班組建設(shè)與基層管理能力提升(文件)
【正文】 員 核算核算統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)員 在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。4 不把不正確或不明確的問題擱置起來(lái)。在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 32工作上（組織）之觀點(diǎn) 主管之觀點(diǎn) 部屬之觀點(diǎn) ，人盡其才 ，減少摸索時(shí)間 應(yīng)能力 人脈與接班人 、發(fā)展條件為什么培育部屬在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 36班前會(huì)－良好的開頭是成功的一半！打造 QCC能力在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 39和諧型和諧型班班 組組 PACE人人 員任用員任用 高效的高效的溝溝 通通 共同的共同的價(jià)值觀價(jià)值觀共同的共同的 愿愿 景景④. 和諧型班組的創(chuàng)建：和諧型班組的創(chuàng)建：在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 42新新人類特質(zhì)? 希望自己被認(rèn)真對(duì)待、被信任、賦予重任? 習(xí)慣自己解決問題? 不愿意耗時(shí)間做沒有意義的事? 不喜歡處處被抑制? 希望能照自己的意思做事? 期待肯定與回饋? 不期望組織會(huì)對(duì)他們忠誠(chéng)? 不擔(dān)心改變?cè)趯W(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 46目視化是一個(gè)注重有效溝通的全公司系統(tǒng)，目的在于 ——溝通相關(guān)信息 突出存在浪費(fèi) 采取整改措施 以便 以便一個(gè)強(qiáng)勁的目視管理系統(tǒng)尋求傳遞幾個(gè)關(guān)鍵信息： 標(biāo)識(shí)和地點(diǎn) 。5.改變與改善。 51◎ 營(yíng)造濃厚的改善氛圍 :自主制作。理解了要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行；在執(zhí)行中加深理解，以理解促進(jìn)執(zhí)行。在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 57實(shí)踐計(jì)劃本課程我感觸最深的地方是：我將在自己的工作（生活）中改變?nèi)缦拢?預(yù)計(jì)期限我 的 實(shí) 踐 計(jì) 劃靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 13:25:3013:25:3013:25Sunday, March 28, 20231乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 2023/3/28 13:25:3013:25:3028 March 20231做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 三月 2113:25:3013:25Mar2128Mar211世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 三月 211:25 下午 三月 2113:25March 28, 20231少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 13:25:3013:25:3013:253/28/2023 1:25:30 PM1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 三月 21三月 2113:25:3013:25:30March 28, 20231意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 1:25:30 下午 1:25 下午 13:25:30三月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看專家告訴。 三月 211:25 下午 三月 2113:25March 28, 20231業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 13:25:3013:25:3013:25Sunday, March 28, 20231知人者智，自知者明。 1:25:30 下午 1:25 下午 13:25:30三月 21楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 三月 21三月 2113:25:3013:25:30March 28, 20231意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 三月 21三月 21Sunday, March 28, 2023很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 28 三月 20231:25:30 下午 13:25:30三月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 13:25:3013:25:3013:253/28/2023 1:25:30 PM1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。很多人愿意學(xué)習(xí)，但是不愿意復(fù)習(xí)，更不愿意練習(xí)，所以沒出息。 52人性化 在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 47在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 。 44⑤. 效益型班組的創(chuàng)建：效益型班組的創(chuàng)建：班組班組成本成本 讓員工學(xué)會(huì)計(jì)讓員工學(xué)會(huì)計(jì)算損失成本算損失成本 讓員工參與成讓員工參與成本改善活動(dòng)本改善活動(dòng) 成本壓縮與員成本壓縮與員工績(jī)效掛鉤工績(jī)效掛鉤明確班組成本明確班組成本控制點(diǎn)控制點(diǎn)在學(xué)習(xí)過程中記錄比記憶重要，復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)用比知道重要 ； .先理解，后認(rèn)同，再執(zhí)行。 41 3. 詢問原因 2.說(shuō)明問題所在 4. 陳述該錯(cuò)誤引起的負(fù)面影響 7. 得到下屬改進(jìn)工作表現(xiàn)的意見和想法 8. 協(xié)商定出合適的時(shí)間進(jìn)行跟進(jìn)檢查
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