【摘要】第一篇:邊塞詩歌四首教案 邊塞詩歌四首教案 教學(xué)目標(biāo) ,在理解的基礎(chǔ)上背誦。 ,了解詩的大體內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的感情。,體會(huì)詩人豐富的想象。教學(xué)重點(diǎn): ,背誦四首古詩。。教學(xué)難點(diǎn): 品味欣...
2025-10-12 03:37
【摘要】第一篇:古代詩歌四首教學(xué)反思 古代詩歌四首教學(xué)反思 篇一:古代詩歌四首教學(xué)反思 11月11日至13日,這三天都在上《古代詩歌四首》。 基本設(shè)計(jì):以“詩”字入手,讓學(xué)生明白“詩言志”;切入到《...
2025-09-29 22:24
【摘要】《古代詩歌四首》【教學(xué)目標(biāo)】1.感知內(nèi)容,品味語言,體味詩詞意境。2.有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。3.啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】品味語言,體會(huì)意境,誦讀并背誦?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】品味語言,體味詩詞意境。【課時(shí)安排】三課時(shí)【教學(xué)流程】第一課時(shí)(教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《觀滄?!?。)
2025-04-27 13:44
【摘要】功名只向馬上取邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩四首指唐朝開元、天寶年間形成的一個(gè)以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩歌流派。代表作家有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。邊塞詩派鑒賞邊塞詩,要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。①抓住主要意象特征:邊塞風(fēng)貌(景和人),②整體感受,把握主旨③體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格。
2024-11-17 01:45
【摘要】沃爾柯特《黑八月》通過對(duì)雨季的描述,表達(dá)了詩人對(duì)生活和人生的一種寬厚的接納。沃爾柯特身圣盧西亞詩人。他有英國、非洲和荷蘭血統(tǒng),會(huì)英語、克里奧耳英語和克里奧耳法語(本地土語)以及西班牙語,使用英語寫作。他在多種文化交叉錯(cuò)雜的環(huán)境下成長,然而他的國家——1979年才獲得獨(dú)立的國家——沒有自己的歷史和文化傳統(tǒng),這使沃爾柯特成
2024-11-17 23:46
【摘要】古代詩歌四首曹操(155~220)字孟德。東漢末政治家、軍事家、詩人。學(xué)科網(wǎng)曹操(155),字孟德,沛國譙郡(現(xiàn)在安微州)人。東漢末年政治家、軍事家、詩人。在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中,逐漸擴(kuò)充軍事力量。建安元年(196)迎獻(xiàn)帝都許昌,用他的名義發(fā)號(hào)施令,先后削平呂布等割據(jù)勢(shì)力
2024-11-21 06:03
【摘要】冰心詩四首冰心作者介紹:冰心(1900~1999),現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長樂,生于福州。著名的詩集有《繁星》《春水》,主要作品《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等。母親選自《繁星.春水》讀課文,思考問題:
2025-08-04 13:27
【摘要】第一篇:古代詩歌四首 精彩開篇詞 古代詩詞是我國古代文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。其中有很多佳作,不僅語言雋美,而且意境深遠(yuǎn);它們有的充滿了生活的情趣,有的蘊(yùn)含著深刻的哲理,因此千百年來廣為傳誦,成了...
2025-09-29 22:27
【摘要】第一篇:4古代詩歌四首-天凈沙。秋思 《天凈沙·秋思》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)情景交融的寫作方法 2、感受理解曲中主人公的思鄉(xiāng)之情 3、背誦和默寫全曲 二、教學(xué)設(shè)想: 1、這首...
2025-09-29 19:40
【摘要】第一篇:古代詩歌四首教案 古代詩歌四首教案【教學(xué)目標(biāo)】 “澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞匯。 ;詩歌五首表達(dá)的思想感情。 ,體味詩歌的意境;培養(yǎng)賞讀詩歌的能力,增強(qiáng)古詩...
2025-09-29 22:36
【摘要】第一篇:4、外國詩四首 外國詩四首 設(shè)計(jì)理念:兩首詩均是外國詩,都抒發(fā)了對(duì)祖國的深深熱愛之情。萊蒙托夫通過描寫俄羅斯大地的夜色及夜色中人們的活動(dòng)來表現(xiàn),休斯通過抒寫故鄉(xiāng)的河流來抒情,無論是萊蒙托夫...
2025-10-31 12:47
【摘要】第一篇:古代詩歌四首_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、鋪墊認(rèn)知的臺(tái)階――疏通文意。上網(wǎng)或查書檢索五首詩歌的含義,了解作者的身世、詩歌創(chuàng)作的背景,查字典解決不認(rèn)識(shí)的字詞。 2、激發(fā)探究的欲望――...
【摘要】第一篇:4、古代詩歌四首教學(xué)設(shè)計(jì) 4《古代詩歌四首》 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1.積累“澹澹、竦峙、蕭瑟、歸雁”等文言詞匯。 2.了解詩詞有關(guān)知識(shí);詩歌表達(dá)的思想感情。 過程與方法:品味...
2025-09-29 19:48
【摘要】第一篇:《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ①了解詩詞有關(guān)知識(shí)。②品味語言,體味詩詞意境。③有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。④啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,...
2025-09-29 19:58
【摘要】南關(guān)學(xué)校八年級(jí)語文(上)導(dǎo)學(xué)案《涼州詞》《從軍行》《使至塞上》導(dǎo)學(xué)案主備人:王建宏備課組長:教學(xué)目標(biāo)1.有感情的誦讀這四首詩,在理解的基礎(chǔ)上背誦。2.結(jié)合四首詩的創(chuàng)作背景,了解詩的大體內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的感情。3.品味欣賞詩中佳句,體會(huì)詩人豐富的想象。教學(xué)重點(diǎn)1.熟讀,背誦四首古詩。2.體會(huì)作者的
2024-11-24 14:30