20xx人教版語文四年級下冊第17課《觸摸春天》ppt課件1(文件)
【正文】 自己獨特 )的方式 （呼吸著 )春天的氣息， （觸摸了 ） 春天的脈搏， （ 捕捉到） 春天的蹤影。 ? ，一個 2遍。 ————————————————————— ————————————————————— ————————————————————— ————————————————————— ? ，背誦自己喜歡的段落。 ?第三部分 （ 36）：安靜攏住蝴蝶又放飛它。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛的世界。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一條極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。 ? 安靜心靈的窗戶并沒有關閉，她是在用全部的身心來感受整個世界。 攏住蝴蝶 ? 花叢中停著一只花蝴蝶，花蝴蝶被安靜的靈性攏住了，最后安靜張開手指把花蝴蝶放走了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。 ? 安靜在一株月季花前停下來。 ? xx來了，（后面描寫景物） ? 早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。濃郁的花香吸引著安靜。
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