任友群——第三只眼睛看教育技術(文件)
【正文】 —— 保住老飯碗； 拓展業(yè)務領域 —— 尋找新飯碗； 緊跟學科前沿 —— 打造金飯碗。 ? 研究規(guī)范和學術交叉并重成為教育技術學科未來發(fā)展的主要趨勢。 ? 教育研究對方法的要求總體在提高，特別強調(diào)基于證據(jù)的研究和設計，而且開始更多地運用各種定性和定量的測量與統(tǒng)計軟件。 ? 研究者們還在不斷挖掘將其他研究領域的理論和研究應用于教育技術研究的可能與潛力。教學 中國過去的房子，大多以實用為主，隨著室內(nèi)裝飾的興起，人們越來越關注房屋空間的美化和裝飾。吊頂材料可以分為面板和架構龍骨。任友群 第三只眼睛看教育技術 ? 高校教育技術學科的設置 ? 高校教育技術學科的取向 ? 對中國教育技術學科發(fā)展的幾點思考 中國教育技術學科的發(fā)展現(xiàn)狀 ? 全國高校開設教育技術學科概況 ? 教育技術學科院系設置 表 1：教育技術學碩、博士點在各類高校中的分布 ? 全國高校開設教育技術學科概況 學校類型 博士點數(shù)量 碩士點數(shù)量 所占比例 “985”高校 3個 約 20個 約 57% “211”高校 5個 約 10個 約 22% 其他高校 1個 約 40個 — ? 教育技術學科院系設置 a. 獨立建院 b. 未獨立建院 教育技術學院 (北京師范大學 ) 教育信息技術學院 (華南師范大學 ) 教育技術和傳播學院 (西北師范大學 ) 教育科學學院 傳媒學院 新聞傳播學院 現(xiàn)代教育技術中心 …… 吊頂是現(xiàn)代家庭裝修常見的裝飾手法。設計上可以通過天花與地面來對室內(nèi)空間進行區(qū)分，而天花所占的比例又很大。 現(xiàn)代房產(chǎn)大多是清水房 ,因此家庭裝修的一個很大的項目就是包門窗套、安裝室內(nèi)門。 中國教育技術學科的發(fā)展前景 ? 中小學
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