【摘要】奧斯特實驗表明什么?探究一:通電導(dǎo)線在磁場中是否受力把直導(dǎo)線ab放在磁場中光滑的金屬導(dǎo)軌上,接通電源,讓電流通過導(dǎo)線ab,觀察導(dǎo)線ab在磁場中,說明:。探究二:通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)?猜想:電流方向、
2024-11-17 00:40
【摘要】1、拆裝電機難度較大,一不小心就會拆壞。最好選用無法修好的玩具中的電機。2、小電機的后蓋和外殼的連接處要用最小的平口螺絲刀撬開,螺絲刀口比較尖銳,要注意安全。3、拆裝前要仔細觀察后蓋和外殼的安裝位置,以便安裝時不會裝反。4、小電機里有鋼絲卡件,取出時要小心,注意不要讓它彈出丟失。小電機的構(gòu)造線圈轉(zhuǎn)動軸
2024-11-17 00:10
【摘要】四季如春的昆明早穿棉襖午穿衫圍著火爐吃西瓜新疆白沙細軟海南椰影婆娑狗拉雪橇,享受冰雪快樂的因紐特人冬可避寒,夏可消暑的地中海氣候、天氣與氣象的區(qū)別?天氣:指瞬間或短時內(nèi)風(fēng)、云、降水、溫度、等氣象要素綜合顯示的大氣狀況。特點:短時、
2024-12-11 03:38
【摘要】漫步云端五年級科學(xué)課漫步云端云的形成云量知識鏈接—雨的形成云的形成1、云的形成視頻2、示意圖3、層云和霧返回云的形成(示意圖)水↑蒸發(fā)上升↑大量小水滴↑(遇冷)
【摘要】每年的3月23日是“世界氣象日”,這個日期與我們有什么關(guān)系嗎?外星人友友來采訪,我們給他說說地球上的氣象吧。歡迎你,外星來的小記者。友友,我們又見面了。地球上的“世界氣象日”馬上就要到了,我特來采訪。世界氣象組織標志?世界氣象組織的前身是國際氣象組織,它是在1
【摘要】滑梯里的奧秘
2024-11-17 01:39
【摘要】計算:+++=?2929292998一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?1515+15+15用加法算:=51+1+1=5315
2024-12-11 03:29
【摘要】第一行第二行第三行第四行1111211331學(xué)習(xí)目標我們的目標會算一位數(shù)乘以整十數(shù)的算式。會自己探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法,感受積得變化規(guī)律。會解決一些生活中的簡單數(shù)學(xué)問題。在討論中,積極發(fā)言,提升語言表達能力,培養(yǎng)認真傾聽的習(xí)慣。1、2、3、
2024-11-17 00:03
【摘要】2修改模型人類研究能力已達到150億光年1、宇宙的解釋2、宇宙是無限的,同時又是有層次的。探索宇宙滿懷對未知世界的向往邁開探索宇宙的腳步太陽系宇:空間宙:時間人類對宇宙認識過程的演進時間演進→古代→(張衡
2024-12-11 05:05
【摘要】煤?煤被人們稱為黑金,它是現(xiàn)代生產(chǎn)生活中很常見也是很重要的燃料。你在哪里見過煤呢??我們用的電,一部分來源于火力發(fā)電,煤就是火力發(fā)電的燃料。褐煤煙煤無煙煤?褐煤多為塊狀,呈黑褐色,光澤暗,質(zhì)地疏松;燃點低,容易著火,燃燒時上火快,火焰大,冒黑煙;燃燒時間短,需經(jīng)常加煤。?煙煤一般為粒狀、小塊
2024-11-17 09:19
【摘要】第1單元聽話的電磁鐵1制作電磁鐵板塊:教學(xué)課件丹麥物理學(xué)家——奧斯特奧斯特發(fā)現(xiàn)了什么呢?什么讓小磁針偏轉(zhuǎn)?我們需要哪些材料?制作電磁鐵:1.把一根約一米長的帶有絕緣層的細導(dǎo)線緊密地繞在一枚鐵釘上;用什么方法能使通電導(dǎo)線吸起回形針呢?制作電
2024-11-18 19:31
【摘要】大象版科學(xué)五年級下冊討論:談?wù)劄槭裁磿忻??你自己有過這樣的經(jīng)歷嗎?我們都知道那些致病的微生物?認識常見的幾種致病微生物常見的有害微生物口腔細菌—齒垢密螺旋體無論是多注重口腔清潔的人,其實口腔內(nèi)都存在這種細菌,只是一旦稍為
【摘要】根據(jù)國家九年制義務(wù)教育教材湘教版『太陽和太陽系』編寫天王星金星地球海王星火星木星水星土星天王星金星地球海王星火星木星水
2024-12-11 03:55
【摘要】1、我們心目中的綠色社區(qū)第二單元綠色社區(qū)調(diào)查我們經(jīng)常從新聞媒體中見到“綠色社區(qū)”幾個字,但“綠色社區(qū)”是什么意思,我們并不很清楚。你對此了解多少?請和大家交流。2021年6月5日,國家環(huán)保總局在北京舉辦了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動,并首次頒
【摘要】體積變化之謎中午,友友準備喝點涼水,打開冰箱的冷凍層,發(fā)現(xiàn)順被凍成了冰,玻璃也裂開了。這是怎么回事,趕快來研究這個問題吧!研究計劃研究內(nèi)容:水結(jié)冰后體積會不會變大。研究步驟:1、裝一滿杯水,不蓋蓋子。2、把杯子放進冰箱,讓水結(jié)冰。3、觀察冰會不會超過杯口。預(yù)測:如果冰超過杯口,說明水結(jié)冰后