20xx-20xx學(xué)年新人教版化學(xué)九年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題（含解析） 1(文件)
【正文】 燃燒均屬于緩慢氧化 D． CO和 CO2都可以將氧化銅還原為銅 【考點】 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃． 【專題】 化學(xué)與能源；氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途． 【分析】 根據(jù)已有的物質(zhì)的成分、物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象以及物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可． 【解答】 解； A、 CH4是天然氣的主要成分，正確； B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，錯誤； C、 鐵生銹、大米釀酒均屬于緩慢氧化，鎂燃燒不是緩慢氧化，是劇烈的氧化反應(yīng)，錯誤； D、二氧化碳不具有還原性，錯誤； 故選 A． 【點評】 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及燃燒的現(xiàn)象的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行． 5．（ ）（ 2020秋 ?河源校級期末）下列物質(zhì)分類正確的是（ ） A．氧化物：水、高錳酸鉀、氧化銅 B．碳單質(zhì)：金剛石、石墨、碳﹣ 60 C．混合物：空氣、石油、甲烷 D．純凈物：澄清石灰水、錳酸鉀、氧氣 【考點】 從組成上識別氧化物；純凈物和混合物的判別；碳元素組成的單質(zhì)． 【專題】 物 質(zhì)的分類． 【分析】 A、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物； B、根據(jù)碳單質(zhì)是由碳元素一種元素組成的純凈物； C、混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成； D、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)． 【解答】 解： A、高錳酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，但不屬于氧化物，氧化物必須由兩種元素組成，故 A錯； B、金剛石、石墨、碳﹣ 60 都是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故 B正確； C、甲烷是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故 C錯； D、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣、水等物質(zhì)，屬于混合物，故 D錯． 故選 B． 【點評】 解答 本題關(guān)鍵是要熟悉金屬活動性順序，知道單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，熟悉氧化物三要點：兩種元素、一種是氧元素、化合物． 6．（ ）（ 2020秋 ?河源校級期末）要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的方法（或試劑）不正確的是（ ） A．氧氣和氮氣﹣﹣帶火星的木條 B．二氧化碳和一氧化碳﹣﹣澄清的石灰水 C．氧氣和二氧化碳﹣﹣燃著的木條 D．氮氣和二氧化碳﹣﹣燃著的木條 【考點】 常見氣體的檢驗與除雜方法． 【專題】 物質(zhì)的鑒別題． 【分析】 鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同 ，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別． 【解答】 解： A、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，氮氣不能，可以鑒別，故選項選擇的方法正確； B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，可以鑒別，故選項選擇的試劑正確； C、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，而氧氣能夠支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，可以鑒別，故選項選擇的試劑正確． D、氮氣與二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項選擇的方法錯誤． 故選： D． 【點評】 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì) 題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象． 7．（ ）（ 2020?惠來縣校級一模）如圖中的四位同學(xué)對 CO2的認識中，不正確的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 化學(xué)式的書寫及意義；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系． 【專題】 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式含義：微觀 表示物質(zhì)的一個分子； 表示一個分子的構(gòu)成；宏觀： 表示一種物質(zhì)； 表示該物質(zhì)的元素組成；進行解答． 【解答】 解： 根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式含義，可知： A、 CO2表示二氧化碳一種物質(zhì)；說法正確，故 A正確； B、 CO2表示一個分子的構(gòu)成，即一個二氧化碳分子由 1個碳原子和 2個氧原子才；說法正確；故 B正確； C、 CO2表示二氧化碳的一個分子，說法正確，故 C正確； D、 CO2表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成，故說法錯誤； 故選 D． 【點評】 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語，化學(xué)符號意義的理解，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力． 8．（ ）（ 2020秋 ?海珠區(qū)期末）以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下 列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是 （ ） A．甲烷與氧氣混合點燃可能發(fā)生爆炸，所以點燃甲烷前一定要檢驗甲烷的純度 B．降低溫度能夠滅火，所以油鍋著火可以蓋上鍋蓋滅火 C．鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中能夠燃燒 D．一氧化碳與二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，所以它們的性質(zhì)完全相同 【考點】 滅火的原理和方法；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；氫氣、一氧化
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