【摘要】習(xí)題課電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用一、基礎(chǔ)練1.如圖1所示,平行導(dǎo)軌間的距離為d,一端跨接一個(gè)電阻R,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于平行金屬導(dǎo)軌所在的平面.一根足夠長的金屬棒與導(dǎo)軌成θ角放置.金屬棒與導(dǎo)軌的電阻不計(jì),當(dāng)金屬棒沿垂直于棒的方向滑行時(shí),通過電阻R的電流為()圖1θR
2024-12-09 03:36
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案5習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究自我檢測12知道公式E=n與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應(yīng)用兩個(gè)公式求解感應(yīng)電動勢掌握導(dǎo)體棒轉(zhuǎn)動切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的計(jì)算.掌握
2024-11-19 16:45
【摘要】選修3-2電磁感應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)1.下列情況中都是線框在磁場中切割磁感線運(yùn)動,其中線框中有感應(yīng)電流的是二、楞次定律8.如圖所示,光滑固定導(dǎo)軌M、N水平放置,兩根導(dǎo)體棒P、Q平行放置于導(dǎo)軌上,形成一個(gè)閉合回路,一條形磁鐵從高處下落接近回路時(shí)A.P、Q將相互靠攏B.P、Q將相互遠(yuǎn)離C.磁鐵的加速度仍為gD.磁鐵的加速度小于g10、
2025-04-04 02:39
【摘要】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁專題二法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合
2025-06-17 18:48
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第一講電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)第二講感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件2通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究,理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.3能說出磁通量變化的含義,會利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件解決實(shí)際問題.目標(biāo)定位電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)
2024-11-17 22:41
【摘要】第七節(jié)渦流現(xiàn)象及其應(yīng)用知識點(diǎn)1渦流現(xiàn)象1.渦流現(xiàn)象:整塊導(dǎo)體內(nèi)部發(fā)生電磁感應(yīng)而產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象.外周長越長頻率越高越大2.渦流現(xiàn)象的規(guī)律:導(dǎo)體的_____________,交變磁場的____________,渦流______.3.渦流現(xiàn)象的應(yīng)用(1)在生活中的應(yīng)用:電磁灶與渦流加熱.
2024-11-18 02:04
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第一章第五節(jié)奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示練習(xí)粵教版選修1-1?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.如圖所示,把一條導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方附近,當(dāng)電流通過導(dǎo)線時(shí),磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是()A.
2024-12-03 13:05
【摘要】第六節(jié)自感現(xiàn)象及其應(yīng)用知識點(diǎn)1自感現(xiàn)象1.自感:由于______________________而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象叫自感.導(dǎo)體本身的電流變化2.自感電動勢:在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢叫自感電動勢,它總是阻礙導(dǎo)體中電流的變化.自感電動勢既可以阻礙導(dǎo)體本身的電流增加,也可以阻礙導(dǎo)體本身的電流減?。?/span>
2024-11-17 03:11
【摘要】5電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解感生電場,知道感生電動勢產(chǎn)生的原因,會判斷感生電動勢的方向,并會計(jì)算它的大小2.了解動生電動勢的產(chǎn)生以及與洛倫茲力的關(guān)系。會判斷動生電動勢的方向,并會計(jì)算它的大小3.了解電磁感應(yīng)定律的一般應(yīng)用,會聯(lián)系科技實(shí)例進(jìn)行分析一二
2024-11-17 15:39
【摘要】小專題(二)電磁感應(yīng)中的圖象問題1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象相關(guān)的圖象:主要包括B-t圖象、Φ-t圖象、E-t圖象、I-t圖象、F-t圖象,還可能涉及感應(yīng)電動勢E和感應(yīng)電流I隨線圈位移x變化的圖象,即E-x圖象和I-x圖象.2.解題關(guān)鍵(1)弄清初始條件,正、負(fù)方向的對應(yīng)變化范圍,所研
2024-11-17 22:44
【摘要】學(xué)案8自感現(xiàn)象及其應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],了解自感現(xiàn)象,并能夠通過電磁感應(yīng)規(guī)律分析通電自感與斷電自感...1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象:穿過回路的磁通量發(fā)生變化時(shí),回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.2.通電導(dǎo)線周圍存在磁場,當(dāng)導(dǎo)線中電流增大時(shí),導(dǎo)線周圍各處的磁場都增強(qiáng),當(dāng)導(dǎo)線中電流減小時(shí),導(dǎo)線周圍各處的磁場都減弱
2024-12-08 19:15
【摘要】4法拉第電磁感應(yīng)定律情境導(dǎo)入課程目標(biāo)門的四角釘上釘子,用電線沿著4個(gè)釘子繞制一個(gè)大線圈,與電流表相連,觀察開門、閉門時(shí)的現(xiàn)象。1.知道感應(yīng)電動勢、反電動勢的概念,了解反電動勢的作用2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量及與磁通量的變化量的區(qū)別3.理解法拉第電磁感應(yīng)
2024-11-17 15:40
【摘要】本章整合劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特夢圓“電生磁”法拉第心系“磁生電”產(chǎn)生條件穿過閉合導(dǎo)體回路的??發(fā)生變化??變
2024-11-19 17:15
【摘要】學(xué)案3習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.1.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般步驟是:(1)明確所研究的閉合電路,判斷原磁場的方向;(2)判斷閉合電路內(nèi)原磁場的磁通量的變化情況;(3)由楞次定律判斷感應(yīng)電流的磁場方向;(4)由安培定則根據(jù)感應(yīng)電流的磁場方向,判斷出感應(yīng)電流的方向.
2024-12-09 13:27
【摘要】3.楞次定律,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,自學(xué)線索,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,,學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué),第三頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,1.實(shí)驗(yàn)探究將螺線管與電流計(jì)組成閉合回路,分別將N極、...
2025-10-11 19:49