教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解離散型隨機變量的均值或期望的意義，會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望．過程與方法：理解公式“E（aξ+b）=aEξ+b”，以及“若ξB（n,p），則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的

2025-11-10 19:35

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章隨機變量及其分布211離散型隨機變量課件新人教a版選修2-3-資料下載頁

【摘要】第二章,隨機變量及其分布,第一頁，編輯于星期六：點三十五分。,第二頁，編輯于星期六：點三十五分。,第三頁，編輯于星期六：點三十五分。,2.1離散型隨機變量及其分布列,2.1.1離散型隨機變量,第四頁，...

2025-10-13 18:55

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)23離散型隨機變量的方差word教案-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：了解離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義，會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標(biāo)準(zhǔn)差。2、過程與方法：了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”，以及“若ξ～Β(n，p)，則Dξ=np(1—p)”，并會應(yīng)用上述公式計算有關(guān)隨機變量的方差。3、情感、態(tài)度與價值觀：承前啟后，感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美

2025-11-24 11:29

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3232離散型隨機變量的方差-資料下載頁

【摘要】§2．3．2離散型隨機變量的方差教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義，會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標(biāo)準(zhǔn)差。過程與方法：了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”，以及“若ξ～Β(n，p)，則Dξ=np(1—p)”，并會應(yīng)用上述公式計算有關(guān)隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀

2025-11-10 19:35

高中數(shù)學(xué)離散型隨機變量-資料下載頁

【摘要】一.隨機事件：在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件二、隨機事件的概率一般地，在大量重復(fù)進行同一試驗時，事件A發(fā)生的頻率總是接近于某個常數(shù)，在它附近擺動，這時就把這個常數(shù)叫做事件A的概率，記作P（A）mn知識回顧幾點說明：（

2025-01-06 16:34

高二數(shù)學(xué)離散型隨機變量分布列-資料下載頁

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2-3《離散型隨機變量及其分布列-離散型隨機變量分布列》教學(xué)目的?1理解離散型隨機變量的分布列的意義，會求某些簡單的離散型隨機變量的分布列；?⒉掌握離散型隨機變量的分布列的兩個基本性質(zhì)，并會用它來解決一些簡單的問題．?⒊了解二項分布的概念，能舉出一些服從二項

2025-11-03 17:10

離散型隨機變量的分布列-資料下載頁

【摘要】ξ可取-1，0，1（且ξ為離散型隨機變量）解：設(shè)黃球的個數(shù)為n，依題意知道綠球個數(shù)為2n，紅球個數(shù)為4n，盒中球的總數(shù)為7n。p10-1（2）并分別求這三種情況下的概率例1一盒中放有大小相同的紅色、綠色、黃色三種小球，已知紅球個數(shù)是綠球個數(shù)的兩倍，黃球個數(shù)是綠球的一半，現(xiàn)從該盒中隨機取出一個球，

2025-10-31 12:29

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章隨機變量及其分布232離散型隨機變量的方差課件新人教a版選修2-3-資料下載頁

【摘要】第二章,隨機變量及其分布,第一頁，編輯于星期六：點三十五分。,2.3離散型隨機變量的均值與方差,2.3.2離散型隨機變量的方差,第二頁，編輯于星期六：點三十五分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂...

2025-10-13 18:57

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3212第2課時離散型隨機變量的分布列習(xí)題課練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】選修2-3第二章第2課時一、選擇題1．已知隨機變量X的分布列為：P(X＝k)＝12k，k＝1、2、?，則P(2＜X≤4)＝()A．316B．14C．116D．516[答案]A[解析]P(2＜X≤4)＝P(X＝3)＋P(X＝4)＝12

2025-11-26 06:40

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3231離散型隨機變量的均值教案-資料下載頁

【摘要】§2．3離散型隨機變量的均值與方差§2．3．1離散型隨機變量的均值教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解離散型隨機變量的均值或期望的意義，會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望．過程與方法：理解公式“E（aξ+b）=aEξ+b”，以及“若ξB（n,p），則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的

2025-11-10 19:35

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3232離散型隨機變量的方差教案-資料下載頁

【摘要】§2．3．2離散型隨機變量的方差教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義，會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標(biāo)準(zhǔn)差。過程與方法：了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”，以及“若ξ～Β(n，p)，則Dξ=np(1—p)”，并會應(yīng)用上述公式計算有關(guān)隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀：

2025-11-26 06:38

高中數(shù)學(xué)離散型隨機變量教案1新人教b版必修-資料下載頁

【摘要】2．1．1離散型隨機變量教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：；，并能舉出離散性隨機變量的例子；，并恰當(dāng)?shù)囟x隨機變量.能力目標(biāo)：發(fā)展抽象、概括能力，提高實際解決問題的能力.情感目標(biāo)：學(xué)會合作探討，體驗成功，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點：隨機變量、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義教學(xué)難點：隨機變量、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義授課類型：新授課課時安排：

2025-06-07 23:39

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-323離散型隨機變量的均值與方差2篇-資料下載頁

【摘要】2．3離散型隨機變量的均值與方差2．3．1離散型隨機變量的均值教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解離散型隨機變量的均值或期望的意義，會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望．過程與方法：理解公式“E（aξ+b）=aEξ+b”，以及“若ξB（n,p），則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機變量

2025-11-11 03:13

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-325離散型隨機變量的均值與方差-資料下載頁

【摘要】離散型隨機變量的均值與方差教學(xué)目標(biāo)（1）進一步理解均值與方差都是隨機變量的數(shù)字特征，通過它們可以刻劃總體水平；（2）會求均值與方差，并能解決有關(guān)應(yīng)用題．教學(xué)重點，難點：會求均值與方差，并能解決有關(guān)應(yīng)用題．教學(xué)過程一．問題情境復(fù)習(xí)回顧：1．離散型隨機變量的均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念和意義，以及計算公式．2．練習(xí)

2025-11-30 04:43

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3212離散型隨機變量的分布列之二-文庫吧在線文庫

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3212離散型隨機變量的分布列之二(完整版)

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3212離散型隨機變量的分布列之二(更新版)

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3212離散型隨機變量的分布列之二(專業(yè)版)

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3212離散型隨機變量的分布列之二(留存版)