春江花月夜二ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】關(guān)于“月”的古典詩(shī)詞月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中?！蹙S《鳥(niǎo)鳴澗》星垂平野闊，月涌大江流。——杜甫《旅夜抒懷》春花秋月何時(shí)了，往事知多少？——李煜《虞美人》今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人

2025-05-12 12:18

春江花月夜教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】安徽省渦陽(yáng)縣第四中學(xué)語(yǔ)文組郵編：233600潘建武電話：13856746268郵箱：pjw0328@一輪“孤月”《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：　　本課為人教版選修第二單元賞析示例，是自讀課，是一篇寫(xiě)景詩(shī)歌，主要教學(xué)任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)第一單元詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)鑒賞寫(xiě)景詩(shī)歌，把握作者寓情于景的寫(xiě)法，同時(shí)學(xué)會(huì)把握意象，體會(huì)意境?！　〗虒W(xué)思路：　　

2025-04-17 01:40

春江花月夜上課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】2020、03、26《春江花月夜》一詩(shī)“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩(shī)”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕，竟為大家”。被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。【古今評(píng)說(shuō)】【作者介紹】張若虛（約660－約720），揚(yáng)州人，唐代詩(shī)人。曾以“文詞俊秀”而

2024-11-24 12:52

春江花月夜第一課-資料下載頁(yè)

【摘要】置身詩(shī)境緣景明情的方法吟誦意象想象與聯(lián)想意境明情?什么是意境？?意境：是詩(shī)人通過(guò)種種意象的創(chuàng)造和聯(lián)綴所構(gòu)成的一種充滿詩(shī)意的藝術(shù)境界(圖景）。是整體的，空靈的。它突破和超越了具體的意象,啟發(fā)讀者產(chǎn)生聯(lián)想和想象，進(jìn)入到詩(shī)人所創(chuàng)造的那個(gè)無(wú)限豐富和廣闊的藝術(shù)空間。即“境生象外”。

2025-08-04 13:47

春江花月夜音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：春江花月夜音樂(lè)教案 課堂教學(xué)講賽教學(xué)設(shè)計(jì) 講課課題：《春江花月夜》 講課課型：授新 講課年級(jí)：七年級(jí) 講課老師：王晨霞 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1、了解中國(guó)的民族管弦樂(lè)都有哪些樂(lè)器？ 2...

2024-11-16 22:35

讀春江花月夜有感-資料下載頁(yè)

【摘要】讀《春江花月夜》有感 　　讀《春江花月夜》有感1斜斜地趴在木頭地板上，忙碌之后的閑余變得很充實(shí)。想象小豬一樣昏昏睡去，卻發(fā)現(xiàn)窗前的一切如此有感染力，使我不得不想象這些溫馨的過(guò)往。突然在轉(zhuǎn)念之間發(fā)...

2024-12-07 01:53

春江花月夜課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】聽(tīng)一支曲子知道這支曲子的名字嗎？2020、03、26《春江花月夜》一詩(shī)“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩(shī)”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕，竟為大家”。被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”?！竟沤裨u(píng)說(shuō)】【作者介紹】張若虛（約660－約720

2024-11-21 03:40

春江花月夜江樓鐘鼓-資料下載頁(yè)

【摘要】春江花月夜》原來(lái)是一首琵琶曲，曲名為《夕陽(yáng)蕭鼓》，這首作品已成為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的一顆光彩奪目的璀璨明珠。樂(lè)曲以柔婉的旋律，安寧的情調(diào)，描繪了月夜春江的迷人的景色。這首樂(lè)曲以動(dòng)人的旋律，巧妙的構(gòu)思與手法，使音樂(lè)具有強(qiáng)烈的感染力，是我國(guó)民族音樂(lè)寶庫(kù)中的珍品，在國(guó)際樂(lè)壇上也享有崇高聲譽(yù)，曾多次在西方國(guó)家進(jìn)行演奏，受到極大歡迎，被譽(yù)為“可以和世界上

2025-06-15 23:58

冀教版語(yǔ)文八上第24課春江花月夜-資料下載頁(yè)

【摘要】一、了解作者及寫(xiě)作背景。二、流暢誦讀，感悟詩(shī)歌。三、分析本詩(shī)感情表達(dá)的層次結(jié)構(gòu)，體會(huì)景、情、理的完美融合。四、分析古典詩(shī)歌中的特定意象及藝術(shù)特點(diǎn)。五、總結(jié)全詩(shī)及布置課后作業(yè)?！窘虒W(xué)思路】一、分析《春江花月夜》以月光統(tǒng)攝群象，

2024-12-08 05:23

20xx秋花城版音樂(lè)六上第7課春江花月夜-資料下載頁(yè)

【摘要】1、你聽(tīng)過(guò)這首樂(lè)曲嗎？2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這段樂(lè)曲中都有哪些樂(lè)器演奏。春江花月夜簡(jiǎn)介箏：彈撥樂(lè)器，木制，是一種很古老的樂(lè)器，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已在秦國(guó)流行，所以歷史上又稱“秦箏”，現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。琵琶：彈撥樂(lè)器，木制，原稱“批把”，由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地，在樂(lè)隊(duì)中應(yīng)

2024-12-13 16:14

春江花月夜教案最終定稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：春江花月夜教案 《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計(jì) 衡南五中莫小玲 【教材分析】 《春江花月夜》是選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第二單元第一篇。這個(gè)單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)是通過(guò)把握意象、發(fā)揮想象，體會(huì)和品...

2024-11-16 22:35

春江花月夜教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源歡迎下載春江花月夜教學(xué)目標(biāo)：　　1、賞析本詩(shī)的景、情、理，提高鑒賞詩(shī)歌的能力?！　?、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力，進(jìn)入詩(shī)歌意境?！　?、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)：展開(kāi)聯(lián)想和想象，進(jìn)入詩(shī)歌意境。教學(xué)難點(diǎn)：景、情、理如何有機(jī)地融合的。?教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入：自古以來(lái)，月是個(gè)永恒的母題，伴隨著人類的腳步，關(guān)注著

2025-04-17 01:55

春江花月夜教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《春江花月夜》教案2 高二語(yǔ)文組 《春江花月夜》教案 總課時(shí)一課時(shí)第1課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容 民族管弦樂(lè)合奏曲《春江花月夜》 二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)賞析，使學(xué)生了解《春江花月夜》的曲...

2024-11-16 01:57

教案春江花月夜x-資料下載頁(yè)

【摘要】教案《春江花月夜》學(xué)科：音樂(lè)年級(jí)：八年級(jí)課題：八音和鳴（四）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能安靜地聆聽(tīng)樂(lè)曲《春江花月夜》，熟悉樂(lè)曲及主題思想，初步了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)“換頭合尾”變奏法，2、能演唱或演奏樂(lè)曲音樂(lè)主題，理解樂(lè)曲各段所表現(xiàn)的意境。3、積極參與聽(tīng)、唱、奏等音樂(lè)活動(dòng)，感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的古樸、典雅之美。

2024-11-24 21:00

冀教版語(yǔ)文八上春江花月夜-資料下載頁(yè)

【摘要】《春江花月夜》教案教學(xué)目標(biāo)：1、賞析本詩(shī)的景、情、理，提高鑒賞詩(shī)歌的能力。2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力，進(jìn)入詩(shī)歌意境。3、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)：展開(kāi)聯(lián)想和想象，進(jìn)入詩(shī)歌意境。教學(xué)難點(diǎn)：景、情、理如何有機(jī)地融合的。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入：自古以來(lái)，月是個(gè)永恒的母題，

2024-12-08 23:40

20xx魯人版語(yǔ)文選修第3課春江花月夜-wenkub

20xx魯人版語(yǔ)文選修第3課春江花月夜(已修改)

20xx魯人版語(yǔ)文選修第3課春江花月夜(編輯修改稿)

20xx魯人版語(yǔ)文選修第3課春江花月夜-wenkub.com

20xx魯人版語(yǔ)文選修第3課春江花月夜(已改無(wú)錯(cuò)字)