北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)最小公倍數(shù)-資料下載頁

【摘要】2的倍數(shù)有：2，4，6，8，10，12，14，16，18，……3的倍數(shù)有：，9，12，15，18，……既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)：6，12，18，……?183035用最大公因數(shù)6去除除到兩個(gè)商是互質(zhì)數(shù)為止18和30的最大公因數(shù)是66歸納總結(jié)

2024-12-13 11:36

五年級(jí)數(shù)學(xué)找最小公倍數(shù)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】共同體學(xué)校集體備課教案五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科第六小學(xué)數(shù)學(xué)組執(zhí)筆人鄭超琳2020年10月8日集體備課自主調(diào)整集體備

2024-11-22 03:12

公倍數(shù)和最小公倍數(shù)下載蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】用長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形紙片分別鋪右邊的兩個(gè)正方形。2厘米3厘米6厘米8厘米6厘米8厘米可以正好鋪滿哪個(gè)正方形？用長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形紙片分別鋪右邊的兩個(gè)正方形。2厘米3厘米6厘米8厘米6厘米8厘米不能正好鋪滿邊長(zhǎng)8厘米的正

2024-12-11 13:33

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較-資料下載頁

【摘要】最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的比較北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較，同學(xué)們要理解并掌握最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的概念，知道求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的不同。例題求28和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公約數(shù)2&#

2024-12-13 12:23

公倍數(shù)和最小公倍數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)例1用長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形紙片分別鋪下面的兩個(gè)正方形?？梢哉娩仢M哪個(gè)正方形？6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22……這樣的

2024-12-07 17:26

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)課件2-資料下載頁

【摘要】A1.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是（），最小的倍數(shù)是（）。2.按從小到大的順序?qū)懗?00以內(nèi)既是2的倍數(shù)，又是3、5的倍數(shù)的數(shù)（）。無限的本身30、60、90A蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)A

2024-12-11 15:46

青島版公倍數(shù)和最小公倍數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】用多少個(gè)“春”字作品可以擺成正方形展板？這些展板的邊長(zhǎng)分別是多少分米？1、用多少個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的小長(zhǎng)方形紙片，可以擺成正方形？2、擺成的正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？小組合作完成，思考：3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米2厘米2厘米3厘米3厘米3厘

2025-08-05 19:45

最小公倍數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】最小公倍數(shù)什么叫倍數(shù)？怎樣找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)？一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是多少？有沒有最大的倍數(shù)？為什么？復(fù)習(xí)：2的倍數(shù)有：（）3的倍數(shù)有：（

2025-02-21 15:57

最小公倍數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】最小公倍數(shù)在下面的數(shù)軸中用紅筆圈出4的倍數(shù)，用藍(lán)筆圈出6的倍數(shù)。4的倍數(shù)有：4，8，12，16，20，24，28，32，36，…6的倍數(shù)有：6，12，18，24，30，36，…4和6公有的倍數(shù)有：122436…其中最小的一個(gè)是：1

2025-08-04 23:12

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)最小公倍數(shù)之一-資料下載頁

【摘要】最小公倍數(shù)北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、最小公倍數(shù)的概念；數(shù)的方法；能力。老師購(gòu)買了若干塊長(zhǎng)3分米、寬２分米的長(zhǎng)方形地磚,用這些長(zhǎng)方形的地磚鋪一塊正方形的地，并且都用整塊的（不能打破），你認(rèn)為這樣能不能鋪成一個(gè)正方形?3dm2dm用手里的地磚模型嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)正方形（用整塊的）拼成的正方

2024-12-11 07:41

20xx上海教育版六上16公倍數(shù)與最小公倍數(shù)課件2-資料下載頁

【摘要】在上海南站，地鐵1號(hào)線每隔3分鐘發(fā)車，軌道交通3號(hào)線每隔4分鐘發(fā)車.如果地鐵1號(hào)線和軌道3號(hào)線早上6：00同時(shí)發(fā)車，那么至少要過多少時(shí)間它們又同時(shí)發(fā)車？發(fā)現(xiàn)：早晨6點(diǎn)以后1號(hào)線發(fā)車間隔時(shí)間（分鐘）是3的倍數(shù)，而交通3號(hào)線發(fā)車的間隔時(shí)間（分鐘）是4的倍數(shù).問題可以轉(zhuǎn)化為求3和4的最小的公倍數(shù).

2024-11-29 22:59

五年級(jí)數(shù)學(xué)特殊數(shù)的最小公倍數(shù)-資料下載頁

【摘要】特殊數(shù)的最小公倍數(shù)溫故能知新6的倍數(shù)有:9的倍數(shù)有:叫做9和6的（）叫做9和6的（）6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66……9、18、27、36、45、54、63

2024-11-12 18:29

五年級(jí)數(shù)學(xué)特殊數(shù)的最小公倍數(shù)-資料下載頁

【摘要】特殊數(shù)的最小公倍數(shù)溫故能知新6的倍數(shù)有:9的倍數(shù)有:叫做9和6的（）叫做9和6的（）6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66……9、18、27、36、45、54、63

2024-11-09 21:31

公倍數(shù)和最小公倍數(shù)下載1蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會(huì)在集合圖中表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。10以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，并能在解決問題的過程中主動(dòng)探索簡(jiǎn)捷的方法，進(jìn)行有條理的思考。用長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形紙片分別鋪下面的兩個(gè)正方形?？梢哉娩仢M哪個(gè)正方形？討論：根據(jù)剛才鋪正方形的過程，想一想，用這

2024-12-11 13:32

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)公倍數(shù)與最小公倍數(shù)-資料下載頁

【摘要】求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的練習(xí)所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十冊(cè)第二課時(shí)：求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：完成練習(xí)四的第5～8題。教學(xué)目標(biāo)：：通過練習(xí)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的一些簡(jiǎn)捷的方法，并能根據(jù)兩個(gè)數(shù)的關(guān)系選擇用合理的方法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會(huì)解決問題策略的多樣性。

2024-11-20 01:15

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元找最小公倍數(shù)ppt課件2(參考版)

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