【正文】 刪除的方向 問(wèn)題 3：我要換行，又要怎么操作？ 講解回車(chē)鍵的位置和形狀 學(xué)生繼續(xù)操作，教師巡視，糾 正學(xué)生的指法和坐姿 師：輸完之后請(qǐng)嘗試借鑒畫(huà)圖的保存方法保存。 學(xué)生完成評(píng)價(jià)表 師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你最大的收獲是什么？能給大家分享一下嗎？ 30 第九課 打字速度靠指法 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)技能目標(biāo)：掌握鍵盤(pán)指法和左右手的鍵位方法；學(xué)會(huì)手指的分 工。 【教學(xué)重點(diǎn)】 掌握基本鍵的位置和使用，學(xué)會(huì)正確使用指法。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課： 1．師：“同學(xué)們， 你們知道怎么才能快速輸入字符么？像打字員那樣快速輸入字符”，學(xué)生匯報(bào)。 教師出示一段字符，學(xué)生嘗試輸入。練習(xí)基本鍵位的使用。老師 32 編了一首關(guān)于打字姿勢(shì)的兒歌。 我們邊讀邊調(diào)整自己的姿勢(shì)好嗎？你知道保持正確的打字姿勢(shì)有什么好處嗎？（保護(hù)視力、有益健康、提高速度） 三、加油站， 學(xué)生練習(xí) 啟動(dòng)金山打字通，并練習(xí)初級(jí)課程。 【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)會(huì)按拼音的規(guī)則輸入漢字。 二、學(xué)習(xí)新課 （一）啟動(dòng)寫(xiě)字板 學(xué)生演示寫(xiě)字板的啟動(dòng)，可以使用多種方法啟動(dòng)寫(xiě)字板程序。嘗試使用微軟拼音輸入法或搜狗輸入法輸入漢字。 （三）鍵盤(pán)上沒(méi)有的拼音字母的輸入 1．出示紀(jì)律、方案、深?yuàn)W、長(zhǎng)安，探索輸入方法。隔音符號(hào)的使用等。 4．練習(xí)輸入自己的名字以及常用的短語(yǔ)句子或古詩(shī)。 通過(guò)相關(guān)詞組的輸入進(jìn)行德育滲透。但是一個(gè)一個(gè)字輸入太慢了，能不能用鍵盤(pán)輸入漢字詞組呢？我們至少要學(xué)會(huì)一種漢字輸入方法。 輸入單個(gè)漢字，例如：輸入“學(xué) ”字。講解用用詞組輸入漢字的方法。并說(shuō)說(shuō)各 段文字的含義。 3．提示：使用拼音輸入詞組時(shí)，如果詞組的后面的漢子沒(méi)有聲母，音節(jié)是 a、 o、 e 開(kāi)頭的，需要在兩個(gè)漢字的拼音中間加隔音符號(hào)。 39 第十一課 英文漢字巧切換 【教學(xué)目的】 1．知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)的中英文狀態(tài)，學(xué)會(huì)使用金山打字 2020 進(jìn)行鍵盤(pán)綜合練習(xí) 2．技能目標(biāo)：熟練中英文轉(zhuǎn)換方法及特殊符號(hào)的輸入，熟練掌握 shift鍵、 ctrl 鍵的操作方法。 【教具準(zhǔn)備】 多媒體網(wǎng)絡(luò) 【教學(xué)方法】 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，結(jié)合啟發(fā)式教學(xué)、自主探究學(xué)習(xí)模式 【資料準(zhǔn)備】 金山打字軟件 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了鍵盤(pán)的使用，今天我們進(jìn)行打字比賽，看一看誰(shuí)是輸入高手。用 ctrl+空格快速轉(zhuǎn)換。教師小結(jié)。探索。從認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)開(kāi)始，從鍵盤(pán)指法入手，使學(xué)生逐步掌握鍵盤(pán)的組成及操作 ，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的行為養(yǎng)成教育。實(shí)踐表明，大多數(shù)學(xué)生對(duì)枯燥的鍵盤(pán)指法訓(xùn)練不感興趣，因此我在課堂上設(shè)計(jì)游戲或與生活相關(guān)的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體會(huì)收獲的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。 42 （ 2）讓學(xué)生在平時(shí)的生活中注意記錄思維靈感，并用記事本記錄下來(lái)。 ◆過(guò)程與方法目標(biāo)：任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)科整合師生合作交流 ◆情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) ： 讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)、操作鍵盤(pán)，使其在不斷地嘗試中，感受成功，體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂(lè)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。 五、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：熟練掌握文章的保存方法和修改文章的方法。 43 七、教學(xué)措施 a)對(duì)各課采取重復(fù)式練習(xí)法，每次記錄下完成的時(shí)間及速度，不斷加強(qiáng)記憶，提高擊鍵的速度和準(zhǔn)確率， b)采用盲打練習(xí)，練習(xí)時(shí)間集中在原稿上，不看鍵盤(pán)堅(jiān)持盲打。 八、課時(shí)安排 共 2 課，每課 1 課時(shí)，共 2 課時(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 正確完成文章的錄入，培養(yǎng)學(xué)生打字興趣 【教學(xué)難點(diǎn)】 將文章保存的操作。 教師提出問(wèn)題：如何將自己的文章分段？ 學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行分組探究。學(xué)生探索方法，匯報(bào)，教師評(píng)價(jià)指導(dǎo) 二、加油站（往文件中添加內(nèi)容） 存到電腦里的文件，還能往里面添加新內(nèi)容么？ 學(xué)生分組操作，找到方法。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。分組合作。 學(xué)生練習(xí)第二種刪除文字的方法。 先把光標(biāo)移到插入位置，然后在此位置單 擊鼠標(biāo)，最后插入漢字。 四、課堂小結(jié)，評(píng)價(jià)。 修改文章：課本 66 頁(yè)的文章中的錯(cuò)字、病句和標(biāo)點(diǎn)將其輸入并改正。 文字的插入。 47 教師總結(jié)：將光標(biāo)移動(dòng)到要?jiǎng)h除文字的前面，然后按 Delete 鍵，就能刪除了文字。 【 教學(xué)重點(diǎn) 】 光標(biāo)的移動(dòng)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入 【 教學(xué)難點(diǎn) 】 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入 【 教具準(zhǔn)備 】 多媒體網(wǎng)絡(luò) 【 教學(xué)方法 】 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，結(jié)合啟發(fā)式教學(xué)、自主探究學(xué)習(xí)模式 【 資料準(zhǔn)備 】 記事本和金山打字軟件 【 教學(xué)過(guò)程 】 一、導(dǎo)入新課 我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了用記事本輸入文章，在輸入文章時(shí)，出了錯(cuò)的文章如何修改呢？ 二、學(xué)習(xí)新課 選擇一段文章進(jìn)行練習(xí)。 三、課堂小結(jié)，評(píng)價(jià)。 6：教師指導(dǎo)：一段一個(gè)意思，每段的開(kāi)頭空兩格。 二、學(xué)習(xí)新課 在記事本上記錄思維靈感或者平時(shí)自己寫(xiě)的日記。熟練字母、數(shù)字及符號(hào)的輸入，會(huì)劃分文章段落，能將自己的文章保存成記事本文件。 d)各種練習(xí)法結(jié)合使用，提高學(xué)生指法速度。 六、教學(xué)準(zhǔn)備 a)教師知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉鍵盤(pán)的組成及其各建的使用，熟練鍵盤(pán)指法及有關(guān)執(zhí)法練習(xí)軟件的使用。自主探究、合作嘗試、討論交流、評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)。 （ 4）學(xué)會(huì)修改文章中的口頭語(yǔ)和病句的方法。 通過(guò)規(guī)章教育、使學(xué)生了解在操作電腦方面的有關(guān)安全常識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成正確實(shí)用電腦的良好習(xí)慣。修改時(shí)用到了移動(dòng)光標(biāo)的方法，光標(biāo)鍵也非常重要。 分享：分享到新浪 Qing0 41 第四單元 記錄珍貴信息 一、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn) 本單元主要知識(shí)點(diǎn)是用記事本輸入文字，以及文章的編輯修改。課本 56 頁(yè)最上面的英文字母。 3．學(xué)生提出相關(guān)問(wèn)題，師生共同解決問(wèn)題。 40 二、學(xué)習(xí)新課 1．選擇一段含有中英文的文章進(jìn)行練習(xí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 中英文轉(zhuǎn)化方法及特殊符號(hào)的輸入。 四、作品展示 同學(xué)們展示自己的初步作品，教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)。 2．輸入小比賽，輸入：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 學(xué)生演示，教師小結(jié)：用 v 代替252。當(dāng)所要的字在輸入框中時(shí)擊空格鍵或直接擊“學(xué)”字的序號(hào)，“學(xué)”字就出現(xiàn)的寫(xiě)字板的光標(biāo)處了。 二、學(xué)習(xí)新課 37 （一）智能 ABC 輸入法 利用鍵盤(pán)輸入漢字的方法有許多種，“智能 ABC 輸入法”就是其中一種。 【教學(xué)難點(diǎn)】 漢字輸入 法的選擇和單個(gè)漢字的輸入 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī) 【教學(xué)方法】 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、說(shuō)寫(xiě)結(jié)合 【資料準(zhǔn)備】 寫(xiě)字板及其提供的智能 ABC 輸入法 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 激趣導(dǎo)入。 四、作品展示 同學(xué)們展示自己的初步作品，教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)。 2．退出寫(xiě)字板，用任何一種方法都可。 3．教師總結(jié)。 4．師小結(jié)：在輸入過(guò)程中，按光標(biāo)鍵移動(dòng)光標(biāo)，在光標(biāo)處按 Insert鍵后，再輸入字母可實(shí)現(xiàn)插入操作，擊回車(chē)鍵換行，擊退格鍵刪除光標(biāo)左側(cè)字母。 （二）用拼音輸入漢字 1．出示課本第 51 頁(yè)中間的漢字。 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī) 【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)法、演示、討論法、練習(xí)法 【資料準(zhǔn)備】 Windows 自帶寫(xiě)字板或記事本軟件 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課， 激趣導(dǎo)入 你會(huì)用拼音輸入漢字嗎？學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你就可以用輸入漢字了。 33 第十課 漢語(yǔ)輸入練練手 第 1 課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 學(xué)會(huì)用拼音輸入法輸入漢字，學(xué)會(huì)按照拼音規(guī)則使用鍵盤(pán)進(jìn)行單個(gè)漢字的輸入的方法。 手放鍵盤(pán)基準(zhǔn)鍵， 眼離屏幕半米遠(yuǎn)。