【摘要】語文S版五年級上冊生動的景物描寫本單元中描寫景物的句子很精彩。讀一讀，想想下面的句子是怎樣把景物寫得生動形象的。太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。海渾身抖動，一邊跳，一邊吼，那揚起的雪白的浪花，多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起的白胡須……?太陽像負著什么重擔似
2024-11-17 14:33
【摘要】語文S版語文百花園五標點和句子◎讀下面句子，體會頓號的用法?！襁€有一次，孔子在陳蔡兩國之間的路上斷了糧，跟隨的弟子都餓得爬不起來了。●他寧愿每頓只有一碗飯、一點點罐頭食品或者一小塊咸魚，寧愿時刻提心吊膽地面對頭頂上呼嘯而過的炸彈，也不愿意失去作為一個正直的中國人所應(yīng)當具備的名族氣節(jié)?！顸S帝時代一系列
2024-12-12 17:21
【摘要】語文百花園四語海暢游1、漢字真有趣。人字進門金光閃，市字進門鬧翻天。才字進門閉上眼，日字進門擠時間。耳字進門新聞多，馬字進門闖在前?？谧诌M門愛提問，木字進門很清閑。心字進門心發(fā)悶，活
2025-08-05 19:17
【摘要】教學要求：8個詞語，體會形聲字聲旁表音，形旁表義的特點。，每組的三句話一句比一句寫得更具體。、中、下結(jié)構(gòu)的字，讓學生發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律。教學難點：體會句子怎樣寫得更具體、形象。教學媒體：課時：1課時教學過程：
2024-12-06 00:09
【摘要】語文百花園三教學目標：1.認識四種修改符號的形式和作用，并練習使用修改符號修改短文。2.閱讀詩歌、“新三字經(jīng)”，學會積累。3.通過交流，進一步引導(dǎo)學生領(lǐng)悟作者是怎樣將自己的真情實感表達出來的，選擇生活中體現(xiàn)人間真情、讓自己感動的事情，與同學進行交流，提高口語交際的能力。4.以傳記的形式
2024-12-05 08:45
【摘要】三年級上冊義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文（S）版語文百花園八板塊：教學設(shè)計—課件◆練習讀輕聲。眼睛我們吃過影子收拾妹妹玻璃看看看著木頭走了客氣（1）動詞重疊，第二個字讀輕聲。
2024-12-12 17:24
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級《語文百花園四》教案 二年級《語文百花園四》教案 本次百花園安排了四項訓練內(nèi)容，包括“語海暢游”“讀一讀”“說話寫話”“能說會道”等。...
2025-04-03 21:09
【摘要】語文（S）版三年級上冊義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文百花園一板塊：教學設(shè)計—課件頭發(fā)（）小船（）大山（）（）的云朵（）的天空長長的蔚藍彎
2024-12-13 16:17
【摘要】語文百花園七廣疒廣庭院倉庫座位商店草廬宗廟床鋪山莊王府走廊商店座位建筑疒疾病疼痛治療瘋狂很癢疤痕癥狀疾病一（）小溪一（）斧子一（）圖畫一（
【摘要】例：那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。滿地各色的落葉，像__________________________。柔軟的草地，像___________________________。______________，像_________________________。這是比喻句一張漂亮的席夢思一張綠色的地毯筆下生輝因為快樂
2024-12-11 05:49
【摘要】一絲不茍yīsībùgǒu【解釋】：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎?！臼纠浚何覀冊趯W習上，應(yīng)有一絲不茍的精神。手不釋卷shǒubùshìjuàn【解釋】：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手
2025-01-07 07:58
【摘要】光亮——亮光著名——名著歡喜——喜歡拍球——球拍唱歌——歌唱水井——井水詞語中兩個字的位置變了，詞語的意思……光亮：明亮。亮光：黑暗中的一點或一道光。著名：有名。名著：有價值的出名著作。歡喜：快樂；高興。喜歡：對人或事物有好感或感
2024-12-11 05:48
【摘要】◆比一比，再組詞。幻（）慢（）芒（）刻（）幼（）漫（）茫（）該（）幻想幼小慢慢漫步芒果茫茫立刻應(yīng)該你知道每組字的字形和意思有什么不同嗎？
【摘要】語文百花園四語文S版六年級上冊讀句子，體會引用名句名言的好處。（1）自己讀讀課本中的三個例句，想一想每句話的意思及引用名言的好處。（2）同桌之間交流交流。溫故知新［引用名句名言］人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這句話出自文天祥的《過零丁洋》一詩，意思是：自古人生在世，誰沒有一死呢
2024-11-17 18:18
2025-01-11 19:04
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