【摘要】百花園四基礎(chǔ)積累大鞏固一、在括號里填上加點字的反義詞組成成語。頂天.立()因小.失()七上.八()取長.補()前.思()想東.張()望閱讀能力大提升二、閱讀短文,完成練習(xí)。海鳥
2025-11-07 01:40
【摘要】百花園八基礎(chǔ)積累大鞏固一、在田字格里寫出下面的字。樹做腳例班二、在括號里填上合適的詞。1.()的小鳥在天上()地飛。2.()的田野里盛開著()的小花。閱讀能力大提升三、閱讀短文,完成練習(xí)。
2025-11-06 15:38
【摘要】百花園五基礎(chǔ)積累大鞏固一、收款單上的金額大寫處寫著“三仟伍佰二十元”,這樣寫對不對?如果有錯誤請你改正過來。閱讀能力大提升二、閱讀短文,完成練習(xí)。
【摘要】語文百花園六心理描寫◎讀下面句子,注意加點的詞語,并畫出心理描寫的語句?!裎乙贿叾⒆⊥氲滓贿呄耄杭偃缬腥藖聿藕媚?!可是,終于沒人來,也終于非吃年糕不可了?!裎渌勺x了印信榜文,方知端的有虎。欲待轉(zhuǎn)身再回酒店里來,尋思道:“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去?!贝嫦肓艘换?,說道:“怕甚么!且只顧上去,看怎地!”●楊
2024-11-17 02:27
【摘要】語文百花園一語文S版五年級上冊童話是運用想象、幻想、擬人和夸張等手法塑造形象或智慧教育的一種文學(xué)體裁。如《木偶奇遇記》中木偶的種種遭遇;《神筆馬良》中馬良手中神筆的功效。新課導(dǎo)入溫故知新提示語提示語在前,后面加冒號。提示語在中,后面加逗號。提示語在后,后面加句號。
2024-11-17 14:33
【摘要】語文百花園四同學(xué)們,你們知道查字典有哪三種方法嗎?第一種:拼音查字法。第二種:部首查字法。第三種:筆畫查字法。復(fù)習(xí)部首查字法以“然”字為例。第一步,先找到要查字的部首,并數(shù)出部首有幾畫。然灬4畫第二步,在“部首目錄”中,找到對應(yīng)筆畫的部首和對應(yīng)的頁碼。
2024-12-12 16:47
【摘要】六年級下冊語文S版制作:常靈芝講授:常靈芝S版六年級語文下冊教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地理解和運用成語。2、引導(dǎo)學(xué)生交流對課文中給自己留下最深刻印象的人物的認(rèn)識。3、通過《女兒要投訴》這篇課文,拓展學(xué)生的閱讀范圍,擴(kuò)大學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀理解能力。4、通過一組關(guān)于嚴(yán)守規(guī)則、遵紀(jì)守法等方面的對句,
2024-12-12 16:46
【摘要】教學(xué)要求:8個詞語,體會形聲字聲旁表音,形旁表義的特點。,每組的三句話一句比一句寫得更具體。、中、下結(jié)構(gòu)的字,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律。教學(xué)難點:體會句子怎樣寫得更具體、形象。教學(xué)媒體:課時:1課時教學(xué)過程:
2024-12-06 00:09
【摘要】語文百花園三教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識四種修改符號的形式和作用,并練習(xí)使用修改符號修改短文。2.閱讀詩歌、“新三字經(jīng)”,學(xué)會積累。3.通過交流,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者是怎樣將自己的真情實感表達(dá)出來的,選擇生活中體現(xiàn)人間真情、讓自己感動的事情,與同學(xué)進(jìn)行交流,提高口語交際的能力。4.以傳記的形式
2024-12-05 08:45
【摘要】語文百花園二S版四年級語文(上)周記:記錄這一周發(fā)生的重要的和有趣的事,每周寫一次。普通話:我為國家通用語言,現(xiàn)代漢民族的共同語,以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。閱讀平臺一起讀短文:這篇周記主要記錄了“我”在普通話宣傳周的演出會上與李強(qiáng)自編自演小品《打頭》的事。通過“我”對說好普通話的意義的認(rèn)識,表明了說普通話的重要性
2024-12-11 05:49
【摘要】語文S版二年級下冊xiǎop?nɡyǒunǐmenyǐjīnɡqùɡu?hěnduō小朋友,你們已經(jīng)去過很多yǔw?nbǎihuāyuánzhōnɡwánlexiānɡxìn“語
2025-01-08 12:09
【摘要】—寫你最喜歡的景物語文S版三年級語文下冊第一單元廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶;云霧彌漫山谷時,它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕……自己最喜歡的景物思考:如何
2024-12-12 19:39
【摘要】同學(xué)們,通過對第三單元五篇課文的學(xué)習(xí),我們已分享了感人至深的“愛”的盛宴,今天,我們又來到了五彩斑斕的“百花園”。在這次“百花園”之旅中,我們又將采摘到怎樣的知識花果呢?小學(xué)六年級語文上冊刪去、刪改、增加、調(diào)換在四年級時,我們曾學(xué)習(xí)了四種病句修改符號,你們還記得它們嗎?修改符號
2024-11-17 18:18
【摘要】標(biāo)點符號讀一讀下面的句子,想一想各種標(biāo)點符號的用法和書寫格式要求。1.當(dāng)我們用根來贊頌?zāi)鷷r,您說:“落花會變成大地的營養(yǎng),果核也會變成大樹的根!”2.你看,那一封封學(xué)生來信——淡藍(lán)的、粉紅的、嫩綠的、淺黃的??一封一封,寄來了一顆顆赤誠的心。3.一夜之間,我一口氣將《澤姆加諾兄弟》讀完了。4
2024-12-13 11:27
【摘要】五年級語文組糧食不賣,給八路軍妙用標(biāo)點符號的趣事抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子對我抗日軍隊實行封鎖,貼出大標(biāo)語:“糧食不賣給八路軍!”老百姓見了,肺都要氣炸了,有人在標(biāo)語上加了標(biāo)點,意思完全變了。你知道這個人把標(biāo)點加在什么地方嗎?請你在標(biāo)語上標(biāo)出來。糧食
2024-12-06 00:13