【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊聲音單元2、聲音是怎樣產(chǎn)生的靜制作者:樓塔鎮(zhèn)小王維考考大家的耳朵靜考考大家的耳朵???靜考考大家的耳朵???靜雞、風(fēng)、貓、狗、流水、汽車、喇叭、二胡、玻璃打碎。聲音是怎樣產(chǎn)生的聲音是怎樣產(chǎn)生的我們的猜想:
2024-12-11 05:13
【摘要】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》四年級上冊聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲
2024-12-12 22:45
【摘要】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版四年級科學(xué)上冊聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?有聲音敲擊拍打……發(fā)不出聲音用力按用力壓為什么會這樣呢有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會沒有聲音呢有聲音
2024-12-11 12:35
【摘要】溫馨提示:,做完一個(gè)再做下一個(gè)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多做幾次,力求準(zhǔn)確。比一比哪一組想出的發(fā)聲方法多。2.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄,聽到鑼聲停止實(shí)驗(yàn),把材料整理好。實(shí)驗(yàn)一:使物體發(fā)出聲音。鋼尺橡皮筋鼓發(fā)聲的方法記錄單1:實(shí)驗(yàn)二:觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過程。實(shí)驗(yàn)要求:,
【摘要】第五節(jié)電磁鐵的應(yīng)用第十四章電磁現(xiàn)象創(chuàng)設(shè)情景電磁鐵在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用:如:電磁起重、電磁選礦機(jī)、電話、電鈴、電磁繼電器等。視頻:電磁鐵電磁繼電器視頻:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動觸點(diǎn)等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。利用電磁鐵控制工作電路
2024-11-17 08:01
【摘要】電和我們的生活家用電器電從哪里來?火力發(fā)電站水力發(fā)電核電站干電池太陽能電池充電電池汽車蓄電池紐扣電池節(jié)約用電?使用節(jié)能燈?用空調(diào)器時(shí)不打開窗戶?白天要用自然光?隨手關(guān)燈
2024-11-16 21:36
【摘要】全神貫注“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”——羅丹“那一天下午,我在羅丹工作室里學(xué)到的,比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。”——茨威格邀請摯友癡癡地微笑全神貫注儀態(tài)端莊
2024-11-23 18:30
【摘要】己所不欲,勿施于人?!墩撜Z-顏淵》精誠所加,金石為開。《后漢書-廣陵思王荊傳》愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。《孟子-離婁下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子-梁惠王上》話言很少的幾句——()言()語充滿英雄氣概的話——()言(
2024-11-16 21:50
【摘要】萬年牢自由朗讀課文,想想課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事情,從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。聯(lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的體會。走街串巷天津掉皮損傷晾曬竹簽耽誤甩糖風(fēng)摻假賺錢刀把兒(bà)爐火(mēn)悶好削(xiāo)好課文三處“萬年牢”各指什么
2024-11-19 18:31
【摘要】如果在伸手不見五指的夜晚,周圍漆黑一片,我們還能看見東西嗎?這是為什么呢?我請同學(xué)們閉上眼睛?,F(xiàn)在,我們的教室可是一片光明,可你能看見東西嗎?這又是因?yàn)槭裁?我們要想看到東西,必須要有光,而且光必須進(jìn)入我們的眼睛。一句話:有了光,我們才能看到五彩繽紛的世界欣賞大自然的光生活中我們離不開光,那誰知道光能幫我們做哪
2024-12-11 03:03
【摘要】各種各樣的巖石分類提示:1、我們將巖石分成了幾類?是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的?2、我們想到了多少種不同的分類方法?3、不同的分類方法結(jié)果一樣嗎?地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)地殼:平均厚度17千米
2024-11-16 21:33
【摘要】聲音的傳播鬧鐘響時(shí),鈴聲是通過什么傳入你們耳朵的?——空氣無振動聲源沒有振動時(shí),周圍的空氣也沒有振動。用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源振動時(shí),引起周圍的空氣也跟著振動起來,通過蠟燭火焰可以看出周圍空氣振動的情況。聲源振動時(shí),會造成周圍的空氣跟著振動,這種振動通過空氣傳播出去,聲音就被傳到遠(yuǎn)方了
2024-12-11 03:04
【摘要】浙江省城鎮(zhèn)示范初中、衢州市名?!_化二中第四節(jié)光和顏色制作人:方衛(wèi)華浙江省城鎮(zhèn)示范初中、衢州市名?!_化二中目標(biāo)分層雙向表教學(xué)案導(dǎo)學(xué)促教分層效果檢測題浙江省城鎮(zhèn)示范初中、衢州市名?!_化二中目標(biāo)分層雙向表學(xué)習(xí)要求教學(xué)內(nèi)容知識與技能
【摘要】七月的天山江南的山水、溶洞真是奇妙無比,引人入勝。北國的天山又是一番怎樣的景象呢?閱讀課文,想想文中主要描寫了哪些景物,它們有什么特點(diǎn)。雪峰奇景雪峰奇景融化的雪水,從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮。飲馬溪邊
2024-11-18 07:30
【摘要】晉察冀地區(qū)葦絮睜眼瞎歪歪斜斜挪動枕頭劈推推搡搡趔趄雨來沒理他,腳下像踩著風(fēng),一直朝后院跑去。只聽見子彈向他頭上嗖嗖地飛來??墒呛笤簺]有門,把雨來急出一身冷汗??繅τ幸豢锰覙?,雨來抱著樹就往上爬。雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血。
2024-11-16 21:49