【摘要】《7的乘法口訣》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過知識(shí)能力的遷移探索學(xué)習(xí)和編制7的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求:1、
2024-12-08 19:18
【摘要】《3的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△△△△△()個(gè)()相加口○口=口(個(gè))口訣:()?!睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€(gè)()相加口○口=口(個(gè))
2024-11-15 02:59
【摘要】《4的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△△△△△△△△△()個(gè)()相加口○口=口(個(gè))口訣:()?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€(gè)()相加
【摘要】《2、3、4的乘法口訣》基礎(chǔ)練習(xí)1、填空二()得六()四十二一三得()()四得八四()十六一()得四2、填“”“”或“=”4×2○55×2○3×4
2024-11-16 01:37
【摘要】《小數(shù)乘法》單元測試一、填空題1、++++()。2、計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),先移動(dòng)因數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,最后把積的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)幾位。3、×的積是()位小數(shù),×的積是()位小數(shù)。4、根據(jù)794×98
2024-11-15 02:58
【摘要】第一篇:2014人教版二年級第四單元表內(nèi)乘法(一)教案 第四單元 第一課時(shí):乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 ,通過動(dòng)手操作,在動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口中體會(huì)乘法的意義。,初步掌握乘法算式的寫法和...
2025-10-05 04:21
【摘要】《回顧整理》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過引導(dǎo)學(xué)生整理乘法口訣表,提高學(xué)生的計(jì)算速度。2、通過學(xué)生自己探索感悟,發(fā)現(xiàn)乘法口訣的奧妙。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):整理1—9的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)乘法口訣表的規(guī)律,為記憶口訣提供幫助。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鞏固這個(gè)單元我們都學(xué)會(huì)
2024-12-09 01:58
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)。(1)有()聽可樂,()聽一組,可以分成()組;()聽可樂平均分成()組,每組()聽。(2)有()個(gè)○,每()個(gè)○分成一組,分成()組;()個(gè)○分成()組,每組有()個(gè)○。。(1)
【摘要】《認(rèn)識(shí)角》基礎(chǔ)練習(xí)一、我會(huì)填。1、一個(gè)角是由()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊組成的。2、一把三角板有()個(gè)角,其中直角有()個(gè)。3、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角4、二年級同學(xué)去電
2024-11-15 10:21
【摘要】《角的認(rèn)識(shí)》單元達(dá)標(biāo)測試一、填一填。1、角由()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊組成。2、課本的封面有()個(gè)角,大小都(),都是()角。3、角的大小與()有關(guān),與()無關(guān)。4、比直角大的角叫(),比直角小的角叫()。5、2時(shí)整,分針和時(shí)針組成()角。6、9時(shí)整
2024-11-28 12:10
【摘要】《認(rèn)識(shí)方向》基礎(chǔ)練習(xí)1、填一填。(1)小明早晨起來面向太陽,他的左面是(),右面是(),后面是()。(2)晴朗的夜晚,北極星出現(xiàn)在天空的()方。(3)小剛面向東方,如果他向左轉(zhuǎn),面向()方;如果向右轉(zhuǎn),面向()方;如果他向后轉(zhuǎn),面向()方。2、長方形在五角星的(
【摘要】《綜合練習(xí)》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過綜合練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固學(xué)過的1—9的乘法口訣,提高學(xué)生解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。2、在解決問題的過程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、指名背誦1—9的乘法口訣。2、對口令練習(xí)。(教師說口訣,學(xué)生補(bǔ)充)二、綜合練習(xí)1、綜合練習(xí)4
2024-12-09 13:35
【摘要】六單元測試一、小擂臺(tái)。二、看圖填空。三、看圖列算式,寫口訣。1.四、先把口訣補(bǔ)充完整,再根據(jù)口訣寫出兩個(gè)乘法算式。五、找花瓶。六、比一比,在○里填上“>”、“<”或“=”。七、括號(hào)里最大能填幾?八、把里圈的數(shù)與外圈的數(shù)相乘,積寫在對應(yīng)的
2024-12-12 22:20
【摘要】第四單元檢測題二()班姓名學(xué)號(hào)成績一、填空:1、在()里填上合適的數(shù)。6+6+6+6=()×()2×3=()+()+()2、把口訣補(bǔ)充完整。二()得八六四()七()
2024-11-15 14:59
【摘要】《表內(nèi)乘法和除法》一、填一填。()×5=204×()=24()×5=2520÷5=()24÷4=()25÷5=()()五二十四(
2024-11-28 16:04