【摘要】古樂(lè)府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。唐代大書(shū)法家顏真卿寫(xiě)的勸學(xué)三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。勸學(xué)勸勉,鼓勵(lì)
2025-11-08 03:02
【摘要】原著:曹雪芹一《紅樓夢(mèng)》簡(jiǎn)介:《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,是我國(guó)古代小說(shuō)中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。它產(chǎn)生于清代所謂“河清海晏”的乾隆盛世”。當(dāng)時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,資本主義的因素也有了增長(zhǎng)。這股新的力量與嚴(yán)重束縛它的封建主義體系不可避免地產(chǎn)生沖突。這種沖突反映在上層建筑領(lǐng)
2025-11-08 10:39
【摘要】63年前,一位17歲的教會(huì)中學(xué)的女學(xué)生寫(xiě)下了這句話(huà),沒(méi)有人意識(shí)到,這是一段傳奇的序幕。63年后的今天,無(wú)數(shù)的人甚至說(shuō)不清是為她的文字所折服,還是為她的傳奇所吸引?!吧且灰u華美的袍,爬滿(mǎn)了虱子?!盰an1920年9月30日出生于上海,原名張煐,1930年改名張愛(ài)玲。祖父張佩綸雖是
2025-11-08 14:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與技能:通過(guò)細(xì)讀文本、深入研究注解,能讀懂文章大意,并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。?過(guò)程與方法:通過(guò)小組合作探討的形式,共同解決在閱讀過(guò)程中遇到的問(wèn)題。?情感、態(tài)度和價(jià)值觀:在閱讀過(guò)程中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和質(zhì)疑精神。嘗試探究(一):整體理解?開(kāi)展形式:小組選答,由上一周積分落后的小組先選。?答題規(guī)則:小組長(zhǎng)
2025-11-08 10:42
【摘要】最新消息一?婁底新聞網(wǎng)訊:2020年5月9日8時(shí)30分許,一名高一學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大,便想不開(kāi)來(lái)到婁底市漣鋼鋼索橋旁邊的彩虹橋上跳河輕生,幸虧被及時(shí)趕到的漣鋼保衛(wèi)部消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士成功從漣水河里救起。最新消息二?南海網(wǎng)???月9日消息:5月8日晚上,??诹x龍中學(xué)的一名中學(xué)生因?qū)W習(xí)方面的原因被父母責(zé)罵,一時(shí)想不開(kāi)欲爬上萬(wàn)國(guó)大都會(huì)跳樓輕
2025-11-08 03:01
【摘要】作者:陳廷一關(guān)于作者——陳廷一陳廷一先生在文學(xué)界被譽(yù)為我國(guó)傳記文學(xué)的扛gāng鼎作家。傳記文學(xué)領(lǐng)域有“南葉北陳”之說(shuō),南有作家葉永烈,北有作家陳廷一。葉永烈——“四人幫”傳陳廷一——《宋氏三姐妹》“讀傳記文學(xué)不讀陳廷一不可;寫(xiě)傳記文學(xué)史不寫(xiě)陳廷一不行?!标P(guān)于孫中山孫中山(
2025-11-10 14:02
【摘要】《師說(shuō)》教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:之一,課程內(nèi)容是課堂教學(xué)的“抓手”。文言文教學(xué)也不例外,然而綜觀目前文言文課堂教學(xué)現(xiàn)狀,主要課程內(nèi)容有二:一是古漢語(yǔ)知識(shí)系統(tǒng);二是傳統(tǒng)“五段式”教學(xué)模式影響下的“作者簡(jiǎn)介、時(shí)代背景、篇章結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作特點(diǎn)、主題思想”。這種課程內(nèi)容勢(shì)必造成文言文教學(xué)“串講分析肢解”成風(fēng)。其中第二種課程內(nèi)容的危害尤其嚴(yán)重,往往披著促進(jìn)
2025-11-09 23:08
【摘要】勸學(xué)《荀子》第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.借鑒荀子的有關(guān)學(xué)習(xí)意義和學(xué)習(xí)態(tài)度的論述。2.掌握文中的實(shí)詞、虛詞、通假字、文言句式等知識(shí)。人生在勤,不索何獲?-----張衡書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟?!祈n愈
2025-11-10 13:30
【摘要】老師,您好!國(guó)運(yùn)興衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國(guó)家。師說(shuō)韓愈業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛?!n愈作者介紹韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。古文
2025-11-08 10:55
【摘要】琵琶行白居易作者簡(jiǎn)介白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,唐朝著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,詩(shī)風(fēng)平易通俗,是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》與《琵琶行》代表他藝術(shù)上的最高成就。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,詩(shī)人有兼濟(jì)天下
2025-11-10 14:19
【摘要】第16課琵琶行(并序)開(kāi)啟人類(lèi)智慧寶庫(kù)的鑰匙有三把,一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),一把是音符?!旯」适拢喊拙右讖男】炭鄬W(xué)習(xí),白天黑夜地讀書(shū)作文,顧不上休息,以致于口舌生瘡,手肘磨出老繭??鄬W(xué)使他的文學(xué)才華成熟較早。據(jù)傳在長(zhǎng)安時(shí),曾
2025-11-08 20:23
【摘要】2020/12/26琵琶行白居易(并序)2020/12/26作者簡(jiǎn)介白居易,中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士。二十九歲中進(jìn)士,官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想,屢次上書(shū)針砭時(shí)弊。寫(xiě)下了《新樂(lè)府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩(shī)”,反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活,揭露了統(tǒng)治階級(jí)的
【摘要】琵琶行白居易白居易(772--846),字樂(lè)天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是唐代詩(shī)人中作品最多的一個(gè)。他是中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作?!辈⑦@一主張付諸自己的詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐。他的早期政治詩(shī)廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,寄予了人
【摘要】“使狗國(guó)者,從狗門(mén)入。今臣使楚,不當(dāng)從此門(mén)入。”“其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”這個(gè)使者就是——晏子,名嬰,字仲,謚平,世稱(chēng)“晏平仲”。孔子同時(shí)代的齊國(guó)賢臣,春秋時(shí)的政治家、思想家。晏子忠君而不保守,機(jī)智靈活而不固執(zhí)呆板,遵禮尚賢而又節(jié)儉
2025-11-08 10:40
【摘要】2020/12/24師說(shuō)韓愈2020/12/24一種議論文的文體,可以先敘后議,也可夾敘夾議?!罢f(shuō)”與“議”相比,隨便些?!罢f(shuō)”,古義為陳述和解說(shuō),因而對(duì)這類(lèi)文體,都可按“解說(shuō)??的道理”來(lái)理解。“師說(shuō)”意思是:解說(shuō)關(guān)于“從師”的道理?!恫渡哒哒f(shuō)》、《馬說(shuō)》、《愛(ài)