20xx秋蘇教版語文二年級上冊第20課《美麗的丹頂鶴》（第2課時）ppt課件(文件)
【正文】 丹頂鶴 教師點撥： 我們可以先讀讀課文，想一想丹頂鶴都有哪些特點，看搭配是否合適。 本文語言簡練優(yōu)美，要有感情地朗讀，在朗讀中感受丹頂鶴的美麗，要用歡快、贊美的語氣來讀，同時注意詞語間的停頓等。 我喜歡小白兔，它的毛雪白雪白的，太漂亮了。n x225。o yā yǎ 雅 濱 嵌 翔 鮮 遙 二、看拼音，寫詞語。 wn hu225。 ( ) 2．丹頂鶴很逗人喜愛。（ 照樣子寫比喻句 ） 例：丹頂鶴的頭頂就像嵌著一顆紅寶石。 課后作業(yè) ? 完成 “ 主題探究”“拓展提升”。 2．彩虹像 ______________________。 ( ) ．． ．． ．． 家鄉(xiāng)據(jù)說喜歡五、讀一讀，連一連。 席 ( ) 先 ( ) 之 ( ) 度 ( ) 仙 ( ) 知 ( ) 知了 涼席 先后 之間 度過 仙人 四、寫出帶點詞的近義詞。 lǜ wū hēi wnɡ xiǎn d249。ng bīn bīng xiē xiān y225。 qi224。 ，為什么？ 教師點撥： 想一想自己喜歡的小動物有哪些特點，然后說一說。 。n lǚ 鮮 紅 的 寶 石 神 仙 的 伴 侶 教師點撥： 讀詞語
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