【摘要】作者介紹:wǎnyínɡ冰心,原名謝婉瑩,著名作家。她的作品內(nèi)容多是歌頌(sònɡ)自然、母愛、童心和一些美好的事物。代表作有《超人》、《煩悶》、《繁星》、《春水》等。她的名言“有了愛就有了一切”
2024-11-18 19:40
【摘要】她得到掌聲后心情怎樣,又是怎樣做的?誰鼓掌?這掌聲是給誰的?為什么給她鼓掌?我會認(rèn)zhangcánkuàngyóuyù掌殘況猶豫huàngjiànzh
【摘要】白雪公主認(rèn)一認(rèn)màiwángèhěnshě賣亡惡狠舍qiánchéngkěnWāiliào錢誠懇歪料詞語學(xué)
2024-12-12 18:21
【摘要】我是什么zàozāiguàngàiyān躁災(zāi)灌溉淹bàobáoqìjiàhuǐ暴雹器稼毀學(xué)一學(xué):
2024-12-11 05:59
【摘要】日月潭談一談你知道臺灣有哪些著名的旅游景點(diǎn)嗎?談一談你課前搜集到的臺灣景點(diǎn)。在課文中找到下列詞語,并用這些詞語造句。附近群山環(huán)繞仙境名勝古跡朦朧風(fēng)光秀麗初讀課文細(xì)讀課文,思考問題日月潭在什么地方?日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在
【摘要】本領(lǐng)一只梅花鹿與一只金絲猴都覺得自己的本領(lǐng)大,大象伯伯出了一個考題:河對岸有棵果樹,長滿了果子,你們誰先摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大。梅花鹿過了河,到了樹下,因?yàn)闃涓哒坏焦樱缓镒拥搅撕舆厖s過不去。大象伯伯提醒它們想個辦法摘果子。小朋友,看完這個故事,你明白了什么呢?生字學(xué)習(xí)li&
2024-12-13 10:19
【摘要】大家都知道黃鶯唱歌非常悅耳動聽。一天,小黃鶯想找?guī)孜唤鹕ぷ痈枋謥斫M織一支森林合唱隊(duì),那它都找到了誰呢?趕快和老師一塊去看看吧!不用嗓子的歌手整體感知自讀要求:1、用自己喜歡的方式讀這篇課文。2、找出這篇課文中不認(rèn)識的字,和同桌先交流下。嗓鶯蜜蜂仔
2024-12-13 16:20
【摘要】冀教版語文二年級下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個生字,會寫8個生字。學(xué)習(xí)多音字“沒”。?,感悟“遇事要多動腦筋,要實(shí)踐?!钡牡览?。詞語學(xué)習(xí)?深淺攔住仔細(xì)?甩甩尾巴低下頭創(chuàng)設(shè)情境?小朋友,你在平時學(xué)習(xí)生活中遇到過困難嗎?你是怎樣克服的?媽媽,我已經(jīng)長
2024-12-11 15:26
【摘要】郵票上的齒孔讀一讀剛針抬思孔帶機(jī)gāngzhēntánsīkǒngdàijī裁開領(lǐng)帶別針方便撕開舒展抬頭郵政詞語積累詞語解釋舒展:無可奈何:疑惑不解:
2024-11-17 03:25
【摘要】“天路”—青藏鐵路被譽(yù)為地球第三極的青藏高原,以其海拔高,空氣稀薄,含氧量少,紫外線強(qiáng)烈,常年積雪,氣候復(fù)雜而著稱于世。美國現(xiàn)代火車旅行家保羅·泰魯在《游歷中國》一書中寫道:“有昆侖山脈在,鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩。”然而10萬大軍經(jīng)過5年征戰(zhàn),從格爾木到拉薩行程1097里,一條“堪與長城媲美”的
2024-11-17 10:22
【摘要】作者簡介王安石,宋代著名的文學(xué)家、思想家和改革家。他一生主張變法,改變國家貧困落后的面貌。自讀要求借助拼音讀古詩,為你不認(rèn)識的生字做上你喜歡的記號,可以請同桌或老師幫助讀準(zhǔn)字音,再把古詩讀兩遍。生字學(xué)習(xí)méi
【摘要】征友啟事語文S版二年級上冊zhēngqǐtiēyínɡliánlièfèn征啟貼迎聯(lián)獵奮kǔjiéyánhuòzhěqílánpéi苦結(jié)
2024-11-17 14:33
【摘要】4、天路作者:屈塬創(chuàng)作背景:2020年的春天,青藏鐵路正在緊張的建設(shè)中,以創(chuàng)作《走進(jìn)新時代》而聞名全國的北京著名曲作家印青和另外一位詞作家屈塬,來到青藏鐵路施工現(xiàn)場采風(fēng),在火熱的土地上,在藏族同胞的家里,兩位詞曲作家在對鐵路工人和藏族群眾的采訪中發(fā)現(xiàn):只要一談起青藏鐵路,人們都非常激動,他們把青藏鐵路形象地稱為“天路
2024-11-17 02:27
【摘要】受贊獎型室置愁zànjiǎngxíngshìzhìchóuqiǎomótiēfánnǎozán巧模貼煩惱咱愛sh
2024-11-17 02:28
【摘要】chéngsòngcháozūn程宋朝尊lùnmàozhuānyǐ論冒專椅qiāozánmòxǐng悄咱默