人教版必修二54《圓周運(yùn)動》2(文件)
【正文】 △ t很小很小時 (趨近零 )．弧長 就等于物體在 t時刻的位移，定義式中的 v，就是直線運(yùn)動中學(xué)過的瞬時速度了． 物理意義： 描述質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動的快慢． 方向：圓弧上該點(diǎn)的切線方向 單位： m/s 二、勻速圓周運(yùn)動 定義： 物體沿著圓周運(yùn)動，并且線速度大小處處相等（即相等的時間內(nèi)通過的弧長相等），這種運(yùn)動叫做勻速圓周運(yùn)動。 思考題 分析下列情況下，輪上各點(diǎn)的角速度有什么關(guān)系？ 同一輪上各點(diǎn)的角速度相同 如圖所示裝置中，三個輪的半徑分別為 r、2r、 4r， b點(diǎn)到圓心的距離為 r，求圖中 a、b、 c、 d各點(diǎn)的線速度之比、角速度之比。用符號 T表示。 ? 教學(xué)方法 ? 探究、講授、討論、練習(xí) ? 教具準(zhǔn)備 ? 多媒體教學(xué)課件；用細(xì)線拴住的小球；實(shí)物投影儀． 認(rèn)識圓周運(yùn)動 自行車的飛輪、輪盤、后輪中的質(zhì)點(diǎn)都在做圓周運(yùn)動。 ? 過程與方法 ? 1．運(yùn)用極限法理解線速度的瞬時性．掌握運(yùn)用圓周運(yùn)動的特點(diǎn)如何去分析有關(guān)問題． ? 2．體會有了線速度后．為什么還要引入角速度．運(yùn)用數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)角
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