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【正文】 沉浸在感動的磁場中。而感動是心靈覺醒的前兆，是生命燃燒的火種，在感動中教育，會使學(xué)生在潛移默化中升華人格，陶冶性靈。但他們很快發(fā)現(xiàn)，這并不是一個輕松的任務(wù)?！斑@說明了什么問題 ?”我問。他 —— 禹，才是真正偉大的人。他記錄了歷史，歷史也將他永遠(yuǎn)銘記。 活動舉行到這里，應(yīng)該說我已經(jīng)完成了作為語文教師的任務(wù)，但我意猶未盡，想趁熱打鐵對學(xué)生進(jìn)行思想教育。 2．用自己喜歡的方式表達(dá)自己對父母長輩的愛。 經(jīng)過這樣一番感動教育后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們似乎長大了許多，有個學(xué)生在周記里這樣寫道：“人在世上，要學(xué)會感激，要感激父母養(yǎng)育了你，感激社會接納了你，感激上天鍛煉了你。如果我們敏于關(guān)注生活、善于體味感情，這種教育資源就不難尋得。 如何教語文，說難也不難。 欣賞加寫作，美讀又表演。 前世曾殺豬，今生來教書。 ； 課改形勢下語文教師的發(fā)展途徑 一、讀書 —— 腹有詩書氣自華 ，開闊眼界 ，厚實積淀 ，輕松教學(xué) 二、游學(xué) —— 讀萬卷書，行萬里路 ，開闊視野 ，體驗情感 課改形勢下語文教師的發(fā)展途徑 三、研究 —— 站在高處向下看 ，感悟人生，完善人格 ，增長知識，提高水平 四、為文 —— 下筆如有神 ，引導(dǎo)學(xué)生 ，頤養(yǎng)情趣 ，指導(dǎo)教學(xué) 課改形勢下語文教師的發(fā)展途徑 不管什么樣的改革，都需要教師的配合，首先要轉(zhuǎn)變每個教師的觀念，然后需要教師拿出執(zhí)行這種觀念的勇氣。 —— 國家基礎(chǔ)教育課程改革 專家工作組成員蘆詠莉 課改形勢下的教師管理有效途徑 途徑一：個體探究 途徑二：互學(xué)互補(bǔ) 途徑三：培訓(xùn)提高 教學(xué)反思 微格研究 反思自己的課是教師發(fā)展最有效的途徑： ？ ？ ？為什么會成功？如何進(jìn)一步發(fā)展這些成功之處？ ？為什么會失敗？如何改進(jìn)？ 課改形勢下的教師管理有效途徑 途徑一：個體探究 途徑二：互學(xué)互補(bǔ) 途徑三：培訓(xùn)提高 教學(xué)反思 微格研究 斯坦福大學(xué)阿倫教授創(chuàng)立的教師發(fā)展方法。 —— 基本流程： 選擇有效問題 — 討論解決策略 — 付諸實踐驗證 — 反思總結(jié)，提煉具有普遍意義的規(guī)律性認(rèn)識 課題研究 課改形勢下的教師管理有效途徑 途徑一：個體探究 途徑二：互學(xué)互補(bǔ) 途徑三：培訓(xùn)提高 高級研修 崗位培訓(xùn) 新教師崗位培訓(xùn) 內(nèi)容：課堂教學(xué)基本步驟、常見問題；學(xué)科專業(yè)知 識復(fù)習(xí)考試；高考重點內(nèi)容與基本題型。 今春道是新光景，杏壇一時多笑顏。 20235 感謝聆聽，歡迎賜教！ ； 116680472 詩歌《再別康橋》（徐志摩） 輕輕的，我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋。 11:41:0311:41:0311:412/25/2023 11:41:03 AM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 2023年 2月 25日星期六 上午 11時 41分 3秒 11:41: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 上午 11時 41分 3秒 上午 11時 41分 11:41: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 11:41:0311:41:0311:41Saturday, February 25, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 2月 上午 11時 41分 :41February 25, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 11:41:0311:41:0311:412/25/2023 11:41:03 AM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :41:0311:41:03February 25, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 11時 41分 3秒 上午 11時 41分 11:41: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 2月 上午 11時 41分 :41February 25, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 11:41:0311:41:0311:41Saturday, February 25, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 上午 11時 41分 3秒 上午 11時 41分 11:41: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 2月 25日星期六 上午 11時 41分 3秒 11:41: ? 1楚
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