提升質量是一切工作的最終目的(文件)
【正文】 格對策書、 FOLLOW UP跟蹤表、魚刺圖 、頭腦風暴法、品質保證度、排列圖、控制圖、抽查表、水平對比圖、流程圖、親和圖、因果圖、樹圖等 現(xiàn)對幾種比較常用的工具進行介紹： 不合格對策書不合格對策書FOLLOW UP跟蹤表 序號 不合格 項 原因分析 執(zhí)行措 施 責任單位 負責人 完成時間跟蹤檢查情況備注 （班組長簽字） B11后門導軌上部與亮條配合 品質保證度 注 :將表格掛在工位上讓操作者知道安裝規(guī)格 ,不產出不良 .組長各工位確認簽字部位 相片 規(guī)格 確認（ 員工確認后簽字 ） B11后門導軌與呢槽配合 （后工序班長確認后簽字 ） B11導軌表面 （ 員工確認后簽 字 ） B11后門導軌上部與亮條配合 后己己Z012 Z012 Z012 第四節(jié)：下道工序就是用戶l 什么是品質的自工程完結？l 為了不向后工程流出不良品我們應該怎么做？l 請大家用一句話總結CHERY2023年生產線CHERY2023年生產線 大多數(shù)情況下，人們都不能很好的視下道工序為顧客，這就需要我們經常的反省自己真的做到這一條了嗎？ 如果不能想通這一點，那么再好的方法也不能得到好的結果！因為 下道工序就是用戶 這個思想是所有工作開展的 精神支柱 。魚刺圖鋼材消耗量減少材料選擇工藝工藝規(guī)劃設計工裝工具選擇品質外協(xié)件質量設備工裝模具狀態(tài)差選型規(guī)劃不合理生產計劃計劃制定班次安排物流配送準確性制造過程中間庫存大人員技能魚刺圖 案例 1 魚刺圖 案例 2 5S整理整頓清掃 清潔不用的物品在現(xiàn)場有章不執(zhí)行現(xiàn)場沒有規(guī)章領導不重視使用頻率低的物品在現(xiàn)場 布置不合理沒有目視化 物品沒有標識部品沒有定置設備無保養(yǎng)維護生產現(xiàn)場污染源無控制衛(wèi)生不好到處是垃圾素養(yǎng)員工無 5S習慣隨意扔垃圾改善意識弱應該得的得不到品質保證度 檢查規(guī)格注 :將表格掛在工位上讓操作者知道安裝規(guī)格 ,不產出不良 .組長各工位確認簽字部位 相片 規(guī)格 確認導軌不得高出亮條、導軌與亮條平度差 ≤ 。 符號 個數(shù) Up表 中國汽車 問題危害： 油管未插到位會導致汽油外泄，有燒車的可能，存在著嚴重的安全隱患。 經過穩(wěn)定后再一次進行 PDCA循環(huán)。全過程的質量管理 全過程是指產品的質量策劃、形成和實現(xiàn)過程。 全面質量管理的基本要求為 “ 三全，一多樣 ” 。將目標分解至個人，并隨時跟蹤各級目標，確保實現(xiàn)整體目標。 1)全員動員，全面推行 “ 質量信息管理法 ” ，理清并 統(tǒng)一質量管理思路 。 零件缺件。 負責人等待 …… 指示叫 …… 班長 有和平常不一樣 的聲音動作。 安全裝置損壞。工藝紀律主管部門要定期對現(xiàn)場工藝紀律執(zhí)行情況進行稽查，對稽查情況如實填寫 “ 工藝紀律檢查記錄” ，并責成責任單位限期整改。細節(jié)決定成??！10）工位裝配 AUDIT。 8）防范、防錯技術的應用。（ 3）質量問題分析法。 即雙方當面交接。 ④ 新品培訓。5)保證特殊工序的質量。 開展工藝紀律的重要意義 ?1)促使企業(yè)嚴格管理 。工藝在生產過程中就是法規(guī)。 。 目前已經開始實施 SBU ， 誰出問題誰買單的觀念要植入每一個員工的腦海中去，這樣員工才能有緊張感，各項工作才能真正開展起來。3) 、好習慣的培養(yǎng)和維持。（ 3） 定置： 位定則準、準則不變、美觀、實用、符合人機工程學。 2）班組園地質量環(huán)境的構建（現(xiàn)場影響工作效率、影響員工工作情緒）。l 總裝車間 B14乘客扶手兩天內錯裝 3次，責任工段制作恥辱牌掛在班組園地，讓所有員工都受到教育。 要利用班前會的作用，不斷的給員工灌輸質量的重要性（包括影響他人和自身的利益）。2． 機： 無3． 料： 空氣濾清器包裝不密封，異物容易掉落零件內部。l 質量影響現(xiàn)場方面： 造成批量換件時勢必會對現(xiàn)場產生沖擊，拆換零件的擺放、人員組織等l 質量影響員工勞動強度方面： 發(fā)生質量問題時員工通常要拆裝零件好幾次 (包括自身造成的返工 )，甚至加班返工，這都在無形之中增加了員工的勞動強度。 質量影響效率、成本、現(xiàn)場、員工勞動強度等。制定全數(shù)保證為目標，抱著每個人出一件不良也不行的意識，深入到生產之中。 次品l 例 1： B14右側三角玻璃脫落l 故障現(xiàn)象： 經檢查，分析為三角玻璃的內部粘膠問題導致車輛行駛中振動脫落l 故障里程： 525KMl 原因： 三角玻璃的內部粘膠問題導致車輛行駛中振動脫落， 規(guī)劃質量l 例 2：
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