衛(wèi)生部會(huì)規(guī)范住院醫(yī)師考試考核管理保證住院醫(yī)師培訓(xùn)質(zhì)量(文件)
【正文】 織 ?？齐A段考試 ，規(guī)范管理 住院醫(yī) 師 考試考核 階段 考試 考核 公共 科目 考試 考試考核類型 培訓(xùn) 過程 考核 考試結(jié)果評(píng)定 培訓(xùn)過程考核合格 專業(yè)理論筆試 臨床技能考核 專科醫(yī)師培訓(xùn)合格證書 不合格 順延培訓(xùn)時(shí)間 不合格 補(bǔ)考 2次 補(bǔ)考 2次 不合格 不合格 不合格 終止 培訓(xùn) 考生報(bào)考條件及其考試評(píng)定是遞進(jìn)式的 介紹提綱 一 .培訓(xùn)過程考核 二 .階段考試考核 三 .評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)罰 一 .培訓(xùn)過程考核 ? 每完成科室輪轉(zhuǎn)后 ? 基地考核小組按《北京地區(qū)普通?？漆t(yī)師 培訓(xùn)考核手冊(cè)》中規(guī)定內(nèi)容 ? 組織培訓(xùn)過程考核（出科考核） 、能力和態(tài)度 進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià) ? 填寫《考核手冊(cè)》 相關(guān)內(nèi)容 ? 成績(jī)合格，方可進(jìn)下一科室 ? 《考核手冊(cè)》管理： 交接責(zé)任到人 由 主管部門備案和保管 ? 普?？婆嘤?xùn)結(jié)束后 填寫綜合成績(jī)匯總表 強(qiáng)調(diào)：臨床實(shí)踐能力培養(yǎng) 住院醫(yī)在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下、在培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)下， 進(jìn)行有目標(biāo)、有時(shí)限、有計(jì)劃、有質(zhì)與量要求 的臨床實(shí)踐，使受訓(xùn)者將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。 考勤 病事假應(yīng) 2天 /月，除法定節(jié)假日以外，休假 每年 15天 女性住院醫(yī)師產(chǎn)假見相關(guān)規(guī)定 （ 1）培訓(xùn)時(shí)間審核（ 2項(xiàng)） 備注：按考核手冊(cè)要求，必轉(zhuǎn)科有 1項(xiàng)不合格不通過 方法：查看《登記手冊(cè)》 管理：培訓(xùn)基地督導(dǎo)，教育處抽查 項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn) 服務(wù)態(tài)度 醫(yī)患關(guān)系 成績(jī)中 /差 不通過 有 1項(xiàng) “不合格” 視為醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不合格 工作責(zé)任心 無差錯(cuò) 醫(yī)療責(zé)任心 廉潔行醫(yī) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 遵守制度 （ 2）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核（ 4項(xiàng)） 項(xiàng)目 合格標(biāo)準(zhǔn) 處理一般病人能力 通過 :3項(xiàng)以上 ≧ 良 不通過： 處理一般病人能力 搶救危重病人能力 成績(jī)?yōu)椴睿簡(jiǎn)雾?xiàng)淘汰 搶救危重病人能力 診治疑難病人能力 臨床思維能力（掌握病例特點(diǎn)、分析到位、語言精煉、推理有邏輯性、結(jié)論正確） 教學(xué)能力和其他綜合能力 （ 3）日常工作考核（ 5項(xiàng)） （ 4）臨床能力考核 考核內(nèi)容 滿分 標(biāo)準(zhǔn) 管理病種和數(shù)量 * 按培訓(xùn)細(xì)則檢查《登記手冊(cè)》 100 管床數(shù) 6張 管理病例數(shù)應(yīng)達(dá)標(biāo) 病種數(shù) 90%為合格 病歷質(zhì)量 *（標(biāo)準(zhǔn)見評(píng)分表 1） 100 應(yīng)達(dá)到 甲級(jí)病歷 接診病人 *（標(biāo)準(zhǔn)見評(píng)分表 2） 100 80分 技能操作 *（標(biāo)準(zhǔn)見評(píng)分表 3） 方法：操作、口試 100 操作例數(shù) 80%為合格 80分 門診處方 /病房醫(yī)囑 （標(biāo)準(zhǔn)見評(píng)分表 4） 100 平均 80分 門診處方查 20份 病房醫(yī)囑查 5份 備注
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