【摘要】第3課改革的后果一、穆罕默德〃阿里的對(duì)外擴(kuò)張?(一)窮兵黷武,瘋狂的對(duì)外擴(kuò)張?1、1811年起入侵阿拉伯半島?2、入侵蘇丹?3、1824年起入侵希臘?4、1833年入侵?jǐn)⒗麃?,挑起埃土?zhàn)爭(zhēng)。?(二)對(duì)外擴(kuò)張的得不失?1、取得事實(shí)上的獨(dú)立,并建立起龐大的帝國(guó)。?2、影響了改革進(jìn)程,加重人民負(fù)擔(dān)
2025-11-08 04:36
【摘要】冷戰(zhàn)的開(kāi)始冷戰(zhàn)欲知更多詳情,清參見(jiàn)《開(kāi)始》中的敘述.本圖標(biāo)表示本頁(yè)幻燈片內(nèi)含有flash內(nèi)容。這些內(nèi)容是不可編輯的。我們今天要學(xué)習(xí)的是我們今天要學(xué)習(xí)的是:1.雅爾塔會(huì)議發(fā)生了什么?2.波茨坦會(huì)議改變了什么?3.冷戰(zhàn)的短期原因是什么?美國(guó)與蘇聯(lián)在五分鐘內(nèi),制
2025-11-08 11:28
【摘要】雅典是希臘最負(fù)盛名的城邦之一?!叭ED的學(xué)校”發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì);健全的民主政治;輝煌的古典文化;二卓爾不群的雅典卓爾不群的含義近義詞:出類(lèi)拔萃、鶴立雞群梭倫改革為什么要改革?貴族與平民、工商業(yè)奴隸主矛盾尖銳政治:經(jīng)濟(jì):貴族:平
2025-08-01 14:40
【摘要】你認(rèn)識(shí)他們嗎?他們兩個(gè)在日本近代化的道路上究竟起了什么作用?1868----1873年“圣人南面聽(tīng)天下,向明而治?!薄吨芤住贰爸茈m舊邦,其命維新?!薄对?shī)經(jīng)》第15課明治維新【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:?1、知道明治維新的歷史條件;
【摘要】《歷史·選修1》之第九單元“戊戌變法”之第4課:戊戌政變商鞅吳起王莽北魏孝文帝改革英雄譜范仲淹王安石張居正康有為鄧小平戊戌政變政變的過(guò)程變法敗
2025-11-08 17:54
【摘要】高考第一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)選修Ⅰ歷史上重大改革回眸改革?調(diào)整________以適應(yīng)______的發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力第一部分:整體把握根本原因:舊的生產(chǎn)關(guān)系(社會(huì)制度)阻礙生產(chǎn)力發(fā)展根本目的、實(shí)質(zhì):是在舊制度的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)某種制度的自我完善,以使其獲得更好的發(fā)展,從而維護(hù)自己的統(tǒng)治。解放和發(fā)展生產(chǎn)力。領(lǐng)導(dǎo)力
2025-11-08 20:03
【摘要】專(zhuān)題11(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.(2021·濟(jì)寧高二檢測(cè))希臘是歐洲文明的發(fā)源地,雅典是古代希臘的著名城邦。下列關(guān)于公元前8~前7世紀(jì)雅典社會(huì)狀況的敘述,不正確的是()A.公民大會(huì)是實(shí)際上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)B.下層平民的處境十分悲慘C.元老院是國(guó)家最高的審判機(jī)關(guān)
2024-12-03 08:17
【摘要】儒學(xué)的興起復(fù)習(xí)課標(biāo)要求:知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。1.(2022年津贛卷)秦始皇“焚書(shū)坑儒”的目的是()①崇法反儒②防止舊勢(shì)力復(fù)辟③毀滅文化④加強(qiáng)思想控制A.①②③B.①②④C.②③④D.①
2025-08-04 13:11
【摘要】第6課雅典城邦的民主政治基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、從君主制到民主制:古希臘進(jìn)入文明社會(huì)之初實(shí)行。(1)出現(xiàn):公元前8~前7世紀(jì)時(shí),取代君主制。(2)特點(diǎn)①是一種制度。②實(shí)行、少數(shù)服從多數(shù)的。③實(shí)行集
2025-01-08 12:57
【摘要】人類(lèi)歷史是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)演進(jìn)過(guò)程。人類(lèi)社會(huì)自產(chǎn)生以來(lái),改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而生。因此學(xué)習(xí)和掌握歷史上重大改革的史實(shí),有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí),了解改革的歷史背景和進(jìn)程,改革的復(fù)雜性與多樣性,科學(xué)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)改革,理解歷史發(fā)展的多樣性;學(xué)習(xí)改革家堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感,進(jìn)
2025-11-08 04:35
【摘要】戊戌六君子譚嗣同林旭劉光第康廣仁楊銳楊深秀我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人,這就是中國(guó)的脊梁?!斞?--變法失敗一、新舊勢(shì)力的交鋒:導(dǎo)言:假如你是1
2025-11-08 04:37
【摘要】第六單元:穆罕默德·阿里改革第3課:改革的后果(一)課標(biāo)及解讀課標(biāo):認(rèn)識(shí)穆罕默德?阿里改革在埃及歷史上的作用。解讀:A認(rèn)識(shí)改革與擴(kuò)張的關(guān)系、改革失敗是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果、對(duì)埃及歷史的影響。B將擴(kuò)張、失敗與意義進(jìn)行分析,找出內(nèi)在聯(lián)系,說(shuō)明改革的本質(zhì)特征。C引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史背景,科學(xué)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)阿里改革在埃及歷
2025-11-10 02:58
【摘要】1一、起用王安石?宋神宗為什么要起用王安石??王安石究竟有哪些變法設(shè)想能打動(dòng)宋神宗??起用的標(biāo)志是什么??“變革天下之弊法”——王安石《言事書(shū)》“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤?!薄醢彩?609年,起用王安石為參知政事一、起用王安石
2025-11-08 11:31
【摘要】北魏孝文帝改革課標(biāo)要求:歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容整體上來(lái)說(shuō),我們可以把孝文帝改革分成兩個(gè)階段。那么,你知道是怎么劃分的嗎?前后兩個(gè)階段各有哪些改革措施呢?側(cè)重點(diǎn)各是什么?前期:馮太后主持,創(chuàng)建新制1、制定官吏俸祿制,整頓吏治;2、推行均田制;3、設(shè)立三長(zhǎng)制;4
2025-11-08 11:30