【摘要】數(shù)學好玩班級舊物市場尋找身體上的數(shù)學“秘密”
2025-11-02 01:57
【摘要】同學們喜歡秋游嗎,學校組織去秋游。同學們看看,幫他們解決問題。三年級學生都坐小客車,需要幾輛車?272÷34=(輛)你能提出數(shù)學問題嗎?272349306)272÷34=(輛)把“34”看作“30”,估計9輛左右。34×10=34
2025-11-05 23:48
【摘要】兩隊都上船后,船上還有多少個空座位?能提個數(shù)學問題嗎?-90-455445-250270-38-24=8(人)或38+24=62(人)70-62=8(人)答:還有8人沒上車。50-28-15=(元)或28+15=43(元)50-43=7(
2025-11-20 00:13
【摘要】北師大版五年級上冊第一單元小數(shù)除法18.96318916÷6=(元)305300答:每把笤帚。2646242526÷4=(元)0200答:每把笤帚?!?=
2025-11-09 02:15
【摘要】金華市賓虹小學數(shù)學備課模板引領(lǐng)教師:引領(lǐng)時間:2021年7月30日施教教師:施教時間:一、設(shè)計簡介課題反彈高度課型新授課年級六年級教學目標1、使學生經(jīng)過實
2024-12-08 19:35
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義3468912分數(shù)的分子和分母同時乘(或除以)一個不為零的數(shù),分數(shù)的大小不變。,填一填。26。。3245。32454.。2020北師大版五年上數(shù)學
2025-11-08 16:01
2025-11-20 13:30
【摘要】沙金九年一貫制學校宋振軍請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?什么是密鋪:(1)用一種或幾種全等圖形進行拼接.(2)拼接處不留空隙、不重疊.(3)能連續(xù)鋪成一片.平面圖形密鋪的特點:把形狀、大小相同的一種或幾種平面圖形不留空隙、不重疊的拼接在一起,這就是密鋪。
2024-12-11 03:28
【摘要】新北師大版數(shù)學九年級上冊期末總復(fù)習第一章復(fù)習上冊第一章復(fù)習┃知識歸納┃知識歸納┃數(shù)學·新課標(BS)1.菱形的定義和性質(zhì)(1)定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.(2)性質(zhì):①菱形的四條邊都___________;②菱形的對角線互相______________,并且每一條對角線平分一組對角;③
2025-11-08 03:00
【摘要】北師大版四年級下冊數(shù)學好玩,怎樣安排可以節(jié)省時間??想一想,說一說。??,你能看懂嗎?說一說,做一做。3分3分3分4張餅、5張餅?zāi)兀?/span>
2024-12-12 18:10
【摘要】四舍五入法:四舍五入到哪一位,要看它的后一位,比5小就舍去。等于5或大于5就向前一位進1。()復(fù)習導入想一想:(),保留一位小數(shù)是(),保留兩位小數(shù)是()9保留一位小數(shù),看第()位小數(shù)。保留兩位小數(shù),看第()位小數(shù)。保留整數(shù),看第
【摘要】分數(shù)的再認識把看成“1”2個“1”是24個“1”是4把看成單位“1”5個單位“1”是5把看成單位“1”6個單位“
2025-11-08 20:47
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標,學會求兩個數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)的方法。,要能用自己的語言表述自己的發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進一步發(fā)展初步的推理能力。在解決問題的過程中,能進行有條理、有根據(jù)地進行思考,養(yǎng)成不重復(fù)、不遺漏的思考習慣。(一)溫故知新:找一個數(shù)的因數(shù)15=1×15=3×535=
2025-11-08 02:52
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學們要用四舍五入法把除數(shù)看成整十數(shù)來試商,再調(diào)整商的大小快速求出商的準確值。導入新授練習作業(yè)秋天是一個收獲的季節(jié),同學們和我一起去欣賞一下自然界的美麗風光吧!激趣引入激趣引入激趣引入哇!這么多同學都要去,我們坐汽車去吧!返回三
2025-11-20 22:19
【摘要】北師大版五年級上冊第一單元小數(shù)除法,看誰算得又對又快?!?=÷9=12×=×30=。(1)100÷10×11
2024-12-11 05:02