【正文】 21:37:5221:373/2/2023 9:37:52 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 2023年 3月 2日星期四 下午 9時(shí) 37分 52秒 21:37: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 下午 9時(shí) 37分 52秒 下午 9時(shí) 37分 21:37: 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 21:37:5221:37:5221:37Thursday, March 2, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 3月 下午 9時(shí) 37分 :37March 2, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 21:37:5221:37:5221:373/2/2023 9:37:52 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :37:5221:37:52March 2, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 下午 9時(shí) 37分 52秒 下午 9時(shí) 37分 21:37: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 3月 下午 9時(shí) 37分 :37March 2, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 21:37:5221:37:5221:37Thursday, March 2, 2023 1知人者智，自知者明。 下午 9時(shí) 37分 52秒 下午 9時(shí) 37分 21:37: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 2日星期四 下午 9時(shí) 37分 52秒 21:37: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 21:37:5221:37:5221:373/2/2023 9:37:52 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023年 3月 下午 9時(shí) 37分 :37March 2, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 21:37:5221:37:5221:37Thursday, March 2, 2023 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 微信號(hào)： sd7787 075722116666 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 96 (7)老實(shí)型 ： 通常點(diǎn)點(diǎn)滴滴一步一步做， 認(rèn)真做， 但范圍和格局較小， 遇到新的情況就無(wú)法處理。 行為中欠缺「知識(shí)」和「態(tài)度」，最好常與其本人商談其未來發(fā)展，讓他對(duì)未來充滿希望，肯花時(shí)間進(jìn)行基本知識(shí)的研習(xí)，最好多分配各種工作給他，以加強(qiáng)他的自信，不過這類部屬大概不會(huì)按主管所期待的去做。 行為上知識(shí)、技能皆佳， 只是欠缺良好「態(tài)度」，干脆交給他很重要的工作， 對(duì)其平日表現(xiàn)多加贊賞， 并依本人的要求給予調(diào)動(dòng)其工作或職位， 否則這種人不太會(huì)照主管期待做事。 ? 紙的展開方法 主要步驟 要點(diǎn) ⑴ 折 以手指的背面輕輕地壓 ⑵ 抓 一面拉 ⑶ 扭 以大拇指為軸輕輕地翻轉(zhuǎn) 93 (1)負(fù)擔(dān)型的部屬 ： ①稍不注意就偷懶 ②經(jīng)常犯錯(cuò) ③跟他說明也聽不太懂 在行為上他欠缺「知識(shí)」、「技能」和「態(tài)度」～應(yīng)多花時(shí)間在基礎(chǔ)知識(shí)的研習(xí)， 并配合其本人對(duì)未來的期待給予調(diào)動(dòng)， 能使其產(chǎn)生「信心」之工作， 否則這種人不太會(huì)按主管的期待做事。秘訣的教導(dǎo)方法的要領(lǐng)就在于將程序動(dòng)作加以細(xì)分檢討，找出包含秘訣的動(dòng)作、要點(diǎn)，再進(jìn)行指導(dǎo)。 鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的人 “ 照這樣做做看 ” ，讓他從最初就開始試做。 91 三種特殊教導(dǎo)方法 3A、 感覺的教導(dǎo)方法 有人認(rèn)為學(xué)習(xí)要找到感覺是相當(dāng)困難的事。教導(dǎo)者應(yīng)采用以下方法，以保證學(xué)習(xí)者聽得清楚明白： 使用圖片、掛圖、照片、模型等教材、教具， 或者寫出來給他看。 (二 )管理者的指導(dǎo)過程： (1)工作指示 (分配工作 )→(2) 給予進(jìn)行方法的指示及建議 → (3)觀察部屬的做法 → (4)使其注意應(yīng)改善之處 ( 果的報(bào)告加以稱贊或要求改進(jìn) ) 。 某些不易描述的內(nèi)容，比如手用力的程度、手觸摸的感覺、顏色的程度、聲音的情況等，如果要用文字來表達(dá)，就容易啰嗦且表述不清，不如采取展示或者感覺的方式。 決定要點(diǎn)時(shí)的注意事項(xiàng) 82 一個(gè)主要步驟中如果有好幾個(gè)要點(diǎn)時(shí)，要按照作業(yè)動(dòng)作順序填寫。 要點(diǎn)要配合學(xué)習(xí)者的能力程度，而不是以指導(dǎo)者自己的能力為標(biāo)準(zhǔn)。按照重要程度排序，要點(diǎn)主要分為以下三種。 ? 作業(yè)中包含有檢查、點(diǎn)檢、測(cè)定等動(dòng)作時(shí)，將其作為一個(gè)主要步驟，指導(dǎo)時(shí)比較不容易發(fā)生遺漏。如果單憑想象來做工 作分解，將會(huì)遺漏步驟，或者出現(xiàn)多余的動(dòng)作，從而無(wú)法將工作分解做得很完全。 工具 在這里要填入完成作業(yè)所需要的工具，例如螺絲刀、錐子、老虎鉗等。涂錫帶頭部對(duì)齊電池片的第三條細(xì)柵線 從電池片的上面向下焊接 ,時(shí)間控制在 3~5S 目視有無(wú)虛焊、高點(diǎn) 放電池片時(shí)輕拿輕放 78 例 NO. 作業(yè)：外觀檢驗(yàn) 工作物：硅片 工具與材料： PE手套、橡膠手套、筆、記錄紙、刀片 主要步驟 要點(diǎn) 不戴手套 此時(shí)戴上手套，防止之前污染，先帶上一層橡膠手套，其次再帶上 PE手套 ，目視檢查 對(duì)不良的確認(rèn)與反饋 79 NO. 在這里要填入工作分解整理號(hào)碼。 過程控制的重要性 51 5. 生產(chǎn)過程控制 進(jìn)度 質(zhì)量 人員 環(huán)境 過程控制的內(nèi)容 設(shè)備 52 5. 生產(chǎn)過程控制 進(jìn)度控制 控制的重點(diǎn) 經(jīng)常問題 不愿做 難做 第一次 記錄 看板 控制的方法 53 5. 生產(chǎn)過程控制 組件生產(chǎn)進(jìn)度表 產(chǎn) 品 型 號(hào) M1701589*807*50 備 注 2小時(shí) 標(biāo)準(zhǔn)量 80 員工操作技能逐漸熟練，效率逐漸提升 8： 00— 10： 00 70 10： 00— 12： 00 78 13： 00— 15： 00 86 15： 00— 17： 00 90 累 計(jì) 324 日任務(wù)量 320 54 5. 生產(chǎn)過程控制 質(zhì)量控制 首檢 巡檢 尾檢 控制的方法 控制的重點(diǎn) 經(jīng)常問題 不愿做 難做 第一次 55 5. 生產(chǎn)過程控制 56 5. 生產(chǎn)過程控制 Spec LSL USL Very Centered 變異是我們的敵人 LCL UCL 不良品已經(jīng)產(chǎn)生 潛在不良出現(xiàn) 57 5. 生產(chǎn)過程控制 人員控制 ? 工藝紀(jì)律 ? 情緒狀態(tài) ? 作業(yè)環(huán)境 新員工 問題員工 關(guān)鍵崗位員工 控制的重點(diǎn) ? 控制的內(nèi)容 58 5. 生產(chǎn)過程控制 設(shè)備控制 ? 溫 度 ? 噪 聲 ? 震 動(dòng) ? 潤(rùn) 滑 ? 參 數(shù) 關(guān)鍵設(shè)備 隱患設(shè)備 控制的重點(diǎn) ? 控制的內(nèi)容 59 5. 生產(chǎn)過程控制 設(shè)備的三級(jí)維護(hù) 層次 主要維護(hù)內(nèi)容 特點(diǎn) 周期 人員 檢查方式 記錄 注意事項(xiàng) 局部清潔、清洗 項(xiàng)目少 經(jīng)常性 操作人員 自檢 零件潤(rùn)滑螺釘緊固 部位少 每日 互檢 檢查運(yùn)動(dòng)部件 工作量少 交接班 抽查 外部清潔、清洗 項(xiàng)目多 半月或一月 操作人員 互檢 部分零件拆洗 部位多 技術(shù)員配合 大面積潤(rùn)滑緊固 非技術(shù)性 內(nèi)部清潔、清洗 項(xiàng)目多 季或半年 技術(shù)員 技術(shù)員自檢 零件檢查調(diào)整 部位多 操作員配合 技術(shù)性 設(shè)備主體檢查調(diào)整 全面徹底 半年或一年 專業(yè)技術(shù)員 運(yùn)行