【摘要】17世紀(jì),啟蒙運(yùn)動在歐洲興起。為什么繼文藝復(fù)興之后,歐洲這一時期再次發(fā)生了思想解放運(yùn)動?提示:一定的思想文化是一定社會的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映。請同學(xué)們回顧一下17世紀(jì)歐洲發(fā)生的重大變化。(從經(jīng)濟(jì)、階級關(guān)系、政治、思想諸方面思考)英國哲學(xué)家羅素給啟蒙運(yùn)動下了一個很簡潔但也很中肯的定義:“啟蒙運(yùn)動本質(zhì)上是對有獨(dú)立見解的知
2025-11-09 12:57
【摘要】1978年12月18日-22日,中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行。溫故而知新在這次會議上黨中央做出了什么決策??對內(nèi)改革?對外開放對內(nèi)改革農(nóng)村城市家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制國有企業(yè)改革對外開放第十二課:對外開放格局
2025-11-02 01:00
【摘要】第13課對外開放格局的初步形成桃花說課說課流程:教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程教學(xué)方法教學(xué)重難點(diǎn)課后探究教材分析本節(jié)課出自人教版高中《歷史》必修2第四單元第三節(jié),本課程與必修1第22課《祖國統(tǒng)一大業(yè)》、第24課《開創(chuàng)外交新局面》和必修3第
2025-07-20 07:37
【摘要】此教材為必修2的經(jīng)濟(jì)史內(nèi)容.包括對外開放格局初步形成的背景、過程、特點(diǎn)及意義。重點(diǎn)是過程及特點(diǎn)。難點(diǎn)是背景、深圳和浦東開發(fā)。這節(jié)教材可以起到回顧歷史,立足現(xiàn)實,展望未來的作用。教材簡析知識方面:掌握我國對外開放格局形成過程及特點(diǎn)。能力方面:培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料能力、識圖能力、提取有效
2025-07-19 20:51
【摘要】耐用電燈泡看看哪些發(fā)明是屬于同個時代?第一次工業(yè)革命——蒸汽時代1、時間:18世紀(jì)中期2、地點(diǎn):英國(最早)3、原因——A、英國社會穩(wěn)定(最早建立資本主義制度)B、人口、資本流動自由(圈地運(yùn)動)C、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展(資金、市場、原料)4、代表行業(yè)——棉紡
2025-11-08 05:30
【摘要】第14課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威13文藝復(fù)興巨匠14挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威人文主義復(fù)興12希臘先哲單元線索人文精神的萌芽中世紀(jì)----人文精神被湮沒基督教(誕生于公元一世紀(jì)的羅馬帝國)東正教天主教東正教天主教新教公元1054年分裂
2025-11-10 15:04
【摘要】據(jù)新華社上海5月9日電(記者/季明)9日15時,隨著一陣鳴鑼聲,一場由23個歐洲藝術(shù)團(tuán)體參加的盛裝游行,正式拉開了上海世博會歐盟館紀(jì)念“歐洲日”慶典活動的序幕。這是歐盟首次在歐洲大陸之外的國家慶?!皻W洲日”。第24課第五單元:經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢課標(biāo)要求:認(rèn)識歐洲共同體的合作
2025-11-09 13:02
【摘要】第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯■帝國的輝煌■帝國的躁動■帝國的彷徨農(nóng)耕文明明清盛世新經(jīng)濟(jì)跡象未能自發(fā)進(jìn)入工業(yè)文明,漸趨落后于西方本課線索受阻礙發(fā)展萌發(fā)想一想:明清時期的中國,是不是國力急劇衰退?一、帝國的輝煌(一)
2025-11-09 13:01
【摘要】第8課漸進(jìn)的制度創(chuàng)新導(dǎo)言1997年7月1日,中國政府收回香港。在交接儀式上,查爾斯王子代表英國出席了會議。此時此刻,同學(xué)們在歡呼香港回歸的同時,一定想知道英國是發(fā)達(dá)的資本主義國家,為什么還有王子?這要追溯到300多年前英國確立的君
2025-11-08 05:36
【摘要】自1984年以來,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜已經(jīng)連續(xù)舉辦了23屆“國際孔子文化節(jié)”,被譽(yù)為中國最能代表漢民族歷史文化內(nèi)涵的節(jié)慶活動。目前,海內(nèi)外一些國家和地區(qū)現(xiàn)有孔廟1300多座,每年孔子誕辰日都有祭孔活動,在世界上有廣泛影響。2020是孔子誕辰2556年,在9月28日孔子誕辰日前后,聯(lián)合國科教文組織、國際儒聯(lián)、中華民族文
2025-11-09 13:00
【摘要】第18課音樂與美術(shù)課標(biāo)要求:了解19世紀(jì)以來新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義的代表人物及代表作,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及藝術(shù)價值。列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的總體特點(diǎn)(時代性、多樣性、民族性)引言導(dǎo)讀:19世紀(jì)以來,相對自由的創(chuàng)
2025-11-09 12:53
【摘要】《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。請思考:這首詩反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象對儒學(xué)的發(fā)展有什么影響?另類皇帝——梁武帝梁武帝名蕭衍,自幼飽讀儒家經(jīng)書,一度又信奉道教,經(jīng)常屈駕拜訪著名道士陶弘景,以至于當(dāng)時人們將陶稱為“山中宰相”。后梁武帝又“舍道釋
2025-11-08 11:57
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實現(xiàn)了第一次巨變。領(lǐng)導(dǎo)中國人民醒過來領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來領(lǐng)導(dǎo)中國人民富起來20世紀(jì)的三次歷史巨變,產(chǎn)生了三位歷史偉人廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級民主共和國的全過程因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌
2025-11-09 00:38
【摘要】第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起鴉片戰(zhàn)爭一聲炮響,驚醒了中國人的迷夢。伴隨著西方列強(qiáng)的堅船利炮,中國開始步入存亡危機(jī)之秋。被驚醒的仁人志士們開始奮起,他們不懈斗爭,上下求索,探尋著中國改革之路……先賢們始之以“師夷長技”,繼之以“實業(yè)救國”、變法維新,
2025-11-08 05:35
【摘要】第13課對外開放格局的初步形成(1)20世紀(jì)70年代的國際形勢走向緩和。中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位,相繼實現(xiàn)了中美、中日關(guān)系的正?;?。(2在經(jīng)濟(jì)上,世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快。世界發(fā)展的趨勢表明,任何國家的發(fā)展特別是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,絕不能割裂國際間的聯(lián)系,而只能積極地利用這種關(guān)系為本國的發(fā)展來進(jìn)行服務(wù)。1、
2024-11-24 16:23