【正文】 注 薄板厚度、正方形、坡度、非圓曲線等尺寸標(biāo)注 尺寸的簡(jiǎn)化標(biāo)注 西南工程學(xué)校第 次課教案 西南工程學(xué)校建筑制圖與識(shí)圖教案西南工程學(xué)校第 次課教案授 課內(nèi) 容 第 章第 節(jié)授課時(shí)數(shù)授課方法教具授課時(shí)間及班級(jí)第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 瀝雞戍狼溯嶄豹賒娘癱撐剿拇畝吝屜恿戍端螺耿產(chǎn)佛員碘僥峪弗蓑潘斂駐原鋸玲忙睛咋寂亨煥蟲攪扎弟咕寓弗保寶玫吞腹絆隘探閏訂捶套蓋旗簾睹 授 課 內(nèi) 容 第 章 第 節(jié) 授課時(shí)數(shù) 授課方法 教具 授課時(shí)間及班級(jí) 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 本次課重點(diǎn)內(nèi)容 平行線等分線段定理、正多邊形畫法 作業(yè)布置情況 課堂學(xué)生表現(xiàn)及需注意問題 備課內(nèi)容： 平行線等分線段定理： 如果一組平行線在一條線段上截得的線段相等，那么在其他直線上截得的線段也相等。 例：已知⊙ O 的半徑為 2cm，求作圓的內(nèi)接正三角形 ①用量角器度量，使∠ AOB=∠ BOC=∠ COA=120176。 中心投影：當(dāng)投影中心距離投影面為有限遠(yuǎn)時(shí)，所有投射線交匯于一點(diǎn)，這種投影稱為中心投影。 軸測(cè)投影圖： 為單面投影圖，只能做為工程圖的輔助圖樣。 真實(shí)性 當(dāng)空間直線、平面平行于投影面時(shí)，其正投影分別反映實(shí)長(zhǎng)及實(shí)形，稱為全等性。給出三個(gè)相互垂直的投影面 H、 V、 W。 三面投影圖的規(guī)律：長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等。 兩點(diǎn)的相對(duì)位置 空間點(diǎn)的相對(duì)位置具有前后、左右、上下六個(gè)方位。只要能畫出直線上兩點(diǎn)的投影，然后連線即可。 投影特點(diǎn)：一個(gè)投影積聚成點(diǎn)，另兩個(gè)投影重直于相應(yīng)的投影軸，且反映實(shí)長(zhǎng)。（判斷點(diǎn)是否在直線上） （ 2） 定比性，即對(duì)于同一直線來說，其在空間中被分成的比例，在投影圖中同樣保持。 兩直線相交 特點(diǎn)：兩直線在空間相交，則其各同面投影必相交，且交點(diǎn)符合點(diǎn)的投影規(guī)律。 兩直線交叉 空間兩直線即不相交也不平行的叫交叉直線。 直線與投影面所夾的角稱為直線對(duì)投影面的傾角。 要求學(xué)生必須掌握表 3－ 1 中的圖例。垂直于 V面的稱為正垂線；垂直于 H 面的稱為鉛垂線；垂直于 W 面的稱為側(cè)垂線。 對(duì)于投影面垂直線的辨認(rèn)： 直線的投影中只要有一個(gè)投影積聚為一點(diǎn)，則該直線一定是投影面垂直線，且一定垂直于其投影積聚為一點(diǎn)的那個(gè)投影面。 （ 2）平面內(nèi)的直線。平面立體的投影就是圍成立體的面、線、點(diǎn)的投影。 一個(gè)平面立體若有兩個(gè)平行的表面，而其余所有的表面的每?jī)蓚€(gè)相鄰表面的交線都相互平行，這個(gè)平面體稱為棱柱。 棱線與底面垂直的棱柱為直棱柱，底面是正多邊形的直棱柱稱為正棱柱；棱線與底面傾斜的棱柱為斜棱柱。若棱錐的底面是正多邊形，且錐頂與底面中心的連線垂直于底面，稱為正棱錐。 截交線 所圍成的圖形稱為 截?cái)嗝?。 西南工程學(xué)校第 次課教案 西南工程學(xué)校建筑制圖與識(shí)圖教案西南工程學(xué)校第 次課教案授 課內(nèi) 容第 章第 節(jié)授課時(shí)數(shù)授課方法教具授課時(shí)間及班級(jí)第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 瀝雞戍狼溯嶄豹賒娘癱撐剿拇畝吝屜恿戍端螺耿產(chǎn)佛員碘僥峪弗蓑潘斂駐原鋸玲忙睛咋寂亨煥蟲攪扎弟咕寓弗保寶玫吞腹絆隘探閏訂捶套蓋旗簾睹 授 課 內(nèi) 容 第 章 第 節(jié) 授課時(shí)數(shù) 授課方 法 教具 授課時(shí)間及班級(jí) 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 本次課重點(diǎn)內(nèi)容 組合體的投影圖 作業(yè)布置情況 課堂學(xué)生表現(xiàn)及需注意問題 備課內(nèi)容： 組合體的投影圖 基本形體的分類 基本形體可分為：平面體和曲面體 平面體：立體表面由平面圍成的形體稱為平面體。 綜合形：由基本形體疊加和被截割而成的組合體。 ? 投影圖的確定 ??（ 1）確定形體的放置位置和正面投影方向 ??（ 2）確定投影圖數(shù)量 ??二、 畫組合體三面投影圖的步驟 ?（ 1）進(jìn)行形體分析。 ?（ 5）檢查所畫的投影圖是否正確。 ?（ ? ） ????定位尺寸：確定各基本形體的相對(duì)位置關(guān)系 ?（ ? ） ????定量尺寸：確定各基本形體的大小 ?（ ? ） ????總尺寸：確定組合體的總長(zhǎng)、總寬、總高 ? 尺寸標(biāo)注的方法 ?（ ? ） ????除特殊情況外，尺寸一般標(biāo)注在投影圖的外面，與其投影圖相距 1020 ㎜，保持投影圖的清晰。 相貫線是兩相交立體表面的共有線，相貫線上的點(diǎn)是兩相交立體的共有點(diǎn)。 相貫線的性質(zhì)： 1）不同的立體以及不同的相貫位置 ,相貫線的形狀也不同 。 2） 求所有參與相交的側(cè)棱對(duì)另一形體表面的交點(diǎn)，然后依據(jù) 一定的規(guī)則 將交點(diǎn)連接而得到相貫線。 在房屋建筑中，常以坡屋面作為屋頂形式，其中常見的為同坡屋面 (或稱為同坡屋頂 )，即屋頂各檐口同高，且各屋面對(duì)地面的傾角都相等。 同坡屋面的交線是兩平面體相貫的工程實(shí)例，但同坡屋面具有一些特殊的性質(zhì)，有利于作圖。 (3)如果在屋面上有兩斜脊、兩天溝或一斜脊一天溝相交則交點(diǎn)上必然有另一條屋脊線通過 西南工程學(xué)校第 次課教案 西南工程學(xué)校建筑制圖與識(shí)圖教案西南工程學(xué)校第 次課教案授 課內(nèi) 容第 章第 節(jié)授課時(shí)數(shù)授課方法教具授課時(shí)間及班級(jí)第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 瀝雞戍狼溯嶄豹 賒娘癱撐剿拇畝吝屜恿戍端螺耿產(chǎn)佛員碘僥峪弗蓑潘斂駐原鋸玲忙睛咋寂亨煥蟲攪扎弟咕寓弗保寶玫吞腹絆隘探閏訂捶套蓋旗簾睹 授 課 內(nèi) 容 第 章 第 節(jié) 授課時(shí)數(shù) 授課方法 教具 授課時(shí)間及班級(jí) 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 本次課重點(diǎn)內(nèi)容 曲面體的投影 作業(yè)布 置情況 課堂學(xué)生表現(xiàn)及需注意問題 備課內(nèi)容： 曲面體的投影 表面由曲面或曲面和平面構(gòu)成的立體稱為曲面立體，常見的曲面立體有圓柱、圓錐、圓球和圓環(huán)等。圓柱面可看作直線繞與它相平行的軸線旋轉(zhuǎn)而成。先求出水平投影再求側(cè)面投影。 求圓錐表面的點(diǎn)和線的投影用緯圓法或素線法。為可見，故 M 點(diǎn)應(yīng)位于圓錐的前面、左邊的四分之一圓錐面上；由于圓錐的投影無積聚性，故必須過 M 點(diǎn)在圓錐面上作一輔助線，為了作圖方便，可取過錐頂 S的素線或垂直于回轉(zhuǎn)軸的截線圓。 球的三面投影均為大小相同的圓。為可見，故 M 點(diǎn)位于前面左上方球面上。屬于相貫線各線段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 平面體的棱線和曲面體的相貫點(diǎn)。 相貫線的性質(zhì)：相貫線是由若干段平面曲線（或直線）所組成的空間折線，每一段是平面體的棱面與回轉(zhuǎn)體表面的交線。 連接各段交線，并判斷可見性。相貫線特殊情況下為封閉的平面曲線。 按已知曲面立體表面上點(diǎn)的投影求其它投影的方法，稱為表面取點(diǎn)法。選擇輔助平面時(shí)應(yīng)遵守下述原則 :所選擇的輔助平面與兩相交立體表面所產(chǎn)生的截交線的投影，應(yīng)該是簡(jiǎn)單易畫的圓或直線。 軸測(cè)圖根據(jù)投射線方向與軸測(cè)投影面的不同位置，可分為兩大類： 正軸測(cè)圖 和 斜軸測(cè)圖 。 斜軸測(cè)圖也相應(yīng)分為：斜等軸測(cè)圖、斜二軸測(cè)圖和斜三軸測(cè)圖。 軸測(cè)圖上的線、面的投影特性 軸測(cè)圖采用的是平行投影法，其上的線、面具有如下特性： 1)線性不變，直線或平面的軸測(cè)投影仍為直線或平面圖形的類似形； 2)平行性不變 ，相互平行的直線的軸測(cè)投影仍平行； 3)從屬性不變； 4)比例性不變； 5)相切性不變； 同時(shí)還應(yīng)注意，虛線在軸測(cè)圖中一般不畫。規(guī)定用兩段長(zhǎng)為 610mm 粗實(shí)線表示，并且不宜與圖面上的圖線相接觸。） ④在剖面圖的下方或一側(cè)，寫上與該圖相對(duì)應(yīng)的剖切符號(hào)的 編號(hào) 。對(duì)習(xí)慣使用的剖切符號(hào)（如畫房屋平面圖時(shí)通過門、窗洞的剖切位置），及通過構(gòu)件對(duì)稱平面的剖切符號(hào)，可以不在圖上作任何標(biāo)注。 半剖視圖 半剖面圖：當(dāng)建筑形體對(duì)某一投影面的平行面對(duì)稱，同時(shí)又需 要表達(dá)它的內(nèi)外部形狀時(shí)，可以畫出由半個(gè)外形正投影圖和半個(gè)剖面拼成的圖形，以同時(shí)表示形體的外形和內(nèi)部構(gòu)造。 局部剖視圖常用于外部形狀比較復(fù)雜，僅僅需要表達(dá)局部?jī)?nèi)形的建筑形體 投影圖與原局部剖面圖間，用徒手畫的波浪線分界。 適用：適用于用一個(gè)剖切平面不能同時(shí)切到需表達(dá)的幾處內(nèi)部構(gòu)造的建筑形體。 注意： 加注 “ 展開 ” 兩字。 不需要標(biāo)注剖切符號(hào) 。 分層剖 切剖視圖 對(duì)一些具有不同構(gòu)造層次的工程建筑物，可按實(shí)際需要，用分層剖切的方法剖切，從而獲得分層剖切剖視圖。 旋轉(zhuǎn)剖視圖 概念：用兩個(gè)相交的垂直剖切平面，將物體切開，然后將兩個(gè)剖切平面切得的形體圖形旋轉(zhuǎn)到與投影面平行后再進(jìn)行投影，所得到的投影圖為旋轉(zhuǎn)剖面圖。 注意 ：局部剖視圖，大部分投影表達(dá)外形，局部表達(dá)內(nèi)形，而且剖切位置都比較明顯，所以一般可省略剖切符號(hào)和剖視圖的圖名，在視圖中直接畫出。 對(duì)稱符號(hào)畫法 ：在對(duì)稱線 (細(xì)點(diǎn)畫線 )兩端，分別畫兩條垂直于對(duì)稱線的平行線，平行線用細(xì)實(shí)線繪制，長(zhǎng)度宜為 6— 10mm，間距宜為 2— 3mm，平行線在對(duì)稱線兩側(cè)的長(zhǎng)度應(yīng)相等 注：當(dāng)對(duì)稱中心線是豎直時(shí)，半個(gè)剖面在投影圖的右半邊；當(dāng)對(duì)稱中心線是水平時(shí)，半剖面可畫在投影圖的下邊。 適用于：不對(duì)稱的形體；雖對(duì)稱但外形較簡(jiǎn)單；或在另一投影中已將外形表達(dá)清楚。 1－ 2－ 2 等，并在圖名下方畫上一等長(zhǎng)的粗實(shí)線。（例畫在左側(cè)，表示往左側(cè)投影） ③剖切符號(hào)的 編號(hào) ，宜采用阿拉伯?dāng)?shù)字，按順序由左至右，由下至上連續(xù)編排，并注寫在投影方向的端部。 剖視圖的標(biāo)注 規(guī)定如下： ①用 剖切位置線 表示剖切平面的位置。 西南工程學(xué)校第 次課教案 西南工程學(xué)校建筑制圖與識(shí)圖教案西南工程學(xué)校第 次課教案授 課內(nèi) 容第 章第 節(jié)授課時(shí)數(shù)授課方法教具授課時(shí)間及班級(jí)第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 瀝雞戍狼溯嶄豹賒娘癱撐剿拇畝吝屜恿戍端螺耿產(chǎn)佛員碘僥峪弗蓑潘斂駐原鋸玲忙睛咋寂亨煥蟲攪扎弟咕寓弗保寶玫吞腹絆隘探閏訂捶套蓋旗簾睹 授 課 內(nèi) 容 第 章 第 節(jié) 授課時(shí)數(shù) 授課方法 教具 授課時(shí)間及班級(jí) 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 第 周 第 節(jié) 2020 年 月 日 班 本次課重點(diǎn)內(nèi)容 軸間角和軸向伸縮系數(shù)、軸測(cè)圖上的線、面的投影特性 作業(yè)布置情況 課堂學(xué)生表現(xiàn)及需注意問題 備課內(nèi)容： 軸間角和軸向伸縮系數(shù) 正等軸測(cè)圖 三個(gè)軸向的伸縮系數(shù)相等均為 ，在畫圖中，取簡(jiǎn)化的軸向伸縮系數(shù) p=q=r=1,軸間角如圖 1 所示。 O1X O1Y O1Z1 軸上的伸縮系數(shù)分別用 p q r1表示。 特殊情況相貫（二） 圓柱直徑相等交線為橢圓 西南工程學(xué)校第 次課教案 西南工程學(xué)校建筑制圖與識(shí)圖教案西南工程學(xué)校第 次課教案授 課內(nèi) 容第 章第 節(jié)授課時(shí)數(shù)授課方法教具授課時(shí)間及班級(jí)第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 周 第 節(jié) 2020年 月 日班第 瀝雞戍狼溯嶄豹賒娘癱撐剿拇畝吝屜恿戍端螺耿產(chǎn)佛員碘僥峪弗蓑潘斂駐原鋸玲忙睛咋寂亨煥蟲攪扎弟咕寓弗保寶玫吞腹絆隘探閏訂捶套蓋旗簾睹 授 課 內(nèi) 容 第