【摘要】教師用書獨具演示2.5探究電子束在示波管中的運動●課標要求1.了解示波器的構造.2.探究電子束在偏轉(zhuǎn)電極中的偏轉(zhuǎn),并觀察帶電油滴在勻強電場中的偏轉(zhuǎn).3.掌握示波管中的電子束運動規(guī)律,要求同學們會利用力學知識處理帶電粒子在電場中的加速和偏轉(zhuǎn)過程.課標解讀1.理解帶電粒子在電場中的運動規(guī)律.2.能運用動力學觀
2024-11-17 18:23
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學案4探究電阻、電感和和電容的作用學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12知道電阻器對交流電的阻礙作用與對直流電的阻礙作用相同.能理解電感器、電容器對交變電流形成阻礙作用的原因.知道用感抗、容抗來表示電
2024-11-19 16:45
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版第一章碰撞與動量守恒1碰撞2動量[目標定位],掌握彈性碰撞和非彈性碰撞的區(qū)別.、沖量的概念,知道動量、沖量的方向.,并會求動量的改變量.解動量定理的物理意義和表達式,能用動量定理解釋現(xiàn)象和解決實際問題.一、碰撞1.碰撞現(xiàn)象
2024-11-19 16:58
【摘要】教師用書獨具演示4.1探究閉合電路歐姆定律●課標要求1.知道閉合電路可分為外電路和內(nèi)電路,知道閉合電路中的外電壓和內(nèi)電壓.2.知道電源的電動勢和內(nèi)電阻的意義,理解閉合電路的歐姆定律.3.了解路端電壓與外電阻的關系,學習用局部和整體的關系分析解決問題的思想方法.●課標解讀1.經(jīng)歷閉合電路歐姆定律的探究過程,了
【摘要】精鼎教育八年級(下)學習學案教師:尚彬?qū)W科:科學上課日期:學案主題:授課時段:8:00-10:00一、本節(jié)課重難點重點:了解原子的構成、原子結(jié)構模型及其在歷史上的發(fā)展過程,體驗建
2024-11-28 12:29
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理粒子物理與宇宙的起源課后知能檢測滬科版選修3-51.太陽放出的大量中微子向地球飛來,科學家發(fā)現(xiàn)中微子在向地球傳播的過程中衰變?yōu)橐粋€μ子和一個τ子,若在衰變中發(fā)現(xiàn)μ子速度方向與中微子原來的方向一致,則τ子的運動方向()A.可能與μ子同方向B.可能與μ
2024-11-28 22:37
【摘要】第3章電能的輸送與變壓器高壓輸電原理學習目標思維脈絡1.知道“便于遠距離輸送”是電能的優(yōu)點,知道輸電過程。2.知道降低輸電損耗的兩個途徑。3.了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點和意義。一二一、遠距離輸電為什么要用高電壓1.電能損失的原因輸電導線有電阻,當輸電線上有電
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案2探究感應電流的方向?qū)W習目標知識儲備學習探究典例精析課堂小結(jié)自我檢測12正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì).掌握右手定則,并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.能夠熟練運用楞次定律和右手定則判斷感應
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案4探究感應電動勢的大小學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12能區(qū)分磁通量Φ、磁通量的變化量ΔΦ和磁通量的變化率.理解和掌握法拉第電磁感應定律,并能夠運用法拉第電磁感應定律定量計
【摘要】1碰撞1.認識彈性碰撞與非彈性碰撞.2.認識對心碰撞與非對心碰撞.3.探究碰撞中的不變量.一、碰撞的特點時間特點:在碰撞過程中,相互作用時間.相互作用力特點:在碰撞過程中,相互作用力外力.位移特點:在碰撞過程中,物體發(fā)生速度突變時,位
【摘要】1電子1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程;2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導;3.知道電子電荷是1910年由密立根通過著名的“油滴實驗”得出.一、陰極射線演示實驗:如圖2-1-1所示,真空玻璃管中K是金屬板制成的陰極,A是金屬環(huán)制成的陽極;把它們分別連接在感應圈的負極
2024-11-17 22:41
【摘要】教科版高中物理選修3-5模塊檢測(二)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.圖1所示是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線(直線與橫軸的交點坐標為,與縱軸的交點坐標為).由圖可知()
2024-11-28 23:06
【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第一章機械振動實驗探究:用單擺測定重力加速度?[目標定位]原理和方法.?.?一、實驗原理預習導學根據(jù)單擺的周期公式T=2πl(wèi)g,可得g=.只要測出單擺的和即可算出當?shù)氐闹亓?/span>
2024-11-18 06:52
【摘要】《探究電場力的性質(zhì)——綜合運用》學案【學習目標】綜合運用電場力、電場強度、電場強度疊加原理、電場線分析求解靜電場及靜電場與力學綜合問題【學習重點】分析與求解靜電場綜合問題的思路與方法【學習難點】力電綜合問題【歸納點撥】電場電場是電荷之間發(fā)生相互作用的媒介物質(zhì),周圍存在電場,電場強
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)原子的結(jié)構[目標定位]建立的依據(jù)..道原子核式結(jié)構模型的主要內(nèi)容.的數(shù)量級.一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型1.湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個____,______均勻分布在整個球內(nèi).____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里.(如圖
2024-11-17 14:37