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心理咨詢師社會心理學(xué)知識(文件)

2025-02-21 16:03 上一頁面

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【正文】 性 嫉妒者心胸狹隘,希望別人朝壞的方向發(fā)展。當然這種情緒也是可以克服的。由態(tài)度出發(fā),向內(nèi)可研究個體的心理狀態(tài),向外則可對行為進行某種預(yù)測。態(tài)度的對象包括人、物、事件、觀念等等。 ( A) 個體在評價基礎(chǔ)上對態(tài)度對象產(chǎn)生的情感體驗或情感反應(yīng)。 二、態(tài)度的功能 社會心理學(xué)家卡茨( , 1960)提出,態(tài)度有四個方面的心理功能。它包括是與否、贊同與反對、接納與拒絕、喜歡與厭惡等等。態(tài)度對象對個體的意義越大,個體卷入越深。此時行為受外因控制。這一階段情感因素起明顯作用,認同依賴于對象對個體的吸引力。 第二單元 態(tài)度轉(zhuǎn)變 個體形成一定態(tài)度后,由于接受新的信息或意見而發(fā)生變化,這個過程叫態(tài)度轉(zhuǎn)變。 認知失調(diào)可能有 4種原因: 邏輯的矛盾;文化價值沖突;觀念的矛盾;新舊經(jīng)驗相悖。 (三)社會交換論 這種理論從個體對得失權(quán)衡與比較后,產(chǎn)生的趨向與回避動機的角度解釋態(tài)度的形成與轉(zhuǎn)變。個體選擇何種態(tài)度取決于這種態(tài)度能使其獲得什么,失去什么,總收益如何。態(tài)度測量始于 20世紀 20年代。他確定溝通對象,選擇溝通目的,始發(fā)溝通過程。人的各種感官都可以接受信息。 (五)反饋 反饋使溝通成為一個雙向的交互過程。 三、溝通的功能 (一)溝通是獲取信息的手段。 (五)溝通能協(xié)調(diào)群體內(nèi)行動,促進效率的提高與組織目標的實現(xiàn)。 (五)現(xiàn)實溝通與虛擬溝通 五、溝通網(wǎng)絡(luò) 人際溝通往往有群體背景。人們可以通過身體語言表達豐富的意義。 (二)社交距離( 412英尺) 彼此認識的人之間的交往距離。 (四)親密距離( 018英寸) 這是親人、夫妻之間的溝通和交往距離。 在此階段,雙方探索彼此在哪些方面可建立情感聯(lián)系。此時,雙方會提供評價性的反饋信息,進行真誠的贊許和批評。隨著信任程度和接納程度的提高,交往的雙方會越來越多地暴露自己。其要點是: (一)人有三種基本的人際需要 與他人接觸、交往、相容的需要。 (三)對于這三種基本的人際需要,人們有主動表現(xiàn)和被動表現(xiàn)兩種滿足方式。 喜歡控制他人,能運用權(quán)力。 (五)童年期的人際需要是否得到滿足以及由此形成的行為方式,對個體成年后的人際關(guān)系有決定性影響。 二、影響人際吸引的因素 (一)熟悉與鄰近 (二)相似與互補 (三)外貌 (四)才能 (五)人格品質(zhì) 第五單元 人際互動 一、人際互動的定義 人際互動就是人際相互作用。 二、人際互動的形式 人際互動的主要形式是合作與競爭。 , February 28, 2023 ? 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 :48:5901:48:59February 28, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 2023年 2月 28日星期二 1時 48分 59秒 01:48:5928 February 2023 ? 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :48:5901:48Feb2328Feb23 ? 1世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。 。 , February 28, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力,自勝者強。 2023年 2月 28日星期二 1時 48分 59秒 01:48:5928 February 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。 2023年 2月 28日星期二 上午 1時 48分 59秒 01:48: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :48:5901:48Feb2328Feb23 ? 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 2月 28日星期二 1時 48分 59秒 01:48:5928 February 2023 ? 1空山新雨后,天氣晚來秋。 :48:5901:48:59February 28, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , February 28, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 。 :48:5901:48Feb2328Feb23 ? 1故人江海別,幾度隔山川。社會影響是一種非常普遍的社會心理現(xiàn)象。 互動是一個過程,是由自我互動、人際互動和社會互動組成的。 按吸引的程度,人際吸引可分為親合、喜歡和愛情。 表現(xiàn)對他人的喜愛、友善、同情、親密。 (四)六種人際關(guān)系取向 主動與他人交往,積極參與社會生活。 愛他人或被他人所愛的需要。首先是情趣愛好方面,比如飲食習(xí)慣、偏好等;第二是態(tài)度,如對人的看法,對政府和時事的評價等;第三是自我概念與個人的人際關(guān)系狀況,比如自己的自卑情緒,和家人的關(guān)系等等;第四是隱私方面,比如個體的性經(jīng)驗,個體不為社會接受的一些想法和行為等等。 三、自我暴露與人際關(guān)系的深度 自我暴露就是把自己私人性的方面顯示給他人。 人際關(guān)系發(fā)展到這一階段,雙方關(guān)系的性質(zhì)發(fā)生重要的變化。 ? 第三單元 人際關(guān)系的原則和理論 ? 一、人際關(guān)系的定義 ? 人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的心理上的聯(lián)系。 (三)個人距離( ) 是朋友之間交往的距離。 四、人際距離 人際距離是溝通與交往時,個體身體之間的空間距離。 (一)正式溝通網(wǎng)絡(luò) (二)非正式溝通網(wǎng)絡(luò) 群體中的信息交流,不僅有正式溝通,也存在著非正式溝通的各種情況。 (二)上行溝通、下行溝通與平行溝通 按信息流動方向可分上行溝通、下行溝通及平行溝通 (三)單向溝通與雙向溝通 這是以信息源及接受者的位置關(guān)系來區(qū)分的,二者位置不變的是單向溝通,而不斷變化位置的是雙向溝通。 (三)溝通是滿足需求、維持心理平衡的重要因素。 (七)背景 背景是溝通發(fā)生時的情境。 (四)信息接受者 信息接受者是溝通的另一方。個體的感受要為他人接受,就必須將它們轉(zhuǎn)化為各種不同的可以為他人覺察的信號。 二、溝通的結(jié)構(gòu) 溝通過程由信息源、信息、通道、信息接受者、反饋、障礙與背景等七個要素構(gòu)成。 第三單元 態(tài)度測量 態(tài)度是個體內(nèi)在的心理傾向,目前還無法直接測量,所以態(tài)度測量一般使用間接方法。態(tài)度持有者不是被動接受環(huán)境的影響,而是主動對誘因進行周密的計算。 ,以改變原有的不協(xié)調(diào)關(guān)系。 霍夫蘭德等人( , 1959)提出了一個態(tài)度轉(zhuǎn)變的模型,如下圖所示: 傳遞者 →溝通信息 →目標(接受者) ←情境 | | | | 可信 差距 信念 警告 | | | | 意圖 畏懼 人格 分心 二、態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響因素 (一)傳遞者方面的影響因素 (二)溝通信息方面的影響因素 (三)接受者方面的影響因素 (四)情境 態(tài)度轉(zhuǎn)變是在一定的背景下進行的,一些情境因素會影響態(tài)度轉(zhuǎn)變。個體真正從內(nèi)心相信并接受他人的觀點,并使之納入自己的態(tài)度體系,成為自己態(tài)度體系的有機組成部分。 (二)認同 認同是個體自愿接受他人觀點、信息或群體規(guī)范,使自己與他人一致。 (五)外顯度 個體態(tài)度在其行為方向與行為方式上的外露程度。大多數(shù)人格量表涉及的是態(tài)度強度的測量。個體對態(tài)度對象是肯定指向或是否定指向。 (三)態(tài)度與行為 (四)態(tài)度與價值觀 價值觀是個體核心的信念體系,是個體評價事務(wù)與抉擇的標準,是關(guān)于什么是“值得的”的看法。 (二)態(tài)度的成分 一般認為,態(tài)度有認知、情感和行為傾向性三個成分。 (一)態(tài)度的特點 1.內(nèi)在性 態(tài)度是內(nèi)在的心理傾向,是尚未顯現(xiàn)于外的內(nèi)心歷程或狀態(tài)。 (四)內(nèi)疚 內(nèi)疚是個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責任,而產(chǎn)生的強烈的不安、羞愧和負罪的情緒體驗。 4.具有普遍性 嫉妒是人類普遍存在的社交情緒。 2.具有持續(xù)性 嫉妒情緒一旦產(chǎn)生,就不容易擺脫。 ? 二、幾種基本的社交情緒 (一)社交焦慮 社交焦慮是一種與人交往的時候,覺得不舒服、不自然,緊張甚至恐懼的情緒體驗。 ( 3)人格 一些人格因
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