【正文】 識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠 畫龍點睛 降龍伏虎 驚弓之鳥 詞語解釋：（根據(jù)詞義寫詞語） 光彩奪目：形容顏色和光澤非常耀眼。 小巧玲瓏：形容小而靈巧、精制。 成千上萬：形容數(shù)量非常多。 清澈見底：指水清而透明，可以看見水底。 不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。形容行動和目的相反。 孤單失群：孤孤單單，找不到同伴。 恍然大悟：形容忽然醒悟過來。 情不自禁：控制不住自己的感情 。 異口同聲：形容很多人說同樣的話。 寂然無聲：形容寂靜的樣子。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高興。 寸草不生：連小草都不生長。課文中指全世界。 順流而下：順著水流的方向行駛。形容極其窮困。 栩栩如生 ：形容非常生動，像活的一樣。 縱橫交錯：豎的橫的交叉在一起。 面如土色：臉色跟土一樣，沒有血色。 泣不成聲：哭得發(fā)不出聲音。 面如土色：因為擔驚受怕，臉色呈土黃色，沒有血色。 （面如土色） 8 填量詞： 一（）燕子 一（）細線 一（）細雨 一（）贊歌 一（）汽車 一（）種子 一（）水 一（）西瓜 一（）學校 一（）狂風 一（）井 一（）戰(zhàn)士 一（）樓房 一（）老馬 一（）報紙 一（）蝴蝶 一（）小說 一（）詩歌 一（）飛機 一（ ）戰(zhàn)斗 一（）中藥 一（）小路 一（）絨團 一（）清泉 一（）金光 一（）珍珠 一（）斧頭 一（）工具 一（）圓月 一（）暖流 一（）帽子 一（）陽光 一（）鮮花 一（）火車 一（）電影 一（）荒漠 一（）比賽 一（）研究 9 填上恰當?shù)脑~語：明確 “的、地、得 ”的用法，通過舉例知道什么是動詞、名詞、形容詞即可。抄寫時做到：不多字，不落字，標點也要抄正確，書寫工整規(guī)范。 第 13課《和時間賽跑》：課文中有一些含義深刻的語句，找到體會再抄下來。 第 25課《太陽是大家的》：我想把自己感興趣的詩句抄下來。 2加標點：主要練習有提示語的句子。 ③ （）太陽離地球太遠，（）我們并不感覺到它有那么熱。 ⑦ （）沒有太陽，地球（）不會有植物，也不會有動物。 ⑩ 今天（）他們組做值日，（）我們組做值日。 ② 當?shù)貧鉁伢E降，風雪不止，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。 ⑥ 老百姓把漳河的水引進田里。 ⑩ 海風吹得小船動搖西擺。 第 6課《燕子專列》：我想對貝蒂說幾句話，再寫下來。聯(lián)系上下文想想，醫(yī)生會說些什么？再把醫(yī)生的話寫下來。 園地三：介紹自己的外貌、性格或愛好。 園地七：把你最想寫的內(nèi)容寫下來。 3《荷花》 5《翠鳥》 11《畫楊桃》 13《和時間賽跑》 21《太陽》 （ 3）《語文園地》中要求 “讀讀背背 ”的內(nèi)容。 （ 2）學習伙伴提出：為什么要用 “五線譜 ”打比方呢？ 課文寫了燕子的哪些特點？ 《荷花》 （ 1）白荷花在這些大圓盤之間冒出來 。 （ 2）我想對小村莊的人們說 …… （最后一段） 小山村發(fā)生了什么變化， 為什么會發(fā)生這么大的變化？ 《寓言二則》 （ 1）通過查字典和聯(lián)系課文，我知道 “亡 ”和 “牢 ”的意思。（最后一段） 為什么說孩子們的沉默是可貴的？ 《她是我的朋友》 聯(lián)系上文，我讀懂了 “迫在眉睫 ”的意思。 《西門豹》 我知道鄴這個地方越來越窮的原因了。 《畫楊桃》：告訴我們，同一事物從不同角度看，會有所不同。 一日之際在于（晨），一年之際 在于（春）。強烈對比下，孩子們沉默了，老師抓住這一契 機，引導孩子們懂得了要關心父母，并用行動回報對父母的愛。 課題 國名連線： 課題 國名 《檢閱》 歐洲 瑞士 《美木雕的少年》 波蘭 《中國國際救援隊，真棒！》 非洲南部 贊比亞 《燕子專列》 阿爾及利亞 《太陽》 ：太陽是由（氣體）組成的，這些氣體熊熊燃燒，發(fā)出（光）和（熱）。月球表面布滿了無數(shù)大大小小的圓形坑洞，這是（環(huán)形山）。 露從 今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！吨腥A人民共和國國旗法》規(guī)定：國旗是中華人民共和國的（象征），每個公民和組織，都應該（尊重）和（愛護）國旗。 《女媧補天》《夸父追日》是兩篇（神話）故事。（在我班學生對字典依賴性很強，組詞造句都查字典，針對這一情況，我要求學生先聯(lián)系上下文和結合生活實際的方法自己理解詞語并說給大家聽，然后再查字典，看誰理解的意思 最接近字典中的意思，獎勵小紅花。 2 課外閱讀應掌握的知識點： （ 1）字：選擇正確讀音。 了解總分段式，并列段式。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。馬路上一個水點也沒有， ( )地發(fā)著白光。 1．選擇下列詞句填在文中括號里。 打著卷兒的柳葉；干巴巴的馬路；毒惡的灰沙鎮(zhèn)；吐舌頭的狗；張大鼻 孔的騾子 ？ 科學消費課間十分鐘 對于學生來講，課間十分鐘顯得十分重要。上一節(jié)課中，或因提問回答不好，或因測驗成績不佳，或因其他原因被老師批評了，都會形成一種壓力。不過張弛要有度．否則，活動量過大。 ① 把下列詞語填入第 2自然段的括號里。 要點：走出教室，享受陽光，呼吸新鮮空氣，做適當按摩，和同學聊天。不同類的書分別擺在不同的層次，上層放的都是字典 辭海之類的工具書 如果學習上我碰到困難 它們便是我的小老師 中間一層放的是知識性的百科書和一些文學作品，如《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、《格林童話集》、《魯濱遜漂流記》等，其中有中文版的，還有英文版的呢 !下面一層放的是爸爸、媽媽的書刊雜志。 2．照樣子寫詞語。 （我想，我一定會像海綿吸水一樣吸取書中的營養(yǎng)，使自己的知識不斷豐富。 /P p 。 一年一度的期末 復習即將來臨，不管您快樂與否，我們都要進行復習，因此老師們一定要端正心態(tài)，選擇快樂。 4．聯(lián)系上下文想想， “爸爸、媽媽對我的希望 ”指的是 ：（要點）自覺地閱讀、 學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，吸取豐富的知識。 我愛我家的書櫥，它可是我家的寶貝。它有 150厘米高，書櫥頂端的左右角上還安裝了會旋轉的小蠟燭燈呢 !一打開的話，光彩奪目，漂亮極了。 雖然 …… 但是 …… 既 …… 又 …… 不僅 …… 還 …… 3．課間十分鐘的合理休息有哪些好處 ? 要點：預防近視，緩解精神壓力。 1．全文共有幾個自然段？標出序號。更有利于青少年心理的健康成長。 在走出教室之后，可用雙掌按摩面部，或用手掌揉搓眼周圍皮膚，改善眼的血液循環(huán)，使眼睛周圍的肌肉得以松弛，消除疲勞，醒腦提神，對預防近視有積極作用，還可以遠眺，看看藍天、綠樹等，更可增加預防近視的效果。是圍繞哪句話寫的？用 “”畫下來。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。 街上的柳樹像得了病似的。 酷 夏 六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。 （ 3）句：給句子加標點； 按要求畫句子（總起句、過渡句、比喻句、擬人句等）； 改寫句子（反問 句、把被句）； 感悟重點句等。 三年級是掌握閱讀知識的初級階段，要弄清總分段式、并列段式，習慣用重點句概括段意，要學會在文中找答案。 b 比喻、擬人修辭手法，語句欠具體優(yōu)美 應培養(yǎng)學