【正文】 比為 7： 4， = ， = ，故 NxOy為： N2O （ 2）方法 2：本題也可用排除法，分別計算 A、 B、 C、 D的氮與氧的質(zhì)量比，看誰的比為 7：4 故選 A． 【點評】 要求掌握并理解各元素的相對原子質(zhì)量的作用；求物質(zhì)中各元素的比值，計算某分子的相對分子質(zhì)量，求某物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)都是基本的計算． 10． “ 神十 “ 載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（ NH4ClO4）的混合物． NH4ClO4中 Cl元素的化合價為（ ） A． +1 B．﹣ 1 C． +5 D． +7 【考點】 有關元素化合價的計算． 【專題】 化學式的計算；有關化學式的計算． 【分析】 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合高氯酸銨的化學式進行解答即可． 【解答】 解：銨根顯 +1價，氧元素顯﹣ 2價，設氯元素的化合價是 x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（ +1） +x+（﹣ 2） 4=0 ，則 x=+7價． 故選： D． 【點評】 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的 方法即可正確解答此類題． 11． 2020年 5月 4日，國內(nèi)外各大媒體曝光：山東濰坊峽山區(qū)生姜種植戶，在種植內(nèi)銷的生姜時使用了一種叫 “ 神農(nóng)丹 ” 的劇毒農(nóng)藥． “ 神農(nóng)丹 ” 所含物質(zhì)的化學式為 C7H14N2O2S，下列關于該物質(zhì)的說法，不正確的是（ ） A．該物質(zhì)由五種元素組成 B．該物質(zhì)的一個分子中含碳、氫原子的個數(shù)比為 1： 2 C．該物質(zhì)燃燒時可能會產(chǎn)生形成酸雨的物質(zhì) D．該物質(zhì)中硫元素質(zhì)量分數(shù)最小 【考點】 化學式的書寫及意義；元素的質(zhì)量分數(shù)計算． 【專題】 化學用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 A、根據(jù) “ 神農(nóng)丹 ” 所含 物質(zhì)的化學式的含義進行分析判斷． B、根據(jù)該物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成進行分析判斷． C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該物質(zhì)燃燒時可能會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮進行分析判斷． D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù) = 100% ，進行分析判斷． 【解答】 解： A、 “ 神農(nóng)丹 ” 是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的，故選項說法正確． B、該物質(zhì)的一個分子中含有 7個碳原子、 14個氫原子，則該物質(zhì)的一個分子中含碳、氫原子的個數(shù)比為 1： 2，故選項說法正確． C、由質(zhì)量守恒定律，該物質(zhì)燃燒時可能會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮，可能會產(chǎn)生形成酸雨，故選項說 法正確． D、該物質(zhì)中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為 127=84 ，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為114=14 ，氮原子的相對原子質(zhì)量之和為 142=28 ，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為162=32 ，硫原子的相對原子質(zhì)量之和為 32，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故選項說法錯誤． 故選 D． 【點評】 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力． 12．下列化學式書寫規(guī)范的是（ ） A．氯化鋅 ZnCl2 B．氧化鎂 MgO2 C．硫酸鋇 Ba2SO4 D．氧化鈣 CaO 【考點】 化學式的書寫及意義． 【專題】 化學用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式；注意化學式中字母的書寫（大小寫）． 【解答】 解： A、鋅的化合價為 +2價，氯的化合價為﹣ 1價，根據(jù)化合價原則，氯化鋅的化學式為： ZnCl2，故 A書寫正確； B、鎂的化合價為 +2價，氧的化合價為﹣ 2價，根據(jù) 化合價，氧化鎂可寫為： MgO；故 B書寫錯誤； C、鋇的化合價為 +2價，硫酸根的化合價為﹣ 2價，根據(jù)化合價原則，硫酸鋇可寫為： BaSO4，故 C書寫錯誤； D、鈣的化合價為 +2價，氧的化合價為﹣ 2價，根據(jù)化合價原則，氧化鈣可寫為： CaO，故 D書寫正確； 故選 AD 【點評】 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫． 13．工業(yè)上利用下列反應制取金屬 Hg： 4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4．該反應中 X的化學式為（ ） A． CaS B． SO2 C． SO3 D． CaSO3 【考點】 質(zhì)量守恒定律及其應用． 【專題】 化學用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子的種類和個數(shù)不變進行解答． 【解答】 解：反應前： Hg： 4， S： 4， Ca： 4， O： 4； 反應后： Hg： 4， S： 1， Ca： 1， O： 4； 故 3X中含有 3個硫原子， 3個鈣原子，故 X的化學式為： CaS； 故選： A． 【點評】 據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應的化學方程式，可以推斷反應中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學式的確定． 14．下列化學方程式書寫正確的是（ ） A．鐵絲在氧氣中燃燒： 4Fe+3O2 2Fe2O3 B．電解水： 2H2O H2+O2 C．鐵和硫酸反應： 2Fe+3H2SO4═Fe 2（ SO4） 3+3H2↑ D．碳酸鈉和稀鹽酸反應： Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO 2↑+H 2O 【考點】 書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式． 【專題】 壓軸實驗題；化學用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 A、根據(jù)鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵進行分析； B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析； C、根據(jù)鐵在置換反應中顯 +2價進行分析； D、根據(jù)方程式的書寫原則進行分析． 【解答】 解： A、 鐵絲在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵而不是三氧化二鐵，正確的方程式為： 3Fe+2O2 Fe3O4，故 A錯誤； B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，兩者需要加氣體符號，方程式需要配平，正確的方程式為： 2H2O 2H2↑+O 2↑ ，故 B錯誤； C、鐵在置換反應中顯示 +2 價，正確的方程式為： Fe+H2SO4═FeSO 4+H2↑ ，故 C錯誤； D、該方程式應用原理正確，化學式書寫符合客觀規(guī)律，滿足質(zhì)量守恒定律，故 D正確； 故選 D． 【點評】 在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷． 15．將一定量的乙醇（ C2H6O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表： 物質(zhì) 乙醇 氧氣 水 二氧化碳 X 反應前質(zhì)量 /g 0 0 0 反應后質(zhì)量 /g 0 0 a 下列判斷正確的是（ ） A．表中 a的值為 B． X一定是該反應的催化劑 C． X可能含有氫元素 D．若起始時氧氣的質(zhì)量是 ，則無 X生成 【考點】 質(zhì)量守恒定律及其應用；催化劑的特點與催化作用． 【專題】 壓軸實驗題；化學用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由物 質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應物和生成物的質(zhì)量，從而得出a的值，再根據(jù)物質(zhì)的化學式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定 X的元素組成． 【解答】 解： A、由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后，乙醇的質(zhì)量減少了 ，故乙醇是反應物，參加反應的乙醇的質(zhì)量為 ；同理可以確定氧氣是反應物，參加反應的氧氣的質(zhì)量為 ；水是生成物，生成的水的質(zhì)量為 ；生成二氧化碳的質(zhì)量為 ；由質(zhì)量守恒定律， X應是生成物，且生成的 X的質(zhì)量為 +﹣ ﹣ =，故表中 a的值為為 0g+=；故選項說法錯誤． B、由 A選項分析可知， X的質(zhì)量增加，故一定不是該反應的催化劑，故選項說法錯誤． C、根據(jù)反應前后元素質(zhì)量不變，反應物乙醇中含氫元素的質(zhì)量為 100%=，生成物水中含氫元素的質(zhì)量為 100%=，氫元素的質(zhì)量相等，故 X中不含氫元素；故選項說法錯誤． D、根據(jù)乙醇燃燒的方程式可知， ，生成了二氧化碳和水；故選項說法正確． 故選 D． 【點評】 本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應用，解題的關鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運用質(zhì)量守恒定律． 16．碳家族中， C60的分子結(jié)構(gòu)形似足球（如圖所示）．關于 C60的說法中，錯誤的是（ ） A．它是一種單質(zhì) B．每個 C60分子由 60 個碳原子構(gòu)成 C．它與金剛石是同一種物質(zhì) D．它完全燃燒后的產(chǎn)物是 CO2 【考點】 碳元素組成的單質(zhì)． 【專題】 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途． 【分析】 A、利用單質(zhì)的概念解決問題． B、利用分子的結(jié)構(gòu)解決． C、利用同素異形體的知識分析． D、根據(jù)碳的化學性質(zhì)解決． 【解答】 解： A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物， C60符合該特點，故說法正確． B、由足球烯的化學式可知每個 C60分子由 60 個碳原子構(gòu)成，故說法正確． C、足球烯與金剛石是互為同素異形體，兩者是不同的單質(zhì)，說法錯誤． D、根據(jù)碳的化學性質(zhì)可知碳的完全燃燒會生成二氧化碳，所以足球烯也是如此，說法正確． 故選 C 【點評】 本題考查幾種碳單質(zhì)的性質(zhì)，屬于基礎題．需要強調(diào)的是結(jié)構(gòu)不同，物質(zhì)的性質(zhì)也不同，這里的性質(zhì)指的是物理性質(zhì)，它們的化學性質(zhì)是相同的． 17．關于二氧化碳的自述中，你認為不符合事實的是（ ） A．我能使澄清的石灰水變渾濁 B．我承認 “ 溫室效應 ” 主要是我惹的禍 C．我能幫助綠色植物進行光合作用 D．我能與 人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒 【考點】 二氧化碳的化學性質(zhì)；二氧化碳的用途；二氧化碳對環(huán)境的影響． 【專題】 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途． 【分析】 二氧化碳的性質(zhì)決定了其用途，不燃燒不支持燃燒用于滅火；二氧化碳是光合作用的主要材料，溫室氣體中的主要氣體等． 【解答】 解： A、二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故此答案錯誤； B、溫室氣體中二氧化碳是主要氣體，故此答案錯誤； C、光合作用時二氧化碳是主要原料之一，故此答案錯誤； D、一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，使人產(chǎn)生一氧化碳中 毒，這不是二氧化碳的性質(zhì)，故此答案正確． 故選： D． 【點評】 此題重點對二氧化碳的用途進行了考查，是對常見物質(zhì)用途的訓練，屬基礎性練習題． 18．關于化學反應與能量變化的敘述不正確的是（ ） A．在化學反應中只有燃燒才能放出熱量 B．物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量 C．物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時伴隨著能量變化 D．人們使用化石燃料是利用它們?nèi)紵a(chǎn)生的熱量 【考點】 物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃． 【專題】 課本知識同類信息；化學反應的基本類型和能量變化． 【分析】 氧化鈣溶于水同樣會放出熱 量故 A錯誤；物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時，同時放出熱量；能量的變化是化學反應的必然現(xiàn)象之一；化石熱量燃燒放出大量的熱，人們使用化石燃料是利用它們?nèi)紵a(chǎn)生的熱量． 【解答】 解： A、燃燒能放出一定的熱量，但在不燃燒時有可能也會放出熱量，例如氧化鈣溶于水同樣會放出熱量，故 A錯誤． B、物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時，同時放出熱量，故 B正確； C、能量的變化是化學反